A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
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4 | Eleve 1 | Eleve 2 | Eleve 3 | Eleve 4 | Eleve 5 | Eleve 6 | Eleve 7 | Eleve 8 | Eleve 9 | Eleve 10 | Eleve 11 | Eleve 12 | Eleve 13 | Eleve 14 | ||||||||||
5 | 65 | 16,3 | 18,8 | 14,5 | 14,2 | 13,2 | 17,8 | 14,2 | 12,6 | 14,5 | 14,8 | 10,8 | 10,8 | 13,5 | 10,5 | |||||||||
6 | Savoir etre | Perte de temps | -1 | |||||||||||||||||||||
7 | Savoir etre | Respect | -1 | -1 | ||||||||||||||||||||
8 | Savoir etre | Respect des delais | -1 | -1 | ||||||||||||||||||||
9 | Savoir etre | Participation | ||||||||||||||||||||||
10 | Savoir etre | Soutien professeur | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
11 | Savoir etre | Sécurité | ||||||||||||||||||||||
12 | Savoir etre | Rangement/Propreté | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||
13 | Savoir etre | Probleme d'organisation | 0 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | -1 | ||||||||||||||
14 | Savoir faire numerique | Diaporama | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
15 | Savoir faire numerique | Tableur | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||
16 | Savoir faire numerique | Recherche internet | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
17 | Savoir faire numerique | Utilisation Média | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||
18 | Savoir faire | Ecriture | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||||||
19 | Savoir faire | Imprimante 3D | 1 | |||||||||||||||||||||
20 | Savoir faire | Découpeuse laser | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
21 | Communication technique | Sysml: Cas d'utilisation | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||
22 | Communication technique | Dessin en perspective | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
23 | Communication technique | Dessin et croquis | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||
25 | Communication technique | Sysml: diagramme des exigences | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||
26 | Communiquer | Argumenter à l'oral | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
27 | Communiquer | Communiquer par mail | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
28 | Innover | Carte heuristique | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||
29 | Innover | Brainstorming | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||
30 | Utilisation des outils de projet | Cahier des charges | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||
31 | Utilisation des outils de projet | Plannification | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
32 | Utilisation des outils de projet | Journal de bord | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | |||||||
33 | Utilisation des outils de projet | recherche de l'existant | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
34 | Utilisation des outils de projet | brevet | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
35 | Utilisation des outils de projet | analyse de l'existant | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||
36 | Utilisation des outils de projet | Methode de prototypage | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
37 | Utilisation des outils de projet | Qualité de la maquette brouillon | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
38 | Utilisation des outils de projet | Evolution du prototype | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
39 | Utilisation des outils de projet | Evolution d'une pièce CAO | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
40 | Utilisation des outils de projet | Choix de solution | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
41 | Utilisation des outils de projet | Methode de choix de solution | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
42 | Utilisation des outils de projet | Compte rendu de revue de projet | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
43 | Expérimenter et simuler | Expérimentation | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
44 | Expérimenter et simuler | Simulation | 1 | |||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||
46 | Modeliser mecanisme | Realiser un schéma cinématique | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||
48 | Construction | Réalisation des liaisons pivot | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||
49 | Construction | Liaison assemblage complet | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||
53 | Solidworks | Esquisse SW | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||
54 | Solidworks | Volume extrusion | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||
55 | Solidworks | Volume révolution | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||
56 | Solidworks | Repetition d'esquisse | ||||||||||||||||||||||
57 | Solidworks | Volume balayage | ||||||||||||||||||||||
58 | Solidworks | Volume symétrie | ||||||||||||||||||||||
59 | Solidworks | Repetition circulaire | ||||||||||||||||||||||
60 | Solidworks | Coque | ||||||||||||||||||||||
61 | Solidworks | Echelle | ||||||||||||||||||||||
62 | Solidworks | tolerie | ||||||||||||||||||||||
63 | Solidworks | Texture/couleur | ||||||||||||||||||||||
64 | Solidworks | empreinte | ||||||||||||||||||||||
65 | Solidworks | Modification Piece | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
66 | Solidworks | Assemblage | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||
67 | Solidworks | Archivage SW | ||||||||||||||||||||||
68 | Solidworks | Fichier SW | ||||||||||||||||||||||
69 | Solidworks | Simulation d'assemblage | ||||||||||||||||||||||
70 | Solidworks | Evolution d'une pièce | ||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||
72 | RDM | Parametrage | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
73 | interprétation | 2 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||
74 | scénario | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||
75 | expérimentation | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||
77 | Matériaux | connaissance | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||
78 | Matériaux | choix | ||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||
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