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2 | RSE AGM Breakout topics | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Rooms | Name | Capacity | |||||||||||||||||||||||
5 | Pilowsky | 80 | ||||||||||||||||||||||||
6 | Buddy 2 & 3 | 80 | ||||||||||||||||||||||||
7 | Cafe | 10 | ||||||||||||||||||||||||
8 | Beguine | 20 | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
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12 | Topics | Title | Votes | |||||||||||||||||||||||
13 | How the community is run (sponsorships, subscriptions). How do we ensure that the RSE community is resourced properly (so that we don't have to rely on volunteer effort only)? | 5 | Beguine | |||||||||||||||||||||||
14 | How do you share code with others - and other RSEs? | 5 | Cafe | Didn't go ahead | ||||||||||||||||||||||
15 | What programming techniques should we be using in scientific software? What should we avoid? | 16 | Pilowski | |||||||||||||||||||||||
16 | Central teams vs one RSE in every department? How are RSEs best embedded in the research institutions? Central team? One per department? Who's in charge of university research computing infrastructure? | 18 | Buddy 2&3 | |||||||||||||||||||||||
17 | If you don't write papers, how should your university recognise your work? | 14 | Pilowski | |||||||||||||||||||||||
18 | How do we teach best programming practices in software development to researchers? | 11 | Buddy 2&3 | |||||||||||||||||||||||
19 | How to run an academic open source project? How to manage it, what tools to use, what methodologies? | 6 | Cafe | |||||||||||||||||||||||
20 | What should clinical informatics infrastructure look like? | 5 | Lobby | |||||||||||||||||||||||
21 | 5 stars of university RSE policy | 2 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Can we help the community by providing information about jobs - or matching people to jobs? | 5 | ||||||||||||||||||||||||
23 | What kind of training support or initiatives would you like to see. What topics need more attention and at what skill level? | 3 | ||||||||||||||||||||||||
24 | Do we want a manifesto/mission/goals? If so, what should they be? | Beguine | ||||||||||||||||||||||||
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30 | Breakout 1 | Title | Room | |||||||||||||||||||||||
31 | 13.20-14.20 | |||||||||||||||||||||||||
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39 | Breakout 2 | Title | Room | |||||||||||||||||||||||
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