ABCDEFGHIJKLMOPQRSTUVWXYZAAAB
1
ผลประเมินตนเองของสถาบันอุดมศึกษาด้านศักยภาพองค์กรและผลการดำเนินงานตามจุดเน้นเชิงยุทธศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
2
คำชี้แจง :
3
ลำดับชื่อตัวชี้วัดผลการดำเนินงานผลการดำเนินงาน มรสน.หน่วยงาน
4
คณะครุศาสตร์คณะวิทยาการฯคณะมนุษฯคณะวิทยฯคณะอุตฯคณะเกษตรฯสำนักงานอธิการบดีสถาบันวิจัยฯสถาบันภาษาฯ
(กลุ่ม 4)
ตัวตั้งผลลัพธ์
5
ตัวหาร
(% หรือสัดส่วน)
6
กลุ่ม 1 พัฒนาการวิจัยระดับแนวหน้าของโลก (Global and Frontier Research)
7
1อัตราการอ้างอิงของผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ (Citation /Publication)
ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
8
- จำนวนการอ้างอิงของผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ในฐานข้อมูลที่ได้รับการยอมรับระดับนานาชาติ
9
- จำนวนผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์4
10
2ชื่อเสียงของสถาบันอุดมศึกษา (Academic Reputation)
สถาบันวิจัยฯ
11
- คะแนนที่ได้จากการสำรวจชื่อเสียงของสถาบันอุดมศึกษา
** ข้อมูลอ้างอิงตามสถาบันการจัดอันดับสถาบันอุดมศึกษาระดับโลก
(Quacquarelli Symonds: QS)
12
3การเคลื่อนย้ายของอาจารย์/นักวิจัย และนักศึกษา (Staff & Student Mobility)ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
13
3.1 การเคลื่อนย้ายของอาจารย์/นักวิจัย
14
- จำนวนอาจารย์/นักวิจัยแลกเปลี่ยน
15
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด
16
3.2 การเคลื่อนย้ายของนักศึกษา
17
- จำนวนนักศึกษาแลกเปลี่ยน
18
- จำนวนนักศึกษาทั้งหมด
19
4รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติระดับระดับชาติและ/หรือนานาชาติของบุคลากรต่อจำนวนอาจารย์/นักวิจัยทั้งหมด (Prize winner) ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
20
- ผลรวมค่าถ่วงน้ำหนักของจำนวนรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ 2
21
- ค่าถ่วงน้ำหนักของจำนวนรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ ผลงานที่ได้รับรางวัลระดับชาติ (1.00 คะแนน)2
22
- ค่าถ่วงน้ำหนักของจำนวนรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ ผลงานที่ได้รับรางวัลระดับนานาชาติ (1.50 คะแนน)
23
- ค่าถ่วงน้ำหนักของจำนวนรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ ผลงานที่ได้รับรางวัลระดับภูมิภาค/โลก (2.00 คะแนน)
24
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด47
25
- จำนวนนักวิจัยทั้งหมด
26
5จำนวนอาจารย์ต่อนักศึกษา (Staff/Student Ratio)ทุกคณะ
27
- จำนวนนักศึกษาทั้งหมด
28
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด47
29
6ความร่วมมือวิจัยระดับนานาชาติ (Active International Research Collaboration)ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
30
- จำนวนบทความวิจัยที่มีความร่วมมือกับนานาชาติ
31
- จำนวนบทความวิจัย (Paper) ตีพิมพ์ในฐานข้อมูล Scopus
**ข้อมูลอ้างอิงตาม SciVal
4
32
7ค่าเฉลี่ยจำนวนครั้งที่ได้รับการอ้างอิงเท่ากับหรือมากกว่าจำนวนผลงานวิจัย (H-index Faculty)ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
33
- H-index รวมของอาจารย์และนักวิจัย
34
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด
35
- จำนวนนักวิจัยทั้งหมด
36
8งบประมาณด้านการวิจัยต่อหัวบุคลากร (Research Funding/Faculty)สถาบันวิจัยฯ
37
- งบประมาณด้านการวิจัย1,821,158.40
38
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด47
39
- จำนวนนักวิจัยทั้งหมด
40
กลุ่ม 2 พัฒนาเทคโนโลยีและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม (Technology Development and Innovation)
41
9นักศึกษาและบัณฑิตผู้ประกอบการ (Student and Graduate Entrepreneur)ทุกคณะ
42
- จำนวนนักศึกษา/บัณฑิต ที่เป็นผู้ประกอบการ (ในรอบปีการศึกษา 5 ปี)
43
- จำนวนนักศึกษาทั้งหมด
44
10รางวัลด้านผู้ประกอบการ (Startup Awards)ทุกคณะ
45
- ผลรวมค่าถ่วงน้ำหนักของจำนวนรางวัลด้านผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษา
และผู้สำเร็จการศึกษา
46
- จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมด (ปีการศึกษา 65)
47
11งบประมาณจากแหล่งทุนภายนอกสนับสนุนการสร้างผู้ประกอบการ/ธุรกิจใหม่ (Startup Co-Investment Funding)ทุกคณะ
48
- จำนวนงบประมาณจากแหล่งทุนภายนอกสนับสนุนสร้างผู้ประกอบการใหม่
49
- จำนวนงบประมาณทั้งหมด
50
12บุคลากรสถาบันอุดมศึกษาแลกเปลี่ยนความรู้สู่ภาคธุรกิจ/อุตสาหกรรม
(Talent Mobility Consultation)
ทุกคณะ/สถาบันวิจัยฯ
51
- จำนวนอาจารย์และนักวิจัยที่ไปถ่ายทอด/และเปลี่ยนความรู้สู่ภาคธุรกิจ/อุตสาหกรรม
52
- จำนวนอาจารย์ทั้งหมด
53
- จำนวนนักวิจัยทั้งหมด
54
13ระบบนิเวศน์ด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อเร่งพัฒนาผู้ประกอบการในสถาบันอุดมศึกษา (Technological/ Innovation-Driven Entrepreneurial Ecosystem)ทุกคณะ
55
- การดำเนินงานด้านเทคโนโลยีและนวัติกรรมเพื่อเร่งพัฒนาผู้ประกอบการในระดับสถาบัน
56
14หลักสูตร/โปรแกรมเฉพาะที่ใช้เทคโนโลยี/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการ (Technological/ Innovation- Driven Entrepreneurial Education)ทุกคณะ
57
- จำนวนหลักสูตร/โปรแกรมเฉพาะที่ใช้เทคโนโลยี/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาความป็นผู้ประกอบการ
58
- จำนวนหลักสูตร/โปรแกรมทั้งหมด
59
15งบประมาณการพัฒนาเทคโนโลยี/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการของสถาบันอุดมศึกษา (Technological/Innovative Development Funding)ทุกคณะ
60
- ผลรวมงบประมาณการพัฒนาเทคโนโลยี/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการของสถาบันอุดมศึกษา
61
- งบประมาณทั้งหมด (ปีงบประมาณ 66)
62
16ความร่วมมือเพื่อพัฒนาผู้ประกอบการและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมกับภาคธุรกิจ/อุตสาหกรรมของสถาบันอุดมศึกษา (University - Industry Linkage)ทุกคณะ
63
- ผลรวมถ่วงน้ำหนักความร่วมมือกับภาคธุรกิจ/อุตสาหกรรม
64
- จำนวนความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกทั้งหมด
65
กลุ่ม 3 พัฒนาชุมชนท้องถิ่นหรือชุมชนอื่น (Area - Based and Community Engagement)
66
17ร้อยละการได้งานทำในพื้นที่หรือภูมิภาคของบัณฑิต (Percentage of Graduate Employed in Region)ทุกคณะ/ สวท.
67
- จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้งานทำในพื้นที่หรือภูมิภาคตามนิยามที่กำหนด
68
- จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมด (ปีการศึกษา 65)171
69
18การพัฒนาเชิงพื้นที่ (Area Based Development)ทุกคณะ
70
- จำนวนโครงการด้านการบริการวิชาการหรือโครงการที่ตอบสนองต่อ Area Based
71
- จำนวนโครงการบริการวิชาการทั้งหมด
72
19การมีส่วนร่วมของบุคคลหรือหน่วยงานในชุมชน พื้นที่ หรือภูมิภาค (Non Age Group Participation) ทุกคณะ
73
- จำนวนโครงการหรือกิจกรรมที่บุคคล ชุมชนหรือหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนในพื้นที่ ตามนิยามที่กำหนด (ข้อมูลโครงการยุทธศาสตร์+แผ่นดิน+รายได้)
74
- จำนวนโครงการหรือกิจกรรมทั้งหมด
(ข้อมูลจจากโครงการยุทธศาสตร์+แผ่นดิน+รายได้)
75
20ความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยชุมชนและสังคม (Green/Sustainability)
กองแผนฯ
76
- ผลการจัดอันดับตาม THE Impact Ranking
77
21ความสอดคล้องของหลักสูตร (Curriculum Alignment) ทุกคณะ
78
- จำนวนหลักสูตรเชิงพื้นที่
79
- จำนวนหลักสูตรทั้งหมด
80
22การวิจัยและบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาในพื้นที่ภูมิภาค (Research/Service in Region) (ข้อมูลจาก website RDI )ทุกคณะ
81
- จำนวนผลงานทางวิชาการรับใช้สังคม
82
- จำนวนผลงานทางวิชาการทั้งหมด
83
23การมีส่วนร่วมของสังคมและชุมชน (Inclusive Community)ทุกคณะ
84
- จำนวนหลักสูตรที่ชุมชน/ปราชญ์ชุมชน ผู้ใช้บัณฑิต องค์กร/หน่วยงานในพื้นที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
85
- จำนวนหลักสูตรทั้งหมดของสถาบัน
86
24การบูรณาการงบประมาณจากภาครัฐและเอกชนในการดำเนินงานเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคมในพื้นที่ (Integrated Government Budget)ทุกคณะ
87
- จำนวนเงินจากภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคมในพื้นที่
88
- จำนวนงบประมาณทั้งหมด
89
กลุ่ม 4 พัฒนาปัญญาและคุณธรรมด้วยหลักศาสนา (Moral and intellectual cultivation)
90
25บัณฑิตมีคุณลักษณะทางสติปัญญาและคุณธรรม
Moral and Intellectual Characteristic of Graduate
ทุกคณะ
91
92
- จำนวนนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่ตอบแบบสำรวจประเมินคุณลักษณะทางสติปัญญาและคุณธรรม
93
- จำนวนผู้ตอบแบบสำรวจประเมินทั้งหมด
94
26ผลงานงานวิจัยและ/หรือนวัตกรรมที่พัฒนาปัญญาและคุณธรรม
Knowledge Contribution for Intellectual and Moral Development
ทุกคณะ/สถาบันภาษาฯ
95
96
- ผลรวมคะแนนถ่วงน้ำหนักของจำนวนชิ้นงานหรือโครงการวิจัยและ/หรือนวัตกรรมที่สอดคล้องกับนิยาม
97
- จำนวนชิ้นงานหรือโครงการวิจัยและ/หรือนวัตกรรมทั้งหมดของสถาบัน
98
27บุคลากรที่มีบทบาทหรือผลงานที่ได้รับการอ้างอิง Morality Role Modelทุกคณะ
99
- ผลรวมคะแนนถ่วงน้ำหนักของจำนวนบุคลากรที่มีบทบาทหรือผลงานที่ได้รับการอ้างอิง
100
- จำนวนบุคลากรทั้งหมดของสถาบัน