| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | YENİCE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2023-2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OTOMOTİV ALANI 11. SINIF OTOMOTİV GÖVDE MEKANİĞİ DERSİ YILLIK PLANI | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | AY | GÜN | SAAT | BECERİ (KAZANIMLAR) | ÖĞRENME BİRİMİ / KONULAR | ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ | DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) | ||||||||||||||||||
5 | ÖĞRENME BİRİMİ 1: KAYNAK EKİPMANLARI | |||||||||||||||||||||||||
6 | EYLÜL | 12-16 EYLÜL | 2 | 1. Oksi-gaz kaynağının ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Oksi-gaz kaynağı görevi ve özellikleri 2. Oksi-gaz kaynağı malzemeleri 3. Oksi-gaz kaynağında tüketilen malzemeleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Oksi gaz kaynağı | |||||||||||||||||||
7 | 19-23 EYLÜL | 2 | 1. Oksi-gaz kaynağının ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Oksi-gaz kaynağı görevi ve özellikleri 2. Oksi-gaz kaynağı malzemeleri 3. Oksi-gaz kaynağında tüketilen malzemeleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Oksi gaz kaynağı | ||||||||||||||||||||
8 | 26-30 EYLÜL | 2 | 1. Oksi-gaz kaynağının ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 4. Oksijen-asetilen tüplerini, basınç düşürücüleri, güvenlik sistemleri ve kaynak üfleçlerin 5. Oksi-gaz kaynağı donanımları 6. Oksi-gaz kaynağı uygulama teknikleri 7. Uygun malzeme ve üfleç seçimi | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Oksi gaz kaynağı | ||||||||||||||||||||
9 | EKİM | 3-7 EKİM | 2 | 1. Oksi-gaz kaynağının ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 4. Oksijen-asetilen tüplerini, basınç düşürücüleri, güvenlik sistemleri ve kaynak üfleçlerin 5. Oksi-gaz kaynağı donanımları 6. Oksi-gaz kaynağı uygulama teknikleri 7. Uygun malzeme ve üfleç seçimi | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Oksi gaz kaynağı | |||||||||||||||||||
10 | 10-14 EKİM | 2 | 2. Elektrik ark kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Elektrik ark kaynağı görevi ve özellikleri 2. Elektrik ark kaynak makineleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik ark kaynağı, | ||||||||||||||||||||
11 | 17-21 EKİM | 2 | 2. Elektrik ark kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Elektrik ark kaynağı görevi ve özellikleri 2. Elektrik ark kaynak makineleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik ark kaynağı, | ||||||||||||||||||||
12 | 24-28 EKİM | 2 | 2. Elektrik ark kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 3. Elektrik ark kaynak donanımları 4. Kaynak yardımcı elemanlar 5. Elektrodları sınıflandırması ATATÜRK'ÜN CUMHURİYETÇİLİK İLKESİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik ark kaynağı, | ||||||||||||||||||||
13 | KASIM | 31 EKİM-4 KASIM | 2 | 2. Elektrik ark kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 3. Elektrik ark kaynak donanımları 4. Kaynak yardımcı elemanlar 5. Elektrodları sınıflandırması | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik ark kaynağı, | |||||||||||||||||||
14 | 7-11 KASIM | 2 | 3. Punta (elektrik direnç) kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Elektrik direnç kaynağı görevi ve özellikleri 2. Elektrik direnç kaynağı çeşitleri 10 KASIM ATATÜK'Ü ANMA | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik direnç kaynağı, | ||||||||||||||||||||
15 | 1. ARA TATİL (14-18 KASIM 2022) | |||||||||||||||||||||||||
16 | KASIM | 21-25 KASIM | 2 | 3. Punta (elektrik direnç) kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 1. Elektrik direnç kaynağı görevi ve özellikleri 2. Elektrik direnç kaynağı çeşitleri 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik direnç kaynağı, | |||||||||||||||||||
17 | ARALIK | 28 KASIM-2 ARALIK | 2 | 3. Punta (elektrik direnç) kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 3. Elektrik direnç kaynak makineleri 4. Punta kaynağının otomotiv gövdesinde kullanıldığı yerler 5. Dikiş kaynağını ve kullanıldığı yerler | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik direnç kaynağı, | |||||||||||||||||||
18 | 5-9 ARALIK | 2 | 3. Punta (elektrik direnç) kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini ve özelliklerini açıklar. | 3. Elektrik direnç kaynak makineleri 4. Punta kaynağının otomotiv gövdesinde kullanıldığı yerler 5. Dikiş kaynağını ve kullanıldığı yerler | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Elektrik direnç kaynağı, | ||||||||||||||||||||
19 | 12-16 ARALIK | 2 | 4. Gaz altı kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 1. Gazaltı kaynak tanımını, çeşitleri ve özellikleri 2. Gazaltı kaynak makineleri ve donanımları 3. Gazaltı kaynağının tüketilen malzemeler 4. Gazaltı kaynak uygulama teknikleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Gaz altı kaynağı, | ||||||||||||||||||||
20 | 19-23 ARALIK | 2 | 4. Gaz altı kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 1. Gazaltı kaynak tanımını, çeşitleri ve özellikleri 2. Gazaltı kaynak makineleri ve donanımları 3. Gazaltı kaynağının tüketilen malzemeler 4. Gazaltı kaynak uygulama teknikleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Gaz altı kaynağı, | ||||||||||||||||||||
21 | 26-30 ARALIK | 2 | 4. Gaz altı kaynak makinelerinin ve kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 1. Gazaltı kaynak tanımını, çeşitleri ve özellikleri 2. Gazaltı kaynak makineleri ve donanımları 3. Gazaltı kaynağının tüketilen malzemeler 4. Gazaltı kaynak uygulama teknikleri | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Gaz altı kaynağı, | ||||||||||||||||||||
22 | OCAK | 2-6 OCAK | 2 | 5. Lehimlemede kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 1. Yumuşak lehimlemenin tanımı ve özellikleri açıklanır. 2. Yumuşak lehimde kullanılan alaşım ve temizlik elemanları açıklanır. 3. Yumuşak lehim uygulama teknikleri açıklanır. ATATÜRK'ÜN DEVLETÇİLİK İLKESİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Lehimleme takımları | |||||||||||||||||||
23 | 9-13 OCAK | 2 | 5. Lehimlemede kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 4. Yumuşak lehimle sızdırmazlığın sağlanabileceği malzemeler açıklanır. 5. Yumuşak lehimleme ile sızdırmazlık sağlama teknikleri açıklanır. 6. Sert lehimin görevi ve özellikleri açıklanır. | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Lehimleme takımları | ||||||||||||||||||||
24 | 16-20 OCAK | 2 | 5. Lehimlemede kullanılan avadanlıkların görevlerini açıklar. | 7. Sert lehimde kullanılan alaşım ve temizlik elemanlarının görevi ve özellikleri açıklanır. 8. Flanş lehimlemenin tanımı ve özellikleri açıklanır. 9. Boru lehimlemenin görevi ve özellikleri açıklanır. | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Lehimleme takımları | ||||||||||||||||||||
25 | YARIYIL TATİLİ (23 OCAK-5 ŞUBAT 2023) | |||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ÖĞRENME BİRİMİ 2: PNÖMATİK EKİPMANLAR | |||||||||||||||||||||||||
28 | ŞUBAT | 6-10 ŞUBAT | 2 | 1. Hava şartlandırıcısının görevini ve yapısını açıklar. 2. Pnömatik karoseri testeresinin görevini ve yapısını açıklar. | 1. Kompresörlerin görevi ve özellikleri 2. Hava şartlandırıcısının filtre kısmının görevi ve özellikleri 3. Hava şartlandırıcısının yağlama kısmının görevi ve özellikleri 4. Pnömatik karoseri testeresinin görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Kompresörler, Pnömatik karoseri testeresi | |||||||||||||||||||
29 | 13-17 ŞUBAT | 2 | 3. Pnömatik punta çürütme cihazı görevini ve yapısını açıklar. 4. Pnömatik cam sökme cihazının görevini ve yapısını açıklar. | 1. Pnömatik punta çürütme cihazının görevi ve yapısı 2. Pnömatik cam sökme cihazının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Punta çürütme cihazı, Cam sökme cihazı | ||||||||||||||||||||
30 | 20-24 ŞUBAT | 2 | 5. Pnömatik avuç taşlamanın görevini ve yapısını açıklar. 6. Pnömatik breyizin görevini ve yapısını açıklar. | 1. Pnömatik avuç taşlamanın görevi ve yapısı 2. Pnömatik el matkabının görevi ve yapısı ATATÜRK'ÜN MİLLİYETÇİLİK İLKESİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Avuç taşlama, El matkabı | ||||||||||||||||||||
31 | MART | 27 ŞUBAT-3 MART | 2 | 7. Pnömatik keskinin görevini ve yapısını açıklar. 8. Pnömatik perçin tabancasının görevini ve yapısını açıklar. | 1. Pnömatik Keskinin görevi ve yapısı 2. Pnömatik perçin tabancasının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Pnömatik keski, Perçin tabancası | |||||||||||||||||||
32 | 6-10 MART | 2 | 9. Pnömatik şeritli zımpara makinesi görevini ve yapısını açıklar. 10. Pnömatik havşa açma makinesinin görevini ve yapısını açıklar. 11. Vakumlu pnömatik göçük çektirmesinin görevini ve yapısını açıklar. | 1. Pnömatik şeritli zımpara makinesinin görevi ve yapısı 2. Pnömatik havşa açma makinesinin görevi ve yapısı 3. Pnömatik metal yüzey temizleme makinesinin görevi ve yapısı 4. Vakumlu pnömatik göçük çektirme makinasının görevi ve yapısı 12 MART İSTİKLAL MARŞININ KABULÜ VE M.AKİF ERSOY'U ANMA | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Şeritli zımpara, Havşa açma makinesi, Göçük düzeltme çektirmesi | ||||||||||||||||||||
33 | ÖĞRENME BİRİMİ 3: ELEKTRİKLİ EKİPMANLAR | |||||||||||||||||||||||||
34 | 13-17 MART | 2 | 1. Spiral taşlamanın görevini ve yapısını açıklar. 2. El bireyizinin görevini ve yapısını açıklar. 3. Matkap tezgâhının görevini ve yapısını açıklar. 4. Zımpara taşı tezgâhının görevini ve yapısını açıklar. | 1. Spiral taşlamanın görevi ve yapısı 2. El bireyizinin görevi ve yapısı 3. Matkap tezgâhının görevi ve yapısı 4. Zımpara Taşı Tezgâhının görevi ve yapısı 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ÖNEMİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Spiral taşlama, El breyzi, Matkap tezgahı, Zımpara taşı | ||||||||||||||||||||
35 | 20-24 MART | 2 | 5. Punta çürütme frezesinin ve uçlarının görevlerini ve yapısını açıklar. 6. Sac kesme makinesinin (giyotin) görevini ve yapısını açıklar. 7. Döner testerenin görevini ve yapısını açıklar. | 5. Punta çürütme frezesinin ve uçlarının görevi ve yapısı 6. Sac kesme makinesi (Giyotin) görevi ve yapısı 7. Döner testerenin görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Punta çürütme frezesi, Giyotın, Döner testere | ||||||||||||||||||||
36 | 27-31 MART | 2 | 8. Zımpara makinelerinin görevini ve yapısını açıklar. 9. Kuru zımpara toz emiş sisteminin görevini ve yapısını açıklar. 10. Boyayı bozmadan göçük düzeltme seti görevini ve yapısını açıklar. 11. Plastik kaynak makinesinin görevini ve yapısını açıklar. | 8. Zımpara makinelerinin görevi ve yapısı 9. Kuru zımpara toz emiş sisteminin görevi ve yapısı 10. Boyayı bozmadan göçük düzeltme setinin görevi ve yapısı 11. Plastik kaynak makinesinin görevi ve yapısı ATATÜRK'ÜN LAİKLİK İLKESİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Zımpara makineleri, Göçük düzeltme seti, Plastik kaynak makinesi | ||||||||||||||||||||
37 | NİSAN | 3-7 NİSAN | 2 | 12. Plastik tampon tamir setinin görevini ve yapısını açıklar. 13. Sıcak hava üfleyicisinin (fön) görevini ve yapısını açıklar. 14. Plazma kesme cihazının görevini ve yapısını açıklar. | 12. Plastik tampon tamir setinin görevi ve yapısı 13. Sıcak hava üfleyicisinin (Fön) görevi ve yapısı 14. Plazma kesme cihazının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Tampon tamir seti, Fön, Plazma kesme cihazı | |||||||||||||||||||
38 | NİSAN | 10-14 NİSAN | 2 | 15. İndüksiyon ısıtma cihazının görevini ve yapısını açıklar. 16. Manyetik tutucunun görevini ve yapısını açıklar. 17. Spot hızlı çektirme cihazının görevini ve yapısını açıklar. 18. Araç kaldırma liftlerinin görevini ve yapısını açıklar. ATATÜRK ün çocuklara verdiği önemi bilir. | 15. İndüksiyon ısıtma cihazının görevi ve yapısı 16. Manyetik tutucunun görevi ve yapısı 17. Spot hızlı çektirme cihazının görevi ve yapısı 18. Araç kaldırma liftleri görevi ve yapısı 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, İndüksiyon ısıtma cihazı, Manyetik tutucu, Spot hızlı çektirme cihazı, Araç kaldırma liftleri | |||||||||||||||||||
39 | 2. ARA TATİL (17-20 NİSAN 2023) | |||||||||||||||||||||||||
40 | 24-28 NİSAN | 2 | 19. Makaslı liftin görevini ve yapısını açıklar. 20. Dökme mum tabancasının görevini ve yapısını açıklar. 21. Şarjlı macun sıkma cihazının görevini ve yapısını açıklar. | 19. Makaslı liftin görevi ve yapısı 20. Dökme mum tabancasının görevi ve yapısı 21. Şarjlı macun sıkma cihazının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Makaslı lift, Mum tabancası, Şarjlı macun sıkma cihazı | ||||||||||||||||||||
41 | ÖĞRENME BİRİMİ 4: HİDROLİK EKİPMANLAR | |||||||||||||||||||||||||
42 | MAYIS | 1-5 MAYIS | 2 | 1. Bilgisayarlı şasi ölçüm sisteminin ve avadanlıklarının görevi ve yapısını açıklar. | 1. Bilgisayarlı şasi ölçüm sistemi görevi ve yapısı 2. Bilgisayarlı şasi ölçüm sistemi avadanlıkları 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Bilgisayarlı şasi ölçüm sistemi | |||||||||||||||||||
43 | 8-12 MAYIS | 2 | 2. Seyyar üniversal şasi ve gövde düzeltme tezgâhının ve avadanlıklarının görevini ve yapısını açıklar. | 1. Seyyar üniversal şasi ve gövde düzeltme tezgâhını görevi ve yapısı 2. Seyyar üniversal şasi ve gövde düzeltme tezgâhı avadanlıklarının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Şasi ve gövde düzeltme tezgahı | ||||||||||||||||||||
44 | 15-19 MAYIS | 2 | 3. Şişe krikonun görevini ve yapısını açıklar. 4. İtme pistonunun görevini ve yapısını açıklar. 5. Arabalı krikonun görevini ve yapısını açıklar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir | 1. Şişe kriko görevi ve yapısı 2. İtme pistonu görevi ve yapısı 3. Arabalı kriko görevi ve yapısı 19 Mayıs ATATÜRK ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Şise krikosu, Arabalı kriko | ||||||||||||||||||||
45 | ÖĞRENME BİRİMİ 5: GÖVDE EL ALETLERİ | |||||||||||||||||||||||||
46 | 22-26 MAYIS | 2 | 1. Boru bükme makinesinin görevini ve yapısını açıklar. 2. Cam değiştirme ve sökme setinin ve aksesuarların görevini ve yapısını açıklar. 3. Çektirme tertibatı setinin ve aksesuarlarının görevini ve yapısını açıklar. | 1. Boru bükme makinesinin görevi ve yapısı 2. Cam değiştirme ve sökme setinin görevi ve yapısı 3. Cam değiştirme ve sökme seti aksesuarları 4. Çektirme tertibatı ve aksesuarları setinin görevi ve yapısını ATATÜRK'ÜN İNKILAPÇILIK İLKESİ | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Boru bükme makinesi, Cam değiştirme ve sökme seti | ||||||||||||||||||||
47 | 29 MAYIS-2 HAZİRAN | 2 | 4. Çok yönlü mengene çektirmesinin görevini ve yapısını açıklar. 5. Delik açma ve kenet yapma pensesinin görevini ve yapısını açıklar. 6. Kapı sacı bükme pensesinin görevini ve yapısını açıklar. 7. Sac kesme makasının görevini ve yapısını açıklar. | 4. Çok yönlü mengene çektirmesinin görevi ve yapısı 5. Delik açma ve kenet yapma pensesinin görevi ve yapısı 6. Kapı sacı bükme pensesinin görevi ve yapısı 7. Sac kesme makasının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Çok yönlü mengene, Delik açma ve kenet yapma pensesi, Saç kesme makası | ||||||||||||||||||||
48 | HAZİRAN | 5-9 HAZİRAN | 2 | 8. Sac kıvırma (caka) tezgâhının görevini ve yapısını açıklar. 9. Silindir kıvırma makinesinin görevini ve yapısını açıklar. 10. Perçin tabancasının görevini ve yapısını açıklar. | 8. Sac kıvırma (caka) tezgâhının görevi ve yapısı 9. Silindir kıvırma makinesinin görevi ve yapısı 10. Perçin tabancasının görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Saç kıvırma tezgahı, Perçin tabancası | |||||||||||||||||||
49 | 12-16 HAZİRAN | 2 | 11. Markalama aletlerinin görevini ve yapısını açıklar. 12. Doğrultma takımlarının görevini ve yapısını açıklar. 13. Kaportacı çekiçlerinin, dayama takozlarının, karoseri eğesinin görevlerini ve yapısını açıklar. | 11. Markalama aletlerinin görevi ve yapısı 12. Doğrultma takımlarının görevi ve yapısı 13. Kaportacı çekiçlerinin görevi ve yapısı 14. Dayama takozlarının görevi ve yapısı 15. Karoseri eğesinin görevi ve yapısı | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Otomotiv Gövde atölyesi, Kişisel koruyucu donanımlar, El aletleri ve donanımlar, Markalama aletleri, Doğrultmatakımları, Kaportacı çekiçleri, Karoseri eğesi | ||||||||||||||||||||
50 | DERS ÖĞRETMENİ | |||||||||||||||||||||||||
51 | Emrullah GÜNAY | 11.09.2023 | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | Engin SEZER | |||||||||||||||||||||||||
54 | OKUL MÜDÜRÜ | |||||||||||||||||||||||||
55 | UYGUNDUR | |||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||