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2 | SHOW | Dienstag, 11. Februar 2025 | Mittwoch, 12. Februar 2025 | Donnerstag, 13. Februar 2025 | Freitag, 14. Februar 2025 | ||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | 12:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | 12:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | 12:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | 09:00 | Begrüßungsrunde, Tagesplanung, Fragen? | ||||||||||||||||
5 | OPENER | JAKOB | OPENER | LARA | OPENER | ALEXANDRA | 09:30 | Recherche/Konzeption/Texten | |||||||||||||||||||
6 | SONG | SONG | SONG | 10:00 | Recherche/Konzeption/Texten | ||||||||||||||||||||||
7 | ZEITKRATZER: | SUSANNE | ZEITKRATZER: | MARIE | ZEITKRATZER: | MAANIK | 10:30 | Recherche/Konzeption/Texten | |||||||||||||||||||
8 | SONG | SONG | SONG | 11:00 | Aufnahme, Beginn spätestens 11:15 Uhr | ||||||||||||||||||||||
9 | SONG | SONG | SONG | 11:30 | Aufnahme | ||||||||||||||||||||||
10 | V-TIPPS: | MARIE | V-TIPPS: | JAKOB | V-TIPPS: | SUSANNE | 12:00 | Aufnahme | |||||||||||||||||||
11 | SONG | SONG | SONG | 12:30 | Aufnahme, Audioschnitt | ||||||||||||||||||||||
12 | SONG | SONG | SONG | 13:00 | Audioschnitt, Beginn spätestens 13:00 Uhr | ||||||||||||||||||||||
13 | KOLLEG:INNENGESPRÄCH 1: | ALEXANDRA | KOLLEG:INNENGESPRÄCH 1: | SUSANNE | KOLLEG:INNENGESPRÄCH: | LARA | 13:30 | Audioschnitt | |||||||||||||||||||
14 | SONG | SONG | SONG | 14:00 | DEADLINE | ||||||||||||||||||||||
15 | GEBURTSTAG: | LARA | GEBURTSTAG: | MAANIK | GEBURTSTAG: | JAKOB | 14:30 | Gemeinsames Anhören der Podcasts | |||||||||||||||||||
16 | SONG | SONG | SONG | 15:00 | Ausstrahlung | ||||||||||||||||||||||
17 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
18 | MEDIENTIPP: | MAANIK | MEDIENTIPP: | ALEXANDRA | MEDIENTIPP: | MARIE | |||||||||||||||||||||
19 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
20 | ROTATION | JAKOB | ROTATION | LARA | ROTATION | ALEXANDRA | |||||||||||||||||||||
21 | ROTATIONS-SONG | ROTATIONS-SONG | ROTATIONS-SONG | ||||||||||||||||||||||||
22 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
23 | CLOSER | JAKOB | CLOSER | LARA | CLOSER | ALEXANDRA | |||||||||||||||||||||
24 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
25 | 13:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | 13:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | 13:00h | NACHRICHTEN | DLFKULTUR | ||||||||||||||||||
26 | OPENER | SUSANNE | OPENER | MARIE | OPENER | MAANIK | |||||||||||||||||||||
27 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
28 | V-TIPPS: | MAANIK | V-TIPPS: | ALEXANDRA | V-TIPPS: | LARA | |||||||||||||||||||||
29 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
30 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
31 | WIE FUNKTIONIERT DAS? | LARA | WIE FUNKTIONIERT DAS? | JAKOB | WIE FUNKTIONIERT DAS? | ALEXANDRA | |||||||||||||||||||||
32 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
33 | MEDIENTIPP: | JAKOB | MEDIENTIPP: | LARA | MEDIENTIPP: | SUSANNE | |||||||||||||||||||||
34 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
35 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
36 | UMFRAGE: | ALEXANDRA | UMFRAGE: | SUSANNE | UMFRAGE: | MARIE | |||||||||||||||||||||
37 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
38 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
39 | KOLLEG:INNENGESPRÄCH 2: | MARIE | KOLLEG:INNENGESPRÄCH 2: | MAANIK | KOLLEG:INNENGESPRÄCH 2: | JAKOB | |||||||||||||||||||||
40 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
41 | ROTATION | SUSANNE | ROTATION | MARIE | ROTATION | MAANIK | |||||||||||||||||||||
42 | ROTATIONS-SONG | ROTATIONS-SONG | ROTATIONS-SONG | ||||||||||||||||||||||||
43 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
44 | CLOSER | SUSANNE | CLOSER | MARIE | CLOSER | MAANIK | |||||||||||||||||||||
45 | SONG | SONG | SONG | ||||||||||||||||||||||||
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48 | MUSIKPLANUNG | LARA | MUSIKPLANUNG | SUSANNE | MUSIKPLANUNG | MARIE | |||||||||||||||||||||
49 | https://www.horads.de/musikarchiv/ | https://www.horads.de/musikarchiv/ | https://www.horads.de/musikarchiv/ | ||||||||||||||||||||||||
50 | https://www.horads.de/rotation/ | https://www.horads.de/rotation/ | https://www.horads.de/rotation/ | ||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | https://www.horads.de/aufgaben-spring-school/ | ||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | https://www.textconverter.io/de/speech-time/ | ||||||||||||||||||||||||||
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