NAJIHAH- INSTRUMEN learning walk.xlsx

	A	B	D	E	F	I
1
2	INSTRUMEN PENCERAPAN RONDAAN PEMBELAJARAN (Learning Walk)
3
4	Nama Guru :				Subjek / Topik :
5	Kelas : Masa : Tarikh:
6
7
8	Tidak dilaksanakan langsung		Sedikit sahaja dilaksanakan		Dilaksanakan secara sederhana	Dilaksanakan dengan jayanya
9	1		2		3	4
10	Sila tandakan tahap yang dicapai pada skala 1 hingga 4
11
12	Fokus 1 : Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran
13	Bil	Item				skor
14	1	Murid menjawab soalan yang diajukan oleh guru
15	2	Wujud komunikasi dua hala (guru vs murid)/(murid vs murid)
16	3	Murid memberikan contoh berdasarkan pengalaman seharian mereka
17	4	Murid membentangkan/mempamerkan atau menyatakan hasil pembelajaran
18	JUMLAH SKOR					0
19
20	Fokus 2 : Memandu Murid Menggunakan Sumber
21	Bil	Item				skor
22	1	Guru memberi panduan penggunaan sumber
23	2	Murid memahami cara menggunakan sumber
24	3	Murid menggunakan sumber yang diberi
25	4	Sumber yang disediakan berkesan
26	JUMLAH SKOR					0
27
28	Fokus 3 :
29	Bil	Item				skor
30	1
31	2
32	3
33	4
34	JUMLAH SKOR					0
35
36	Fokus 4 : Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran dengan:
37	Bil	Item				skor
38	1
39	2
40	3
41	4
42	JUMLAH SKOR					0
43
44	Fokus 5 :
45	Bil	Item				skor
46	1
47	2
48	3
49	4
50	JUMLAH SKOR					0
51
52	Fokus 6 :
53	Bil	Item				skor
54	1
55	2
56	3
57	4
58	JUMLAH SKOR					0
59
60
61		SKOR KESELURUHAN		0
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100