| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Вебінари, онлайн зустрічі, івенти, семінари педагогічних працівників закладу | |||||||||||||||||||||||
2 | 2025-2026 н.р. | Шановні вчителі!!! Якщо ви відвідуєте зустрічі (онлайн чи офлайн) прохання заповнювати дану таблицю. | ||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Дата | Назва зустрічі "Тематика" | ПІБ | ||||||||||||||||||||
4 | 1 | 14.08.2025 | Вебінар О. Авраменка "Групи результатів:навчально-методичне забезпечення" | Лабенська Л.А., Кривіцька Г.В. | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | 21.08.2025 | Вебінар. Генеза. "Компетентнісний підхід у викладанні курсу "Підприємництво і фінансова грамотність": методичні рекомендації для 8 класу НУШ". | Літинська А.М. | ||||||||||||||||||||
6 | 3 | 25.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів географії. | Літинська А.М. Курганова І.М. | ||||||||||||||||||||
7 | 4 | 25.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів української мови та літератури | Лабенська Л.А. | ||||||||||||||||||||
8 | 5 | 26.08.2025 | Вебінар. Генеза. "Компетентнісний підхід у викладанні географії: методичні рекомендації для 8 класу НУШ". | Літинська А.М. | ||||||||||||||||||||
9 | 6 | 26.08.2025 | VinBOOTEdu CAMP-2025Фаховий модуль для вчителів фізичної культури ЗЗСO. | Петлюк А.О. | ||||||||||||||||||||
10 | 7 | 20.08.2025 | Вебінар видавництва «Ранок» «Ресурси для уроку німецької мови: сучасно, зручно, натхненно» | Бобовська С.М. | ||||||||||||||||||||
11 | 8 | 20.08.2025 | Вебінар « Ресурси вчителя в інклюзивному класі: підтримка, взаємодія, допомога» | Бобовська С.М. | ||||||||||||||||||||
12 | 9 | 21.08.2025 | Мрія для освітян: Практичний гід по роботі з системою | Лучко Н.О. | ||||||||||||||||||||
13 | 10 | 22.08.2025 | Методичні засади уроків мовно-літературного циклу НУШ: критерії оцінювання, планування діяльності, особливості підсумкового та формувального оцінювання | Кривіцька Г.В. Коваль І.Б. | ||||||||||||||||||||
14 | 11 | 25.08.2025 | VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для ЗДНВР по школі ІІ - ІІІ ст. | Єринова А.І. | ||||||||||||||||||||
15 | 12 | 26.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів фізичної культури | Кривіцький С.Л. | ||||||||||||||||||||
16 | 13 | 26.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів фізики | Лучко Н.О. | ||||||||||||||||||||
17 | 14 | 26.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів інформатики | Тютюнова О.І. | ||||||||||||||||||||
18 | 15 | 10.09.2025 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція для педагогів з питань цифрової грамотності на тему: «Безпечний інтернет в освіті: кібербезпека та медіаграмотність педагога» | Лучко Н.О. | ||||||||||||||||||||
19 | 16 | 13.09.2025 | Викладання фізики у 8 класі НУШ: рекомендації та практичний досвід | Тютюнова О.І. | ||||||||||||||||||||
20 | 17 | 25.09.2025 | VinBOOT EduCAMP-2025 Фаховий модуль для асистентів вчителів | Нагорна Ю.В. | ||||||||||||||||||||
21 | 18 | 27.09.2025 | VinBOOT EduCAMP-2025 Загальний модуль для педагогічних працівників:,,Особливості розвитку, методи, прийоми та універсальні стратегії роботи з учнями ООПʼʼ | Нагорна Ю.В. | ||||||||||||||||||||
22 | 19 | 26.08.2025 | Професійний івент. VinBOOT EduCAMP 2025 фаховий модуль для вчителів фізичної культури | Сюсаренко В.В. | ||||||||||||||||||||
23 | 20 | 18.09.2025 | Всеукраїнський вебінар від видавництва "Генеза" Українська мова: компетентнісний підхід у викладанні предмету | Лабенська Л.А. | ||||||||||||||||||||
24 | 21 | 29.09.2025 | Компетентнісно орієнтований урок української мови: ідеї, прийоми, завдання | Лабенська Л.А. | ||||||||||||||||||||
25 | 22 | 30.07.2025 | Компетентнісно орієнтований потенціал уроку: реалізація сучасних інноваційних практик у навчальному процесі (на прикладі громадянської та історичної галузі) | Піддубняк А.Ю. | ||||||||||||||||||||
26 | 23 | 07.06.2025 | Мрія для освітян: Практичний гід по роботі з системою | Піддубняк А.Ю. | ||||||||||||||||||||
27 | 24 | 23.09.2025 | «Індивідуальна програма розвитку ЗЗСО в 2025-2026 н.р.» | Піддубняк А.Ю. | ||||||||||||||||||||
28 | 25 | 25.09.2025 | «Мій старт у професії: навігація в нормативно-правовому полі та ключові засади НУШ» | Піддубняк А.Ю. | ||||||||||||||||||||
29 | 26 | 06.10.2025 | Методика навчання освітніх галузей ГІО, «Суспільствознавство» та забезпечення ефективності освітнього процесу ( за програмою «ПОСТУП») | Піддубняк А.Ю. | ||||||||||||||||||||
30 | 27 | 08.10.2025 | Вебінар "Мотивація через взаємодію в онлайн- та очному навчанні" | Бобовська С.М. | ||||||||||||||||||||
31 | 28 | 22.09.2025 | «Адаптована ІПР для дітей з ООП з соціоадаптаційними труднощами» | Гончарук Т.І. | ||||||||||||||||||||
32 | 29 | 02.10.2025 | «Арттерапевтичні практики зниження рівня тривожності й емоційної напруги у дітей» | Гончарук Т.І. | На наступній сторінці участь в конкурсах та проєктах. | |||||||||||||||||||
33 | 30 | 14.10.2025 | Вебінар «Canva-майстерня: створюємо, адаптовуємо, застосовуємо» | Лабенська Л.А. Коваль І.Б. | ||||||||||||||||||||
34 | 31 | 28.10.2025 | Воркшоп "Сучасні арт-техніки та практики" | Криволап І.М. | Запис вебінарів починаємо з 10 червня 2025, попередній навчальний рік завершено 31 травня. | |||||||||||||||||||
35 | 32 | 06.10.2025 | «Розлад дефіциту уваги та гіперактивність. Інклюзія в дії» | Зіньковська А.О. | ||||||||||||||||||||
36 | 33 | 06.10.2025 | «Інклюзія: моніторинг досягнень учнів з особливими освітніми потребами» | Зіньковська А.О. | ||||||||||||||||||||
37 | 34 | 06.10.2025 | Інклюзія без ілюзії. Відкриваємо двері до рівних можливостей | Зіньковська А.О. | ||||||||||||||||||||
38 | 35 | 29.10.2025 | Хронічна тривожність у педагогічному середовищі: психоедукація та арттерапевтична профілактика | Зіньковська А.О. | ||||||||||||||||||||
39 | 36 | 29.10.2025 | Без конфліктів і маніпуляцій: як працювати з батьками в сучасному освітньому середовищі | Зіньковська А.О. | ||||||||||||||||||||
40 | 37 | 01.10.2025 | Від гри до знань: використання онлайн-дошки Gynzy для розвитку ключових компетентностей учнів. | Скок Л.М. | ||||||||||||||||||||
41 | 38 | 17.09.2025 | Canva для освіти: навчальні матеріали, інтерактив, ШІ | Скок Л.М. | ||||||||||||||||||||
42 | 39 | 15.08.2025 | " Стартуємо разом з ШІ: рішення для перших уроків" | Дорош Н.Л. | ||||||||||||||||||||
43 | 40 | 24.09.2025 | Сучасні підходи й ресурси для навчання історії | Дорош Н.Л. | ||||||||||||||||||||
44 | 41 | 17.10.2025 | НМТ 2026.Історія України.Секрети успішної підготовки | Дорош Н.Л. | ||||||||||||||||||||
45 | 42 | 24.10.2025 | Теоретичні основи та сучасні підходи до викладання громадянської освіти | Дорош Н.Л. | ||||||||||||||||||||
46 | 43 | 30.09.2025 | “Категорії освітніх труднощів у дітей з ООП та рівні підтримки у закладі освіти.” | Портнова Я.М. | ||||||||||||||||||||
47 | 44 | 07.10.2025 | “Розвиток психічної стабільності учнів на уроках. Технології накопичення та використання для стабілізації психо-емоційного стану” | Портнова Я.М. | ||||||||||||||||||||
48 | 45 | 08.10.2025 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти" | Портнова Я.М. | ||||||||||||||||||||
49 | 46 | 20.08.2025 | Всеукраїнський вебінар від видавництва "Генеза" «Компетентнісний підхід у викладанні математики: методичні рекомендації для 8 класу НУШ» | Портнова Я.М. | ||||||||||||||||||||
50 | 47 | Інноваційні підходи до тестування: огляд корисних ШІ та створення інтерактивних тестів на Всеосвіті | Коваль І.Б. | |||||||||||||||||||||
51 | 48 | 06.11.2025 | Онлайн-курс із медіаграмотності «Very Verified 2.0» | Єринова А.І. | ||||||||||||||||||||
52 | 49 | 30-31.10.2025 | Інклюзивна освіта в НУШ: сучасні стратегії та практичні кейси роботи з дітьми з ООП | Гончарук Т.І. | ||||||||||||||||||||
53 | 50 | 05.11.2025 | Інклюзивна освіта для початківців: структура, взаємодія, ефективність | Гончарук Т.І. | ||||||||||||||||||||
54 | 51 | 06.11.2025 | Практикум для вчителів: як знаходити порозуміння в складних ситуаціях | Тютюнова О.І. | ||||||||||||||||||||
55 | 52 | 06.11.2025 | Практикум для вчителів: як знаходити порозуміння в складних ситуаціях | Скок Л.М. | ||||||||||||||||||||
56 | 53 | |||||||||||||||||||||||
57 | 54 | |||||||||||||||||||||||
58 | 55 | |||||||||||||||||||||||
59 | 56 | |||||||||||||||||||||||
60 | 57 | |||||||||||||||||||||||
61 | 58 | |||||||||||||||||||||||
62 | 59 | |||||||||||||||||||||||
63 | 60 | |||||||||||||||||||||||
64 | 61 | |||||||||||||||||||||||
65 | 62 | |||||||||||||||||||||||
66 | 63 | |||||||||||||||||||||||
67 | 64 | |||||||||||||||||||||||
68 | 65 | |||||||||||||||||||||||
69 | 66 | |||||||||||||||||||||||
70 | 67 | |||||||||||||||||||||||
71 | 68 | |||||||||||||||||||||||
72 | 69 | |||||||||||||||||||||||
73 | 70 | |||||||||||||||||||||||
74 | 71 | |||||||||||||||||||||||
75 | 72 | |||||||||||||||||||||||
76 | 73 | |||||||||||||||||||||||
77 | 74 | |||||||||||||||||||||||
78 | 75 | |||||||||||||||||||||||
79 | 76 | |||||||||||||||||||||||
80 | 77 | |||||||||||||||||||||||
81 | 78 | |||||||||||||||||||||||
82 | 79 | |||||||||||||||||||||||
83 | 80 | |||||||||||||||||||||||
84 | 81 | |||||||||||||||||||||||
85 | 82 | |||||||||||||||||||||||
86 | 83 | |||||||||||||||||||||||
87 | 84 | |||||||||||||||||||||||
88 | 85 | |||||||||||||||||||||||
89 | 86 | |||||||||||||||||||||||
90 | 87 | |||||||||||||||||||||||
91 | 88 | |||||||||||||||||||||||
92 | 89 | |||||||||||||||||||||||
93 | 90 | |||||||||||||||||||||||
94 | 91 | |||||||||||||||||||||||
95 | 92 | |||||||||||||||||||||||
96 | 93 | |||||||||||||||||||||||
97 | 94 | |||||||||||||||||||||||
98 | 95 | |||||||||||||||||||||||
99 | 96 | |||||||||||||||||||||||
100 | 97 | |||||||||||||||||||||||