Мероприятие приуроченное к празднованию "Дня Победы". Подготовка номеров, оформление зала, аудио и видео сопровождение подготовлено Фединой Натальей Александровной.

Лауреат III степени

6 "Б" класс МБОУ СОШ №2 пгт Славянка, Хасанского района, Приморского края

Лауреат III степени

Коллектив 3 класс МБОУ "Новозаганская СОШ" Республика Бурятия

Лауреат II степени

классный руководитель Аджиева Сусанна Зауровна - учитель высшей категории

Лауреат III степени

Афиндулиди Людмила Витальевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 9 класса МБОУ "ПРИМОРСКАЯ СШ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА М.А.ЮШКОВА" КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ БАЛАХТИНСКИЙ РАЙОН П. ПРИМОРСК

Лауреат III степени

Рассказ Ибрагимова Данила о своем 6 а классе МБОУ "СОШ №5" поселка Айхал, о своих одноклассниках, о жизни в дружном коллективе, об активном участии в конкурсах и мероприятиях.

Лауреат III степени

"Ашки" - второклашки - самый веселый, дружный и активный класс! В нашем классе все такие разные, удивительные и особенные! Наша учительница - самая лучшая! У нас очень много достижений и наград, потому что мы не боимся трудностей и всегда поддерживаем друг друга!

Лауреат III степени

Алина Андреевна является грамотным, активным, настойчивым и упорным сотрудником, которого не останавливают трудности на профессиональном пути. Она активно принимает участие в профессиональных конкурсах с целью повышения педагогического мастерства и личностного роста. Все достижения педагога описаны в Профессиональном портфолио, которое является приложением к конкурсу

Лауреат III степени

Сапрыкина Юлия Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ Саранпаульская СОШ

Лауреат I степени

Учитель истории и обществознания

Лауреат III степени

https://www.youtube.com/channel/UCwOM5AVCJsfRKsU_AZS3cbw/

Лауреат II степени

портфолио 7 Б класса за 2021-2022 учебный год

Лауреат III степени

Бобрышева Оксана Ивановна - учитель английского и испанского языков в небольшой сельской школе. Классный руководитель 6 класса с количеством учеников - 10. Считаю что воспитательная работа с детьми никогда не заканчивается.

Лауреат III степени

Ученики 4 Б класса МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш Республики Башкортостан

Лауреат III степени

Дополнительная документация, которую ведет классный руководитель, зависит от контекста и школьных условий. Подобные обязанности отражаются в портфолио класса, которое заключается с педагогом при поручении ему классного руководства. Классный руководитель должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, ведет "личные дела" обучающихся и своевременно заполняет документацию класса.

Лауреат III степени

Портфолио 2 "В" класса на конкурс

Лауреат III степени

Алексеева Анна Николаевна, учитель начальных классов

Лауреат III степени

Видеоролик о классе

Лауреат I степени

Межейникова Лилия Валерьевна, учитель математики, педагог дополнительного образования. Классный руководитель

Лауреат II степени

В статье рассматриваются способы поддержки детской инициативы в педагогической практике. Современные дети, могут быть шумными и озорными, добрыми и любознательными. Вполне вероятно, что этот мир они воспринимают не так как мы и это естественно. Задача школы состоит в том, чтобы помочь им стать хорошими, образованными, социально активными, а значит, инициативными людьми.

Лауреат III степени

В работе отражены события и результаты только за этот учебный год, когда они стали пятиклассниками.

Лауреат II степени

Дарья принимает активное участие в жизни школы и класса, села, района и области. Посещает хореографическую студию с 6 лет,а так же театральное искусство. Дружелюбна, контактна, спокойна, уравновешена.
Залина - всегда заинтересована в получении новых знаний из разных областей науки и культуры. Неоднократно являлась участником и победителем районных олимпиад по русскому языку, английскому языку, физике и математике.Активист и победитель районного конкурса Ученик года на протяжении 5 последних лет. Отличница, умница и правая рука классного руководителя.
Другие видеоролики с нашими активистами вы так же сможете посмотреть на нашей страничке Яндекс.Дзен https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/626d20bcd036c0558324846d/publications?group=published

Лауреат III степени

Программа проекта «Мы- будущее земли Олонхо»
Создание программы проекта
Актуальность программы: необходимость возрождения этнопедагогической культуры, духовно-нравственных ценностей, восстановления лучших народных традиций и обычаев, сохранения и развития прогрессивных сторон менталитета, присущих этносу.
Задачи программы:1. Выяснение основных принципов и практики нравственной культуры, ее место и роли в общественной жизни;
2. изучение формирования и развития нравственной культуры как на уровне общества, так отдельной личности;
3. поиск средств воспитания нравственности у детей.
Цель программы: организация и внедрение программы проекта в учебно-воспитательный процесс. Программа является: социально педагогической; организационно- педагогической; межотраслевой.
Внедрение и реализация программы предполагает:
формирование ведущих интегративных качеств личности;
• непрерывную педагогическую диагностику, переходящую в самодиагностику, самопознание;
• практическую деятельность;
• содержание просвещения гуманитарной культуры;
• оптимальное сочетание индивидуального воспитания, самовоспитания и воспитания в коллективе;
педагогизацию воспитательной среды в социуме, неразрывную связь с воспитательными факторами среды: родителями, внешкольными воспитательными учреждениями производственными и обслуживающими объектами

Содержательные линии программы
• Образовательная – содержит идеи, идеи теории, законы и закономерности, характеризующие культурные, исторические, географические особенности РС(Я).
• Ценностная – предполагает формирование краеведческого мировоззрения, ориентацию на ценности региональной культуры, на её изучение, сохранение.
• Деятельная – способствует становлению культуросообразного поведения с учетом особенностей якутского народа в единстве разнообразных видов деятельности.
• Творческая – предусматривает развитие творческих способностей учащихся, исследовательских умений, самообразования средствами краеведческого Творческая – предусматривает развитие творческих способностей учащихся, исследовательских умений, самообразования средствами краеведческого компонента

Сроки реализации программы:
Ведущим направлением в процессе формирования патриотического воспитания школьников является учебная деятельность и именно переход к систематическому образованию создает условия для развития новых познавательных потребностей школьников, активного интереса в окружающей действительности, к овладению новыми знаниями, умениями и навыками, в связи с этим в системе самосовершенствования личности субъект воспитания на данном этапе развития получил условное название «исследователь».
Реализация программы проекта «Мы-будущее земли Олонхо» рассчитана на весь курс начального образования и представляет собой 4 ступени развития. Четыре содержательные линии:
1 этап- 1 класс «Мой дом и моя семья»
2 этап-2 класс «Моя школа и мой округ»
3этап-3 класс «Моя улица и мой город»
4 этап-4 класс «Моя малая родина и моя большая страна»
Данная программа открывает широкие перспективы для обновления содержания обучения гуманитарным дисциплинам и может быть использована в разработке учебных планов, тематических программ и методических пособий нового поколения для дальнейшего научно-методического и организационно-педагогического обеспечения воспитательного процесса в школах РС(Я). Также на протяжении нескольких лет реализуются и другие мои авторские программы, по которым работала в своем улусе и продолжаю работать в городе Якутске. «Язык моей Родины ориентирован на обучение русскоязычных школьников на якутском языке, а «Айар аартык» направлен на обучение только якутских классов.

Лауреат I степени

За время обучения овладели общеучебными и предметными навыками на высоком уровне. 2 отличника, 8 хорошистов учебы. Владеют современными компьютерными технологиями. 2 учащихся являются компатриотами по WS. Подготовили победителей и призеров по компетенциям WS из разных школ республики. Эрудированы, стремящиеся к самообразованию и саморазвитию, способные к креативному мышлению. Дружные. 1 победитель Всероссийской НПК, 3 лауреата, 5 дипломантов НПК разных уровней. За время учебы работали волонтерами. Организовали в наслеге "Полку добра" выпускников.

Лауреат I степени

Небольшой видеоролик о моей непростой, но очень интересной работе учителя начальных классов

Лауреат III степени

В этом видеоролике меня можно увидеть в центре сцены. песня заставляет задуматься о том, кто мы есть? И пока мы помним о тех героях, благодаря которым мы живем и радуемся жизни, они всегда в наших сердцах.

Лауреат III степени

Меня зовут Аюшеева Намина, я ученица 9 класса Шимкинской школы – интернат Тункинского района, Республики Бурятия. Хочу представить вашему вниманию свой материал на конкурс «Лучший класс года – 2022».
На одном из уроков информатики мы узнали о создании веб-сайтов. Это тема меня очень увлекла и я решила создать сайт своего класса. На своем сайте я познакомлю вас со своим классом, его жизнью, творчеством, достижениями и радостями. На сайте есть разделы: Исследовательская деятельность, Мастер- классы, Мероприятия, которые мы проводили, творческие работы и наши достижения. Также наш класс является автором нескольких проектов: «Зерцало мудрости», «Этнокалендарь Тункинского района», где ежегодно выпускаем календари знаменательных дат.
В этом году наш проект «Зерцало Мудрости» участвовал в Международном фестивале «Мост дружбы». В 2015 году наша школа вошла в состав Ассоциации этнокультурных образовательных организации Республики Бурятия. В рамках ассоциации большое внимание уделяется изучению бурятского языка, традициям и обычаям нашего народа. В этом году мы получили Гран-При ежегодного праздника «Сагаалган-2022».
Так как я являюсь частичкой этого творческого мира, хочу поделиться радостями и победами с вами. С моей работой вы можете познакомиться, пройдя по ссылке https://sosora2014.wixsite.com/website-1 Спасибо за внимание!!!

Лауреат II степени

Лауреат II степени

Видеоролик с моими муниципальными, региональными достижениями и достижениями моего класса.

Лауреат III степени

На конкурс представлен блог классного руководителя, в котором собрана вся работа класса и классного руководителя.

Лауреат III степени

Лауреат I степени

Бурнашева Светлана Степановна - учитель высшей категории , Отличник образования РС (Я) , педагогический стаж 37 лет

Лауреат III степени

Видеоролик "Наш класс"

Лауреат II степени

Учитель года России 2022 - победитель муниципального этапа, призер зонального этапа
Самый классный классный 2021 - призер муниципального этапа

Лауреат II степени