ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAV
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Attività formative
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corsi comuni ai due indirizziIndirizzo Preventivoindirizzo Tecnico-Sportivocorsi a scelta dello studente
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Fisica Biofisica e Statistica Principi generali di composizione degli alimenti e di nutrizioneBiologia applicata all’esercizio fisicoAnatomia UmanaLingua IngleseBiochimicaAmbiente e GenomaFisiologia Umana e degli ambienti specialiMedicina legale e FarmacologiaPsicobiologia e PsicologiaIgiene e sicurezza nei luoghi di lavoroAntropologia, antropometria ed ergonomia Gestione delle imprese sportiveTIROCINIOValutazioni FunzionaliTeoria, tecnica e didattica dell’attività motoria per l’età evolutiva, adulta ed anzianaMalattie croniche degenerative dell’apparato locomotoreTeoria e metodologia dell’allenamentoPatologie sensibili all’attività motoriaTeoria e Didattica dell’attività motoria adattataPromozione dell'attività motoria nella popolazione generaleValutazioni Funzionali e supporti ergogeniciTeoria e Didattica dell’attività motoria nei centri fitnessPatologie dell’apparato locomotoreTeoria e metodologia dell’allenamento nell'atleta di alto livelloTeoria e didattica degli sport individualiTeoria e didattica degli sport di squadra
Antropometria e disabilità
Aspetti pratici di organizzazione, conduzione e supervisione di Sport terapiaBasi molecolari dell'attività motoriaCorso di primo soccorsoDiritto privato dello SportEpigenetica dell'esercizio fisicoFisica dello SportGenetica dei mitocondriGuida all'attività motoria di sedentari ed anzianiIl laureato in Scienze Motorie nel recupero funzionaleLe alte vie respiratorie in relazione all'esercizio e allo sportLe determinanti motorie dell'avviamento al judoL'ufficiale di gara nel tennisPercezione visiva durante l'attività motoriaPsichiatria e psicopatologia nello sportTeoria tecnica e didattica del rugbyTeoria tecnica e didattica della canoaTeoria, Tecnica e Didattica degli sport natatoriTermografia e sue applicazioni nelle scienze dello sport
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OBBA - Conoscenza e capacità di comprensione
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1Il Chinesiologo di base acquisirà conoscenze sui meccanismi chimici, biochimici e fisici alla base dei processi fisiologici da cui dipende la capacità di svolgere esercizio fisico.XXXXXXXXXxxxx
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2Il Chinesiologo di base acquisirà abilità pratiche necessarie alla valutazione delle principali componenti la capacità di esercizio, con particolare rifermento alla funzionalità cardiovascolare, muscolo scheletrica, metabolica e composizione corporea.XXXXXXXXxxxxxxx
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3Il Chinesiologo di base sarà in grado di valutare la capacità di esercizio in sportivi e in soggetti sedentari o insufficientemente attivi per la programmazione, conduzione e gestione di idonei programmi di attività fisica.XXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxx
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4Lo studente che opterà per il curriculum Tecnico-Sportivo acquisirà conoscenze e competenze relative a teoria e metodologia di allenamento finalizzate allo svolgimento di pratica sportiva individuale e di squadra, nonché allo svolgimento di attività fisica comunemente impiegate nei centri fitness.XXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxx
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5Lo studente che opterà per il curriculum Educativo-Preventivo acquisirà conoscenze e competenze relative allo svolgimento di attività fisica adattata per soggetti sani e insufficientemente attivi ovvero portatori delle principali malattie croniche non trasmissibili e sensibili all’esercizio. Saranno inoltre acquisite competenze sulla promozione dell’attività motoria nella popolazione generale tenendo conto di recenti documenti internazionali di indirizzo.XXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxx
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1B - Capacità di applicare conoscenza e comprensione
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2Il Chinesiologo di base sarà in grado di raccogliere dati relativi alla funzionalità dei diversi organi ed apparati da cui dipende la capacità di svolgere esercizio fisico.XXXXXXXxXxxxxxxxx
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3Sarà in grado inoltre di valutare i dati in singoli soggetti e per gruppi.XXXXXXXxXxxxxxxx
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4il Chinesiologo di base saprà applicare la conoscenza e la capacità di comprensione alla valutazione della capacità di esercizio in sportivi e in soggetti sedentari o insufficientemente attivi per la programmazione, conduzione e gestione di idonei programmi di attività fisica.XXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxx
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5Il Chinesiologo di base sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite sulle correnti metodologie di valutazione funzionale e svolgimento dell’attività motoria nelle diverse età ed in diversi tipi di sport, nella disabilità e nei centri fitness.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxx
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C - Autonomia di giudizio
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1Per il Chinesiologo di base l'autonomia di giudizio è relativa alla valutazione della capacità di esercizio e di movimento del singolo soggetto in base all'età, al livello di allenamento ed alla eventuale presenza di patologie croniche; alla valutazione della necessità e appropriatezza di un programma di attività motoria e sportiva.xXXXXxxxxxxxx
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D - Abilità comunicative
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1Lo studente deve acquisire abilità comunicative sia scritte che orali. Le abilità comunicative orali, fondamentali per i lavori di gruppo e per il rapporto con gli utenti, vengono sviluppate durante seminari e le attività pratiche con gli affiancamenti ai tutor e servono a dettagliare il programma di attività motoria all'utente utilizzando la terminologia tecnica più appropriata per:
- spiegarne gli obiettivi illustrando i rischi sulla salute della sedentarietà;
- motivare e coinvolgere gli utenti durante tutte le fasi di attività;
- interagire nei gruppi di lavoro coordinandosi con gli altri operatori		xXxXxxxxxxxxxxxx
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E -Capacità di apprendimento
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1Lo studente acquisirà una buona capacità di apprendimento attraverso il sostenimento degli esami, utili anche per intraprendere gli studi successivi.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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2Alle lezioni si affiancano esercitazioni e attività pratiche durante le quali sono proposte simulazioni di problematiche lavorative con l'ausilio di materiale informatico e multimediale.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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3Agli studenti sono proposti seminari e incontri con esperti di specifiche problematiche che incontreranno nella pratica lavorativa.xxxxxxxxxxxxxxxxxx
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4Valutazione in itinere attraverso seminari, tesine, tirocinio.xxx
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5Valutazione mediante prove scritte strutturate, colloqui orali e prove pratiche coerenti con i risultati di apprendimento attesi.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx