A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 7-Б (05.10 - 09.10) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Фізика | Мариянчук А.І. | 08.00-08.45 | Захист навчальних проектів. | Підготуватись до к.р., виконати завдання для самоперевірки на ст44-45. | |||||||||||||||||||||
5 | 2 | англ.мова | Шаповал Н.І. | 8.55-9.40 | Я,моя сімя,друзі | Идентификатор конференции: 785 7463 2860 | https://classroom.google.com/u/0/w/MTU4NjE1MTk0Njgy/t/all?hl=ru | ||||||||||||||||||||
6 | 3 | Основи здоров'я | Палій Т.Л. | 9.50-10.35 | Принципи безпечної життєдіяльності | https://vseosvita.ua/library/prezentacia-bezpeka-i-nebezpeka-principi-bezpecnoi-zittedialnosti-215536.html | Опрацювати п.5, пам'ятка "Оцінювання ризиків щоденного життя" | ||||||||||||||||||||
7 | 4 | Алгебра | Івчук Н.А. | 10.45.- 11.30. | Властивості степеня з натуральним показником | https://youtu.be/ri2YPSakw9I | п.6, № 205, № 210, № 212 | ||||||||||||||||||||
8 | 5 | Географія | Лазаренко а.М. | 11.50-12.35 | Кліматичні пояси та типи клімату Землі | https://www.youtube.com/watch?v=Rw4mlc18tL4 | Параграф 9, ст.37 пит.1та 8 письмово | ||||||||||||||||||||
9 | 6 | Зар.літ. | Бохун І.Г. | 12.55-13.40 | Р.Стівенсон. Балада "Вересовий трунок" | https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1438278 | 1) пройти тести на платформі "На урок" за баладою "Свитязь", 2) опрацювати стор.61-64 | ||||||||||||||||||||
10 | 7 | Економіка | Лазаренко А.М. | 13.50-14.35 | Продуктивність праці | https://drive.google.com/file/d/16LpQ0VVjnCvZutV9Og62LgfpJ78ZotUR/view?usp=sharing | Скласти та розв'язати задачу про продуктивність праці | ||||||||||||||||||||
11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
15 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
16 | 1 | Геометрія | Івчук Н.А. | 8.00.- 8.45. | Вертикальні кути та їх властивості | https://youtu.be/8aNbmxcYGRs | п.4.стор. 37, №96, №101 | ||||||||||||||||||||
17 | 2 | Німецька мова | Зубар І.П. | 8.55- 9.40 | Шкільні речі | https://classroom.google.com/c/MTQ2MDYxNDAyMDM0 | Код класу: tspvxmc | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | Хімія | Пукас М М | 9.50-10.35 | В гугл класі | В гугл класі | |||||||||||||||||||||
19 | 4 | історія України | Паламарчук Г.В. | система Моя школа | система Моя школа | ||||||||||||||||||||||
20 | 5 | Українська мова | Підгорець Т.О. | 11:50-12:35 | Майбутній час дієслова | https://vseosvita.ua/library/prezentacia-majbutnij-cas-diesliv-280028.html | с.74( опрацювати), впр.74(1,2) | ||||||||||||||||||||
21 | 6 | Українська літерат. | Підгорець Т.О. | 12:55-13:40 | Проблема вибору людини у вирішальній ситуації. Людські якості Захара Беркута. Характеристика Тугара Вовка. | https://vseosvita.ua/library/problema-viboru-ludini-u-virisalnij-situacii-liderski-akosti-zahara-berkuta-harakteristika-obrazu-tugara-vovka-64041.html | Написати характеристику Захара Беркута. | ||||||||||||||||||||
22 | 7 | Польська мова | Обозна З.А. | 08:55-9:40 | Давальний і Називний відмінок іменників множини. | підр. с.30-32;https://polski.pro/rzeczownik-mianownik-liczby-mnogiej-imya-sushhestvitelnoe-imenitelnyj-padezh-mnozhestvennogo-chisla/ http://polskamowa.blogspot.com/2014/05/rzeczowniki-w-celowniku.html | в.17,19, с.32; (табл. вивч.на дикт.) | ||||||||||||||||||||
23 | 8 | Заруб.літ. | Бохун І.Г. | 13.50-14.35 | Повторення та узагальнення з теми "Билини.Балади" | Підготуватися до контр.роботи, повторити визначенн "переклад", "переспів", "билина", "балада" | |||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
27 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
28 | 1 | Фізична культура | ЗадачинаА.В. | 08.00-08.45 | Модуль футбол. Удари по м'ячу ногою на точність. Зупинка м'яча внутрішньою стороною стопи. Гра | Завдання в google classroom | |||||||||||||||||||||
29 | 2 | Трудове навчання | Луп'як Д.М. | 08.55-09.40 | Технологія оздоблення виробів з деревини рельєфною та торцевими мозаїками. | https://drive.google.com/drive/folders/1bzqA3sjEfYQtYQHcNvMGGGtZeysMtWn1 | https://drive.google.com/file/d/1RLDfPnMwM7xPFvpNinvp_oJlcpU-8sUj/view?usp=sharing | ||||||||||||||||||||
30 | 2 | Трудове навчання | Шевчук Л.В. | 08.55-09.40 | Способи виконання плетеного полотна гачком (по спіралі, по колу). | https://drive.google.com/file/d/1QUrOz0PrXO5aFtJzTY_uAZtiWilTQeO3/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
31 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 4 | Географія | Лазаренко А.М. | 10.45-11.30 | Природні комплекси. Широтна зональність, висотна поясність. | https://www.youtube.com/watch?v=IqzszFbX7FY&list=PLuKEIL5ZUv-WtJXqy0y3zItoDCfdMJsR7&index=11 | параграф 11, ст.42 пит.1,5, 7- письмово | ||||||||||||||||||||
33 | 5 | Алгебра | Івчук Н.А. | 11.50. - 12.35. | Властивості степеня з натур. показником. | https://youtu.be/HcMHsyMjgtw | п.6, № 218, № 222, № 224 | ||||||||||||||||||||
34 | 6 | Українська мова | Підгорець Т.О. | 12:55-13:40 | Дієслова І і ІІ дієвідмін. Букви е,и в особових закінченнях дієслів І і ІІ дієвідмін. | https://naurok.com.ua/prezentaciya-bukvi-e-i-v-osobovih-zakinchennyah-diesliv-i-i-ii-dievidmin-povtorennya-31678.html | Параграф 9 ( опрацювати), впр. 78 ( 1,2 ). | ||||||||||||||||||||
35 | 7 | Географія | Лазаренко А.М. | 13.50-14.35 | Природні комплекси. Широтна зональність, висотна поясність. | виконати дослідження в зошиті -практикумі на ст.4 | |||||||||||||||||||||
36 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
40 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
41 | 1 | Біологія | Похвалюк | 8:00-8:55 | Клас Павукоподібні | https://drive.google.com/file/d/16gVwWmzg5P0JNRuWQLikeuKdwrlcK3Jz/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
42 | 2 | Географія | Лазаренко А.М. | 8.55-9.40 | Африка: географічне положення | https://www.youtube.com/watch?v=fO_j7FnmsBI&list=PLuKEIL5ZUv-WtJXqy0y3zItoDCfdMJsR7&index=12 | Параграф 12 опрацювати, повторити параграфи 7-11, підготуватися до самостійної | ||||||||||||||||||||
43 | 3 | Інформатика /англ.мова | Василевська С.М. /Шаповал Н.І. | 09.50-10.35 | Списки – змінювані послідовності /Мої уподобання | https://drive.google.com/file/d/1kRPSuE Fzgd_0ffuHkhi07phM8d7tXRTl/view?usp =sharing англ.мова-гугл клас | Інформатика: проаналізувати §6. Тестування за QR кодом ст.38. Повторити §4-5 (підготуватися до практичної роботи) англ мова гугл клас | ||||||||||||||||||||
44 | 4 | Німецька мова | Зубар І.П. | 10.45-11.30 | Наші вчителі | https://classroom.google.com/c/MTQ2MDYxNDAyMDM0 | googleclassroom Код: tspvxmc | ||||||||||||||||||||
45 | 4 | Польська мова | Обозна З.А. | 10:45-11:30 | Називний відмінок множини іменнників. | підр.с.31-34; https://www.youtube.com/watch?v=3v7dWg6No0Ehttps://www.youtube.com/watch?v=3v7dWg6No0E | в.18, 22,с.32-33 | ||||||||||||||||||||
46 | 5 | Фізична культура | ЗадачинаА.В. | 11.50-12.35 | Комплекс ЗРВ. Удари по м'ячу на точність. Зупинка м'яча внутрішньою стороною підйому. Вправи на формування постави. | Завдання в google classroom | |||||||||||||||||||||
47 | 6 | історія України | Паламарчук Г.В. | система Моя школа | система Моя школа | ||||||||||||||||||||||
48 | 7 | Українська літерат. | Підгорець Т.О. | 13:50-14:35 | Художні засоби, особливості мови повісті. Роль діалектизмів у творі. Значення повісті. | https://naurok.com.ua/urok-ukra-nsko-literaturi-zahar-berkut-16358.html | Вивчити напам'ять уривок з повісті " Захар Беркут". | ||||||||||||||||||||
49 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
53 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
54 | 1 | Фізична культура | ЗадачинаА.В. | 08.00-08.45 | Комплекс ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Зупинка м'яча внутрішньою стороною підйому. Рухлива гра "Захоплення міста" | Завдання в google classroom | |||||||||||||||||||||
55 | 2 | Геометрія | Івчук Н.А. | 8.55.- 9.40. | Перпендикулярні прямі | https://youtu.be/uLgDhhaYdbE | п.5, №114, № 123 | ||||||||||||||||||||
56 | 3 | Українська мова | Підгорець Т.О. | 09:50-10:35 | Дієвідмінювання дієслів теперішнього й майбутнього часу | https://naurok.com.ua/dievidminyuvannya-diesliv-teperishnogo-y-maybutnogo-chasu-65550.html | |||||||||||||||||||||
57 | 4 | Біологія | Похвалюк | 10:45-11:30 | Клас Комахи | https://drive.google.com/file/d/1qgFArSpM-4l7IcN6zlxybPloerTwWlVO/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
58 | 5 | Інформатика / | Василевська С.М. / | 11.50-12.35 | Списки – змінювані послідовності | https://drive.google.com/file/d/1kRPSuE Fzgd_0ffuHkhi07phM8d7tXRTl/view?usp =sharing | Інформатика: проаналізувати §6. Тестування за QR кодом ст.38. Повторити §4-5 (підготуватися до практичної роботи) | ||||||||||||||||||||
59 | 6 | Музичне мистецтво | Гуцол І.В. | 12:55-13:40 | Вокальне та інструментальне перевтілювання. Історія двох вальсів. Електронне аранжування | https://classroom.google.com/u/0/c/MTQ1MzQ4ODAzOTk1 | |||||||||||||||||||||
60 | 7 | Алгебра | Івчук Н.А. | 13.50. - 14.35 | Одночлени | https://youtu.be/2YyP6FBo7mA | п.7, № 264, 266 | ||||||||||||||||||||
61 | 8 | Англійська мова | Шимчук Л.Ю. | 11.50-12.35 | Я, моя сім'я, друзі | google class | |||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |