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1 | 您的大名是 ? | 對這次課程印象最深的收穫是什麼？ | 課程當中講者傳遞觀念的清晰程度？ | 時間和課程的整體流暢度？ | 上完課程之後，覺得自己最大的變化是什麼呢？ | |||||||||||||||||||||
2 | 4.84 | 4.8 | ||||||||||||||||||||||||
3 | 陳儷佳 | 簡報技巧 | 5 | 5 | 簡報排版自由運用不須受限於框架 | |||||||||||||||||||||
4 | 林祈安 | 原來簡報沒有想像中那麼簡單吧，有很多我沒有注意到的細節，關於間隔、排版、重心等等的那些問題 | 5 | 5 | 注意到之前沒注意的細節 | |||||||||||||||||||||
5 | 李幸儒 | 需先設計在執行 | 5 | 5 | 可惜做簡報的機會不大 | |||||||||||||||||||||
6 | Ru Shen | 排面排版 | 5 | 5 | 排版技巧有比較了解 | |||||||||||||||||||||
7 | 徐瑞鍠 | 簡報留白 | 5 | 5 | 增加更多概念 | |||||||||||||||||||||
8 | Yiwen | 簡報整體美感的改變，排版方式怎樣才能讓觀眾一眼就知道重點 | 5 | 5 | 學到更多技巧 | |||||||||||||||||||||
9 | 陳琇雯 | SCQA還有留白 | 5 | 5 | 了解更多製作簡報的面向 以及可以更客觀的檢視自己的簡報成品 | |||||||||||||||||||||
10 | 楊愉慈 | 可以從中了解要如何做ppt比較不會出錯或是符合大眾的想法 | 5 | 5 | 大概知道要怎麼做ppt跟要避免一些做ppt的雷區 | |||||||||||||||||||||
11 | 陳容恩 | 字體不是越大越好越大越好 | 5 | 5 | 字體大小了解 | |||||||||||||||||||||
12 | 陳靖雯 | 很多，例如PPT字體、圖片加框、動畫及影片注意事項，曲線圖簡化等 | 5 | 5 | 更了解PPT如何呈現 | |||||||||||||||||||||
13 | 張秀美 | SCQA的架構呈现l | 5 | 5 | 看簡報 | |||||||||||||||||||||
14 | 李慧娟 | 圖表分析的展現，及三明治 | 5 | 4 | 排版 | |||||||||||||||||||||
15 | o_o | 呈現數據的方式 | 5 | 5 | SCQA與數據呈現 | |||||||||||||||||||||
16 | 蔡碧藍 | 流程圖的呈現方式，報告方式 | 4 | 4 | 開始較能思考自己ppt製作的缺點 | |||||||||||||||||||||
17 | 陳俊義 | ppt的排版 | 5 | 5 | 排版的設計 | |||||||||||||||||||||
18 | 陳怡華 | 圖表放入想呈現的目標是什麼，結論的重要性 | 5 | 5 | 從他人的案例中可以檢視自己在做簡報時是否也有遇到相同的問題，記錄下來讓簡報更能呈現重點。 | |||||||||||||||||||||
19 | 謝鄭惠 | SCQA概念 | 4 | 4 | 視角更廣 | |||||||||||||||||||||
20 | 蔡柏瑄 | 版面配置 | 5 | 5 | 版面配置大架構概念，之前都會塞滿整個版面；或是留白的比例沒拿捏好 | |||||||||||||||||||||
21 | 蔡鍾永 | 數據下降的簡報如何不被老闆訂的那個單元 | 5 | 5 | 提升表達技巧SCQA / 版面留白 | |||||||||||||||||||||
22 | Jeremy | 在講流程圖時提到，內容不是直接丟上去就好，丟上去如果讓人看不懂，不如不要放 | 5 | 5 | 藉由簡報的實例更清楚如何調整排版以最好的呈現資訊 | |||||||||||||||||||||
23 | 陳映璇 | 更多了解整份簡報該如何去呈現 哪些地方該重點呈現哪些地方可以去做省略 | 5 | 5 | 在做簡報的技巧和呈現有了更多的認識，之前在做簡報的時候我更多是注重在動畫的部分，經常會想要有很多動畫的呈現，有時候在動畫的時間會花費很多，卻很難做出自己想要的，今天聽完老師的課程之後，讓我知道，動畫也不是最重要的地方，應該更注重在內文的部分，整體簡報的平衡。 | |||||||||||||||||||||
24 | 黃郁雯 | 留白、版心 | 5 | 5 | 增加製作簡報的知識 | |||||||||||||||||||||
25 | 羅瓊雲 | 圖表呈現方式，以圖表的結論為主 | 5 | 5 | 圖及表呈現有收穫 | |||||||||||||||||||||
26 | 詹欣怡 | Ppt | 5 | 5 | 還會開課嗎 | |||||||||||||||||||||
27 | Shu Ling | 長流程圖的製作以及版面設計 | 5 | 5 | 對簡報又有熱情了~(PM 常覺得做簡報心累) | |||||||||||||||||||||
28 | 葉棟權 | 投影片製作整體設計感及SCQA | 5 | 5 | 整體視覺設計 | |||||||||||||||||||||
29 | 鄒芸心 | 聽到"這個年代就不要再用標楷體當首頁字型了“笑了好久，真的只要標楷體一出現瞬間具有年代感哈哈哈。另外也很喜歡修改簡報的環節，除了可以了解如何優化簡報外，其實也看到了許多自己平常在做ppt時會出現的問題或盲點，當時可能只是覺得"怪怪的"，今天更進一步了解怪怪的點以及解決辦法，非常感謝。 | 5 | 5 | 從案例分析中發現許多自己排版上的問題，並且了解如何改善。在之後的簡報中可避免同樣的問題。 | |||||||||||||||||||||
30 | 林泰君 | 投影片不用錢、聚焦 | 4 | 4 | 更聚焦 | |||||||||||||||||||||
31 | 新手 | SCQA起承轉合 | 5 | 5 | 對於版面設計上比較有概念,希望可以學以致用 | |||||||||||||||||||||
32 | Rita | 學員分享修改 | 4 | 4 | 對ppt 功能比較了解 | |||||||||||||||||||||
33 | 張艾菲 | 透過他人簡報進行分析講解再進行課程及回答提問，可以更了解課程內容 | 5 | 5 | 概念有清楚一點 | |||||||||||||||||||||
34 | 陳淑敏 | 講師講解清楚 | 4 | 4 | 了解講師很厲害 | |||||||||||||||||||||
35 | 何志平 | 案例修改，沒想到第一位案例還有修改需求，哈哈，武術案例比較像一般人的簡報，希望有機會看到修改案例 | 5 | 5 | 對於簡報的優化方式更有方向了 | |||||||||||||||||||||
36 | 侯若妍 | 封面的排版。像是字體合適的大小與字重、底色如何和文字不衝突，不同風格的內容適合的字體等等 | 5 | 5 | 做簡報不再是把內容丟上每個頁面，會以有系統性、增加設計感的方式操作(EX:留白、ICON、反黑) | |||||||||||||||||||||
37 | 吳長恩 | 看到其他人做的ppt的案例 覺得原來不是每個人都程度都差不多的 也是有稍微做起來沒那麼好的 | 4 | 5 | 看了做得好看與沒那麼好看的ppt 要向做得比較好的那方邁進 也有發現版主丟給我們的問題我思考出來的答案也有雷同與相同 會覺得 原來我的想法是沒有錯的 | |||||||||||||||||||||
38 | 傅振益 | 1.老師簡報修改的前後落差的對照，差一點點就差很多。2.簡報設計的邏輯，例如：(1)數據是為了結論而存在,(2)終於明白了整份簡報的邏輯架構：SCQA。因為我的問題之一，就是很容易忽略優先規劃整份簡報的邏輯架構，而直接投入到每一張的簡報設計，造成說理邏輯混亂，最終缺乏說服力道。 | 5 | 5 | 學到簡報設計的邏輯思維，有明確的判斷依據，而不是憑自己感覺。例如：1.說理架構SCQA。2.版面配置與用圖使用時機與判斷。也就是說，每個設計動作都要釐清背後的「為什麼」，才不被自我感覺左右。 | |||||||||||||||||||||
39 | 莊雅婷 | 1.圖片的使用時機，在裝飾與排版的區分上 2.用SCQA架構來整理簡報的邏輯性。 | 5 | 5 | 知道「先規劃版面，再設計內容」的重要。版面是可以事先準備的，並非是在做PPT的當下再來設計的 | |||||||||||||||||||||
40 | 粘素綾 | 排版技巧 | 5 | 5 | 簡報的製作有新的風格 | |||||||||||||||||||||
41 | 郭芳妤 | SCQA架構、裝飾版面、三明治法 | 4 | 4 | 簡報製作會比較有方向跟方法調整。 | |||||||||||||||||||||
42 | 胡薳珊 | 表達 | 5 | 4 | 三萬多 | |||||||||||||||||||||
43 | 啾霖 | 1. SCQA的簡報架構，不只簡報也適合溝通表達。 2. 先規劃版面再規劃內容，否則每張簡報都做得不一樣就糗了。 | 5 | 5 | 1.開始注意留白的美學，不是像以前要塞好塞滿反而難以閱讀，資訊量多就勇敢多分成幾頁。 2.多學會判斷圖、表、動畫的使用時機，圖表是為了結論存在、結論在先圖表在後。 | |||||||||||||||||||||
44 | Amy | 圖表及流程圖呈現方式 | 4 | 5 | 對簡報排版設計更了解一些 | |||||||||||||||||||||
45 | 彭藍玉 | 把字體設計成圖片非常現代感 | 5 | 5 | 下次做簡報會更有自信 | |||||||||||||||||||||
46 | 陳姵頤 | 很多快捷鍵都很厲害！ | 5 | 5 | 感覺會了很多以前不知道的功能 | |||||||||||||||||||||
47 | 張恩琦 | 設計四大原則 | 5 | 4 | 學到很多技巧 | |||||||||||||||||||||
48 | 陳冠 | 疊圖 | 4 | 4 | 學到了很多技巧 | |||||||||||||||||||||
49 | 郭芳辰 | 快捷技能、圖片格式的設計 | 5 | 5 | 對簡報的設計有更多可以嘗試去設計改變的地方 | |||||||||||||||||||||
50 | 張家欣 | 設計四大原則！ | 5 | 5 | 變得對簡報更有要求 | |||||||||||||||||||||
51 | 王儷穎 | 疊圖台北人那部分 | 5 | 5 | 學會更多ppt的知識 | |||||||||||||||||||||
52 | 顏熙旻 | 快捷鍵 | 4 | 4 | 學到一些快速小技巧 | |||||||||||||||||||||
53 | 林怡佳 | 設計四大原則！ | 5 | 5 | Ppt做重點標記的技巧可以掌握得更好！ | |||||||||||||||||||||
54 | 溫翊惠 | 組合圖案 | 5 | 5 | 多練後就很方便 | |||||||||||||||||||||
55 | 馬昀 | 局部特寫效果 | 5 | 4 | 漸層/圖片對比效果很有用 | |||||||||||||||||||||
56 | 胡巧宜 | 最後圖片遮罩及裁切成想要的圖形 | 5 | 4 | 感覺簡報可以用來做很多東西！已加入社群，希望以後可以有機會再跟老師學習～ | |||||||||||||||||||||
57 | 梁宜靜 | 快捷功能欄 | 5 | 5 | 做ppt可以使用很多以前不知道的技巧 | |||||||||||||||||||||
58 | 林沛淇 | 組合圖案功能 | 5 | 5 | 學到很多原本很想知道如何做出的簡報的製作方法 | |||||||||||||||||||||
59 | 邱韻軒 | 老師會搭配實作部分，讓我們可以馬上練習。 | 5 | 5 | 做ppt的技巧變多，感謝老師提供網頁！ | |||||||||||||||||||||
60 | 賴美吟 | 組合圖案功能、高清圖庫 | 5 | 5 | 知道如何運用ppt功能 | |||||||||||||||||||||
61 | 林采璇 | 群組對齊 | 5 | 5 | 學到更多簡報設計技巧，可以做出更有質感的ppt | |||||||||||||||||||||
62 | 李枃燁 | 設計四大原則＆動畫設計原則 | 5 | 5 | 了解許多原本不知道的設計原則，還有一些技巧＆方法 | |||||||||||||||||||||
63 | 葉羿君 | 可以使用疊圖功能製作出特別又有焦點的投影片 | 5 | 5 | 知道更多的網站可以下載背景圖片，也學會更加靈活運用簡報，做出更特別、更有焦點的畫面 | |||||||||||||||||||||
64 | 李婕瑜 | 有很多種的設計方式超厲害的！ | 5 | 5 | 學會很多的設計方法，不想再用原始附贈的模板了 | |||||||||||||||||||||
65 | 顏逢萱 | 組合圖案功能 | 5 | 5 | 做PPT能夠更快速，也知道更多操作方式，讓簡報更豐富 | |||||||||||||||||||||
66 | 李宜霠 | 動畫設計、CC高清圖庫 | 5 | 4 | 更熟悉投影片的變化 | |||||||||||||||||||||
67 | 范芳瑜 | 以圖形擷取重點內容 | 5 | 5 | 學會的技巧更多了，期許自己可以應用在之後的功課上。 | |||||||||||||||||||||
68 | Fred | 設計四大原則 | 4 | 5 | 有一套流程 | |||||||||||||||||||||
69 | 鄭允文 | 開場的方式 | 5 | 5 | 開場常常覺得尷尬 或大家不想聽也不知道怎麼辦 | |||||||||||||||||||||
70 | 洪龍賢 | 吸引聽眾的開場，讓聽眾發生改變的結尾 | 5 | 5 | 更會簡報了 | |||||||||||||||||||||
71 | 廖斯賢 | 對募資簡報有更深入的了解 | 4 | 4 | 更懂投資人想要什麼 | |||||||||||||||||||||
72 | 林淑君 | mece法則 | 5 | 5 | 認識更多技巧 | |||||||||||||||||||||
73 | 林郁瑄 | 抓住對象的專注度才是最重要的 | 5 | 5 | 獲得非常多簡報技巧 | |||||||||||||||||||||
74 | 陳冠穎 | 將很多的資訊做分類 讓聽眾快速抓住重點 | 5 | 5 | 知道在簡報方面如何吸引聽眾的目光 | |||||||||||||||||||||
75 | 王芳 | Necessary法則 | 5 | 5 | 對做PPT思路清晰明確一些 | |||||||||||||||||||||
76 | 凃翊蓁 | 投資方與被投資方想法差異很大、敘述技巧有很多種 | 5 | 5 | 做ppt更有架構 | |||||||||||||||||||||
77 | 陳安琪 | 簡報流暢度、google搜集技巧 | 5 | 5 | 針對對象設計簡報 | |||||||||||||||||||||
78 | 嵇晏玲 | 針對客戶想要的去做連結 | 4 | 5 | 重新開始檢視我在工作上和客戶交談的重點&流程 | |||||||||||||||||||||
79 | 王雨彤 | 提問、對故事的另類解讀 | 5 | 5 | 我覺得可以學到好多簡報的技巧 | |||||||||||||||||||||
80 | 鄭景純 | 尋找資料的方法 | 5 | 5 | 做簡報的環境，聽眾適應度要先注意 | |||||||||||||||||||||
81 | Ryan Lin | 三大開場 | 5 | 5 | 開始思考 | |||||||||||||||||||||
82 | 張家瑄 | 對於簡報頁與頁之間交換的流暢方法、改善自己的排版內容 | 4 | 4 | 流暢的簡報其實藏了很多的小巧思，是以前都沒有注意到的，像是利用提問法讓大家快速進入簡報的重點 | |||||||||||||||||||||
83 | 劉雅瑄 | 製作簡報的順序及資料的收斂 | 5 | 5 | 比較清楚製作簡報的順序、重點。邊做邊學邊調整。 | |||||||||||||||||||||
84 | 吳振陽 | 讓我在做簡報上更有一個清楚的方向可以執行 | 5 | 5 | 受益良多 | |||||||||||||||||||||
85 | 林毅翰 | 學到很多眉角 | 5 | 5 | 製作簡報上還有很多需要改進 | |||||||||||||||||||||
86 | 王宏銘 | 不知道為什麼講的東西不有趣但是就是不會聽的覺得無聊 很厲害 | 5 | 5 | 多角度思考 | |||||||||||||||||||||
87 | 劉彥妘 | 內容的字不要太多 | 4 | 4 | 有些概念在 | |||||||||||||||||||||
88 | 田家榮 | 20公斤🤣 | 4 | 5 | 睏了🤣 | |||||||||||||||||||||
89 | 楊政棋 | 20公斤跟簡報流程 | 5 | 5 | 思想 | |||||||||||||||||||||
90 | 謝湘荃 | 我第一次意識到重要的不是投影片數量，而是流暢度 | 5 | 5 | 對於簡報製作的概念更加清晰，知道自己該做什麼 | |||||||||||||||||||||
91 | 盧婕涵 | PPT製作 | 5 | 5 | PPT製作更精緻讓聽者更清楚淺顯易懂 | |||||||||||||||||||||
92 | 周以珊 | 簡報架構處理與表達方式 | 5 | 5 | 可以更清楚的簡化報告資訊，避免過度籠綴 | |||||||||||||||||||||
93 | 陳思宇 | 如何簡單明瞭的呈現自己的簡報 | 5 | 5 | 了解簡報重要結構 | |||||||||||||||||||||
94 | 李威芳 | 如何做簡報 | 5 | 5 | 學會抓重點 | |||||||||||||||||||||
95 | 賴昀玉 | 了解怎麼說的順暢，清楚讓讀者知道什麼，讀者想聽的事。情 | 4 | 4 | 原來我以前上台報告不順暢的原因！ | |||||||||||||||||||||
96 | 無 | 如何在演講中混時間~ | 5 | 4 | 無 | |||||||||||||||||||||
97 | 莊宜軒 | 應對進退的力度 | 5 | 5 | 目前還沒有 | |||||||||||||||||||||
98 | 陳棋為 | 進量補藥採倒第鐳，油騎士剉自 | 5 | 5 | 我不做人類啦，JoJo! | |||||||||||||||||||||
99 | 王坤傑 | 因該是不要踩到地雷吧 | 5 | 5 | 我禿了也變強了 | |||||||||||||||||||||
100 | 梁名蓁 | 在之後做簡報時可以更有順序的把內容排列，以及如何在台上說好想表達的內容。 | 5 | 5 | 在之後表達時也會更清晰 |