| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ΤΙΤΛΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ | Ανώτατο όριο: | ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ (2)+(3) | |||||||||||||||||||||||
2 | ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ | 28 | (2) = (2α)+(2β)+(2γ)+(2δ)+(2ε) | |||||||||||||||||||||||
3 | ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ | 13 | (2α) = (2αα)+(2αβ)+(2αγ)+(2αδ)+ (2αε)+(2αστ)+(2αζ)+(2αη)+(2αθ) | |||||||||||||||||||||||
4 | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (1ο - συναφές) | 6 | (2αα) | |||||||||||||||||||||||
5 | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (2ο ή μη συναφές) | 5 | (2αβ) | |||||||||||||||||||||||
6 | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (1ο - συναφές) | 4 | (2αγ) | |||||||||||||||||||||||
7 | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (2ο ή μη συναφές) | 3 | (2αδ) | |||||||||||||||||||||||
8 | ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | 2 | (2αε) | |||||||||||||||||||||||
9 | 2ο ΠΤΥΧΙΟ (Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι. 4-ετές) | 3 | (2αστ) | |||||||||||||||||||||||
10 | 2ο ΠΤΥΧΙΟ (Τ.Ε.Ι. < 4-ετές) | 2 | (2αζ) | |||||||||||||||||||||||
11 | ΠΤΥΧΙΟ Ε.Σ.Δ.Δ.Α. | 1 | (2αη) | |||||||||||||||||||||||
12 | 3ο ΠΤΥΧΙΟ (Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι.) | 1 | (2αθ) | |||||||||||||||||||||||
13 | ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ | 4 | (2β) = (2βα)+(2ββ)+(2βγ)+(2βδ)+(2βε)+(2βστ)+(2βζ)+(2βη) | |||||||||||||||||||||||
14 | Σ.Ε.Λ.Μ.Ε. - Σ.Ε.Λ.Δ.Ε. - Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. - Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. | 1 | (2βα) | |||||||||||||||||||||||
15 | Α.Ε.Ι. (τουλάχιστον 300 ώρες ή 9 μήνες) | 2 | (2ββ) | |||||||||||||||||||||||
16 | ΠΕ.Κ.Ε.Σ. - Π.Ε.Κ. - Ι.Ε.Π. - Π.Ι. - Ο.ΕΠ.ΕΚ. κ.λ.π. | 1 | (2βγ) | |||||||||||||||||||||||
17 | Ε.Κ.Δ.Δ.Α. - Δ.Ο.Ε. - Ο.Λ.Μ.Ε. | 1 | (2βδ) | |||||||||||||||||||||||
18 | Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών | 1 | (2βε) | |||||||||||||||||||||||
19 | Θεματικές Ενότητες Ε.Α.Π. | 1 | (2βστ) | |||||||||||||||||||||||
20 | Τ.Π.Ε. Β Επιπέδου | 1 | (2βζ) | |||||||||||||||||||||||
21 | Τ.Π.Ε. Β1 Επιπέδου | 0,5 | (2βη) | |||||||||||||||||||||||
22 | ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ | 4 | (2γ) = (2γα)+(2γβ)+(2γγ)+(2γδ)+(2γε)+(2γστ) | |||||||||||||||||||||||
23 | 1η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γ2) | 3 | (2γα) | |||||||||||||||||||||||
24 | 1η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γ1) | 2 | (2γβ) | |||||||||||||||||||||||
25 | 1η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Β2) | 1 | (2γγ) | |||||||||||||||||||||||
26 | 2η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γ2) | 2 | (2γδ) | |||||||||||||||||||||||
27 | 2η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γ1) | 1 | (2γε) | |||||||||||||||||||||||
28 | 2η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (Β2) | 0,5 | (2γστ) | |||||||||||||||||||||||
29 | ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ - ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ | 5 | (2δ) = (2δα)+(2δβ) | |||||||||||||||||||||||
30 | Βιβλία, Συλλογικοί Τόμοι, Πρακτικά Συνεδρίων, Επιμορφωτικό Υλικό | 3 | (2δα) = (2δα.i)+(2δα.ii)+(2δα.iii)+(2δα.iv)+(2δα.v)+(2δα.vi)+ (2δα.vii)+(2δα.viii)+(2δα.ix)+(2δα.x) | |||||||||||||||||||||||
31 | ΒΙΒΛΙΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΩΝ (ΙSΒΝ) | (2δα.i) | ||||||||||||||||||||||||
32 | ΒΙΒΛΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΟΙΚΩΝ (ΙSΒΝ) | (2δα.ii) | ||||||||||||||||||||||||
33 | ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΟΜΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΩΝ (ΙSΒΝ) | (2δα.iii) | ||||||||||||||||||||||||
34 | ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΟΜΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΟΙΚΩΝ (ΙSΒΝ) | (2δα.iv) | ||||||||||||||||||||||||
35 | ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ (ΙSΒΝ ή ISSN) | (2δα.v) | ||||||||||||||||||||||||
36 | ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ (ΙSΒΝ ή ISSN) | (2δα.vi) | ||||||||||||||||||||||||
37 | ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ή ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ | (2δα.vii) | ||||||||||||||||||||||||
38 | ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Α.Π.Σ. - Δ.Ε.Π.Π.Σ. κ.λ.π. | (2δα.viii) | ||||||||||||||||||||||||
39 | ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ | (2δα.ix) | ||||||||||||||||||||||||
40 | ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ | (2δα.x) | ||||||||||||||||||||||||
41 | Άρθρα | 2 | (2δβ) = (2δβ.i)+(2δβ.ii) | |||||||||||||||||||||||
42 | ΑΡΘΡΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΩΝ (ΙSSΝ) | (2δβ.i) | ||||||||||||||||||||||||
43 | ΑΡΘΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΩΝ (ΙSSΝ) | (2δβ.ii) | ||||||||||||||||||||||||
44 | ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ στην ΑΝΩΤΑΤΗ | 2 | (2ε) | |||||||||||||||||||||||
45 | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ | 27 | (3) = [A]+(3δ)+(3ε) | |||||||||||||||||||||||
46 | Ανώτατο όριο περ. α) έως γ) | 13 | [Α] = (3α)+(3β)+(3γ) | |||||||||||||||||||||||
47 | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ | 9 | (3α) = (3αα)+(3αβ) | |||||||||||||||||||||||
48 | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ σε σχολικές μονάδες, κ.λ.π. | (3αα) | ||||||||||||||||||||||||
49 | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ σε πειραματικά σχολεία (επιπλέον μοριοδότηση) | (3αβ) | ||||||||||||||||||||||||
50 | ΠΑΡΟΧΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ | 5 | (3β) | |||||||||||||||||||||||
51 | ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ σε ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | 4 | (3γ) = (3γα)+(3γβ) | |||||||||||||||||||||||
52 | Ι.Ε.Π. - Π.Ι. - Α.Ε.Ι. κ.λ.π. | 2 | (3γα) | |||||||||||||||||||||||
53 | Ε.Ε. και ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ | 3 | (3γβ) | |||||||||||||||||||||||
54 | ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟ - ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ | 2 | (3δ) | |||||||||||||||||||||||
55 | ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ - ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ | 12 | (3ε) = (3εα)+(3εβ)+(3εγ)+(3εδ)+(3εε)+(3εστ) | |||||||||||||||||||||||
56 | Περιφ. Δ/ντες, ΣυντονιστέςΕκπ/σης Εξωτερ., Προϊσταμένοι Δ/νσης Υ.ΠΑΙ.Θ. | 6 | (3εα) | |||||||||||||||||||||||
57 | Δ/ντες Εκπ/σης, Προϊσταμένοι Γραφείων Εκπ/σης, Σύμβουλοι Α' Ι.Ε.Π., Πάρεδροι Π.Ι., κ.λ.π. | 6 | (3εβ) | |||||||||||||||||||||||
58 | Προϊσταμένοι Τμήματος Υ.ΠΑΙ.Θ., Προϊσταμένοι Εκπ/κων Θεμάτων, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Κ.Ε.Σ.Υ., κ.λ.π., Σύμβουλοι Β' Ι.Ε.Π., Δ/ντες & Υδ/ντες Π.Ε.Κ., Διευθυντές Σχολείων, κ.λ.π. | Το ανώτατο όριο μοριοδότησης Δ/ντη, Υδ/ντή και Προϊσταμένου σχολικής μονάδας είναι 6. | 6 | (3εγ) | ||||||||||||||||||||||
59 | Προϊσταμένοι Νηπ/γείων & Ολιγοθεσίων Δ.Σ., Υποδιευθυντές Σχολείων, κ.λ.π | 4 | (3εδ) | |||||||||||||||||||||||
60 | ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. - Κ.Ε.Σ.Υ. - Ε.Κ.Φ.Ε - Σ.Σ.Ν. - ΚΕ. ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. κ.λ.π. | 3 | (3εε) | |||||||||||||||||||||||
61 | Απόσπαση σε υπηρεσίες Υ.ΠΑΙ.Θ. | 2 | (3εστ) | |||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||