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Título do trabalhoNome do(a) Autor(a) Link de acesso
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A FORMAÇÃO CRÍTICA NO ENSINO DE PROJETO NO CAMPO DO PATRIMÔNIO CULTURALFlávio de Lemos Carsaladehttps://drive.google.com/file/d/1bUc_57MT77Yhe5wTh0a89Sz8uiizKwxh/view
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FORMAÇÃO DO ARQUITETO E URBANISTA PARA A PRESERVAÇÃO DE ÁREAS E EDIFÍCIOS DE VALOR PATRIMONIAL: DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E O EXERCÍCIO PROJETUALMonique Lessa Vieira Olimpiohttps://drive.google.com/file/d/1I4CjGiEUETn0B3yYPnW64uFwR3XT7vVW/view
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REFLEXÕES SOBRE AS "TÉCNICAS RETROSPECTIVAS" NOS CURSOS BRASILEIROS DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMOMônica Cristina Henriques Leite Olenderhttps://drive.google.com/file/d/1-De-0VABbUC3UTj_d5KwU4lUmh70zQlO/view
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ENSINO, PROJETO E PATRIMÔNIO CULTURALCarina Mendes dos Santos Melohttps://drive.google.com/file/d/1kv-78HmCcLOk0XQBDYzXct_Qu9f-AFc4/view
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EDUCAÇÃO PATRIMONIAL - FORMAÇÃO DOCENTE - TEMAS PARA UMA PROPOSTA Sylvio Arnoldo Dick Jantzen https://drive.google.com/file/d/1Advvb6y-Z-SXpszfWdg2p3joNNGrAHKL/view?usp=sharing
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REPRESENTAÇÃO NO ENSINO DE PATRIMÔNIO. ABORDAGEM CONCEITUAL E METODOLÓGICA APLICADA NO CAMPUS DE GOIABEIRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - BRASIL Renata Hemanny de Almeidahttps://drive.google.com/file/d/1C8xDRsr3KagzjHRoyiLFFJdszMgoIrPo/view
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https://drive.google.com/file/d/1WYoZHmVWnXvVNGCVgYR4t3qVhQCExiYx/view
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O OLHAR DO ESTUDANTE DE ARQUITETURA SOBRE O PATRIMÔNIO: PROJETO DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA DE RECONHECIMENTO HISTÓRICO-ARQUITETÔNICO DO QUADRILÁTERO CENTRAL EM RIBEIRÃO PRETO (SP)Ana Teresa Cirigliano Vilelahttps://drive.google.com/file/d/13TV_5n_pPfirtQnMrlZAIjRhd_JXoUaq/view?usp=sharing
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