EPNCamp Clermont 2016
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EPNCamp
23 juin 2016
Intitulé de la table description de l'exploration proposéeNoms et coordonnées des AnimateursMatériel nécessaire (écran, connexion...)
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1De la contribution à la co-constructiontout seul on va plus vite, ensemble on va plus loinloic gervais. ville de Thononpost it, feuille de paperboard, crayons, feutres, etc...
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2Retour de l'expérimentation Promeneurs du Net 07 (en cours de généralisation nationale)Assurer une présence éducative sur Internet
Impliquer les acteurs de la jeunesse et augmenter leurs compétences numériques
Nizon G Un écran ou un vidéo proj (sinon sur mon écran d'ordi)
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3MAO avec des tablettescréer une improvisation musicale avec 4 tablettes synchronisées (initiation au Blues)Samuel Pabionune prise de courant, une salle où on peut faire un peu de bruit ;-)
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4vidéo à l'envers (TAP)Petite démo des ateliers périscolaires sur portables recyclés GNU/Linux avec Cheese et OpenshotGuillaume PénelonUn écran ou vidéoprojecteur (je peux amener ce dernier si nécessaire)
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5AnimacoopCoopérons pour être moin cons... ok mais comment on se forme ? Avec Animacoop !Adrien Devosun videoproj + tableau papier
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6La place numériquePrésentation des scénarios pédagogiques co-construits et et sollicitation pour trouver des des béta -testeursStéphane Leprince
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7Dégooglisons InternetPrésentation de la la campagne de framasoft version EPNGuy PastreOrdinateur et vidéo ou pas
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8La Conciergerie NumériquePrésentation de la boîte à outils numériques d'un Concierge dans un Tiers Lieux Libre et Open Source
(Travailler, Vivre et Entreprendre)
Yoann Duriaux1 écran de TV avec cable VGA + connexion internet
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DéfinitionCode source d'un EpnCamp
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Conseilspistes à explorer et principes :
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- 20 mn par exploration = 10 mn de présentation et 10 mn de questions
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- Ne comptez pas uniquement sur une connexion internet et prévoyez un plan B en privilégiant des captures d'écrans en local !
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- N'hésitez pas à utiliser des photos ou illustrations explicites que des diaporamas (si vous en utilisez un) avec des centaines de tirets qui sont souvent imbuvables
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- Le talent de l'Explorateur est plus dans sa capacité à partager et expliquer de façon "accessible" de son projet plutôt que dans la lecture de ses supports (diaporama,...)
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Intitulé des table