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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | CPR | NOMBRE ACTIVIDAD | TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
3 | ALMENDRALEJO | LA EVALUACIÓN COMPETENCIAL EN LA LOMLOE | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
4 | DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE CON ABP | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
5 | LOMLOE: EL ENFOQUE COMPETENCIAL DEL NUEVO CURRÍCULO | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
6 | AZUAGA | La LOMLOE: Desarrollo curricular y herramientas digitales para su implementación - PRIMARIA | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
7 | LA LOMLOE: Desarrollo curricular y herramientas digitales para su implementación-SECUNDARIA | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
8 | BADAJOZ | II EDICIÓN Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en SECUNDARIA | 2º y 3er trim | |||||||||||||||||||||||
9 | II EDICIÓN Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en PRIMARIA | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
10 | II EDICIÓN Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en INFANTIL | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
11 | II EDICIÓN Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y AULAS ESPECIALIZADAS | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
12 | Competencia Plurilingüe en la LOMLOE en Primaria | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
13 | Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y AULAS ESPECIALIZADAS | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
14 | Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en SECUNDARIA | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
15 | Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en PRIMARIA | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
16 | Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias en INFANTIL | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
17 | Evaluar competencial y objetivamente a través de la LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
18 | BROZAS | Programación Didáctica en Ed. Secundaria y Bachillerato. Evaluación y trabajo por competencias. (Zona Valencia de Alcántara) | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
19 | Programación Didáctica en Ed. Secundaria y Bachillerato. Evaluación y trabajo por competencias. (Zona Alcántara) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
20 | Programación en Primaria según la LOMLOE (CEIP Miguel Primo de Rivera) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
21 | Programación en Primaria según la LOMLOE (CEIP El Brocense) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
22 | CÁCERES | Programar con la LOMLOE. Educación Secundaria y Bachillerato. 2ª edición | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
23 | Programación didáctica LOMLOE. CEIP Dulce Chacón | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
24 | LA LOMLOE: DESARROLLO CURRICULAR | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
25 | Programar con la LOMLOE. Educación Primaria. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
26 | Programar con la LOMLOE. Educación Secundaria. 1ª edición | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
27 | Tertulias educativas: El Currículo de Infantil contado por sus protagonistas | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
28 | CAMINOMORISCO | SEMINARIO ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS DEL CENTRO EN LOMLOE. CRA EL JARAL. POZUELO DE ZARZÓN | 2º y 3er trim | |||||||||||||||||||||||
29 | LOMLOE, APLICACIONES Y METODOLOGÍAS EN INFANTIL Y PRIMARIA | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
30 | LOMLOE, APLICACIONES Y METODOLOGÍAS PARA IES | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
31 | LOMLOE, MARCO LEGISLATIVO Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
32 | CASTUERA | SOBRE EL CURRÍCULO LOMLOE - SECUNDARIA | 2º y 3er trim | |||||||||||||||||||||||
33 | SOBRE EL CURRÍCULO LOMLOE - PRIMARIA | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
34 | CORIA | Programar y evaluar con la LOMLOE. EDUCACIÓN INFANTIL | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
35 | Programar con la LOMLOE. Educación Primaria. (1ª edición) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
36 | Programar con la LOMLOE. Educación Primaria | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
37 | Programar con la LOMLOE. Educación Secundaria y Bachillerato | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
38 | DON BENITO - | Programar por competencias (LOMLOE) para Educación Primaria. | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
39 | Programar por competencias (LOMLOE) para Educación Secundaria. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
40 | VILLANUEVA DE LA S. | Elaboración de unidades de trabajo en Formación Profesional | 1 er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
41 | Programar según el nuevo marco legal en educación infantil. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
42 | HOYOS | LOMLOE: Ejemplo de programación en Educación y Primaria 1 | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
43 | LOMLOE: Ejemplo de programación en Educación Secundaria y Bachillerato 1 | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
44 | JARAÍZ DE LA VERA | ELEMENTOS CURRICULARES. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN EN LA LOMLOE PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
45 | APRENDIZAJE COMPETENCIAL EN EL ÁMBITO DE LA LOMLOE: DEL CURRÍCULO A LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
46 | JEREZ DE LOS CABALLEROS | Programar con la LOMLOE: Diseño de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de las Competencias Clave en Educación Infantil. | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
47 | Programar con LOMLOE en Educación Secundaria y Bachillerato. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
48 | Programar con LOMLOE en Educación Primaria. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
49 | MÉRIDA | La programación didáctica en el marco de la LOMLOE (Educación Secundaria) | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
50 | La programación didáctica en el marco de la LOMLOE (Educación Primaria) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
51 | La programación didáctica en el marco de la LOMLOE (Educación Infantil) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
52 | La evaluación competencial en la LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
53 | Elaboración de las programaciones didácticas para las etapas de Infantil y Primaria en el marco de la LOMLOE (CEIP Ntra. Sra. de la Soledad - Arroyo de San Serván) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
54 | La inclusión educativa en la LOMLOE | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
55 | Programaciones didácticas con la LOMLOE (CEIP Pedro Prieto Gonzálvez - Aljucén) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
56 | Elaboración de programaciones didácticas LOMLOE (CEIP Federico García Lorca - Mérida) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
57 | Programaciones didácticas con la LOMLOE (CEIP Pío XII - Don Álvaro) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
58 | Adaptando nuestras programaciones al nuevo currículo de Ed. Infantil (CEIP San Gregorio - Guareña) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
59 | Adaptando nuestras programaciones al nuevo currículo de Ed. Primaria (CEIP San Gregorio - Guareña) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
60 | Programación didáctica y evaluación competencial LOMLOE soportadas con hojas de cálculo de @educarex | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
61 | PLASENCIA | El IESO Cáparra avanza hacia los retos de la LOMLOE: reflexión para la programación. | 2º TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
62 | Programación LOMLOE en el CEIP Sebastián Martín | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
63 | Evaluación por Competencias (LOMLOE) en el IESO Cáparra | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
64 | Integración del modelo competencial LOMLOE en le CRA Valle del Alagón | 2º y 3er trim | ||||||||||||||||||||||||
65 | El claustro del CEIP S.C. Salud avanza hacia el modelo competencial LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
66 | Concreción Curricular en Ed. Infantil y Ed. Primaria en el CEIP S.C.Salud. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
67 | TALARRUBIAS | La LOMLOE en Educación Secundaria | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
68 | LOMLOE: currículo y programación en Educación Infantil y Primaria Edición I | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
69 | LOMLOE: currículo y programación en Educación Infantil y Primaria Edición II | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
70 | Seminario IESO Virgen de Altagracia: Actualización de documentos programáticos a LOMLOE | Todo el curso | ||||||||||||||||||||||||
71 | Seminario CEIP Carlos V: Documentos programáticos LOMLOE y Decreto de Extremadura | Todo el curso | ||||||||||||||||||||||||
72 | TRUJILLO | Actualización de documentos oficiales del centro a LOMLOE | 2º y 3er trim | |||||||||||||||||||||||
73 | Programamos en Educación Secundaria. LOMLOE. IES Mario Roso de Luna. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
74 | Programamos en Educación Secundaria. LOMLOE. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
75 | Programamos en Educación Primaria. LOMLOE. CEIP María Lluch. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
76 | Programamos en Educación Primaria. LOMLOE. CEIP Ntra. Sra. De Guadalupe. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
77 | Programamos en Educación Primaria. LOMLOE. CEIP Fernando el Católico. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
78 | Programamos para trabajar las competencias en Educación Primaria según LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
79 | CPR de ZAFRA | Curso. Situaciones de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyectos. ABP | 2º TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
80 | Curso: Situaciones de aprendizaje: Enseñar Mediante Proyectos de Aprendizaje- Servicio | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
81 | Curso: Saberes básicos relacionados con el Pensamiento computacional en Educación Infantil y Primaria | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
82 | Curso: Conexiones entre competencias: CLIL for STEAM | 1er. TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
83 | Curso: Inteligencia artificial: recursos y situaciones de aprendizaje | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
84 | Inmersión Lingüística: English Innovation in Extremadura through games for the new curriculum. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
85 | Seminario permanente de portugués lengua extranjera: culturas lusófonas. La LOMLOE y su aplicación didáctica. | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
86 | Permanent S. of English Programming for the LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
87 | Séminaire permanent de FLE. Programmation pour le LOMLOE | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
88 | Semianrio CEIP Ntr. Sra. de la Encarnación: Elaboración de la programación en el aula. Nueva normativa LOMLOE. (Formación Interna) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
89 | Seminario CEIP CRuz Valero. Programar en LOMLOE en EI y EP. (Formación Interna) | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
90 | Seminario CEIP Ntr. Sra. de la Asunción. Aprendiendo a programar. (Formación Interna). | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
91 | Seminario CEIP Juan XXIII. Diseño de situaciones de aprendizaje en el Aula del Futuro. (Formación Interna). | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
92 | Seminario CEIP Juan XXIII. LOMLOE: Robótica y pensamiento computacional en el aula de EP. (Formación Interna). | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
93 | Seminario CEIP el Llano. Revisión y adecuación de programaciones. (Formación Interna). | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
94 | CPR de NAVALMORAL | LOMLOE. PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO | 1er TRIMESTRE | |||||||||||||||||||||||
95 | LOMLOE. EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI. UN MODELO EDUCATIVO COMPETENCIAL | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
96 | EVALUAR PARA APRENDER: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN REAL Y COMPETENCIAL | 1er TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
97 | ApS. PROYECTOS CON ALMA | 2º TRIMESTRE | ||||||||||||||||||||||||
98 | ADAPTACIÓN A LA LOMLOE DE LA SECCIÓN BILINGÜE DE INGLÉS DEL IES ZURBARÁN DE NAVALMORAL DE LA MATA. | 1º y 2º TRIM | ||||||||||||||||||||||||
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