| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8-А | Класний керівник: Сосницька Л.М. | Знаменник | |||||||||||||||||||||||
2 | 12.01-16.01.2026 | |||||||||||||||||||||||||
3 | День тижня | № п/п | Час | Назва предмету | Вчитель | Тема уроку | Освітні ресурси (посилання) | |||||||||||||||||||
4 | ПОНЕДІЛОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | 8:00-8:45 | Фізика | Кірічук С.Г. | Лабораторна робота. Визначення питомої теплоти плавлення льоду | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
6 | 2 | 8:55-9:40 | Українська мова | Сосницька Л.М. | Просте неускладнене речення. Узагальнення | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | 9:50-10:35 | Музичне мистецтво | Ридванюк М.Ю. | Стиль бароко: музичне мистецтво | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | 10:45-11:30 | Алгебра | Поян В.Ю. | Функція y=x^2, її графік та властивості | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | 11:45-12:30 | Англ.мова | Загон С.В. | Тіло та здоров’я. Формування лексичних навичок. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
10 | 6 | 12:50-13:35 | Історія України | Бельдіян К. Г. | Козацтво наприкінці 16 ст. Козацькі повстання. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
11 | 7 | 13:45-14:30 | Географія | Власенко Г.І. | Води суходолу України | Синхронно | ||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ВІВТОРОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
15 | 1 | 8:00-8:45 | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | Інструктаж з БЖД на уроках волейболу та баскетболу. Вимоги до уроку. Комплекс загальнорозвивальних вправ. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
16 | 2 | 8:55-9:40 | Інформатика | Балабан Р.А. | Поняття комп’ютерної графіки. Можливості та сфери застосування різних видів комп’ютерної графіки. Поняття векторної та растрової графіки, їх порівняння. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
17 | 2 | 8:55-9:41 | Інформатика | Левіцький С. М. | Поняття комп’ютерної графіки. Можливості та сфери застосування різних видів комп’ютерної графіки. Поняття векторної та растрової графіки, їх порівняння. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | 9:50-10:35 | Геометрія | Поян В.Ю. | Властивість бісектриси трикутника | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
19 | 4 | 10:45 - 11:30 | Хімія | Бабчук В.П | Будова атома. Субатомні частинки (електрон, протон, нейтрон). Протонне, нейтронне, нуклонне / масове числа | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
20 | 5 | 11:45-12:30 | Історія України | Бельдіян К. Г. | Воєнні походи козаків початку 17 ст. П. Конашевич - Сагайдачний. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
21 | 6 | 12:50-13:35 | Англ.мова | Загон С.В. | Життя людини. Формування навичок читання. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
22 | 7 | 13:45-14:30 | Біологія | Добра І.В. | Внутрішнє рідке середовище. Кров | Синхронно | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | СЕРЕДА | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
25 | 1 | 08:00 - 08:45 | Алгебра | Поян В.Ю. | Функція y=x^2, її графік та властивості | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
26 | 2 | 08:55 - 09:40 | Географія | Власенко Г.І | Кількісні показники річки | Асинхронно | ||||||||||||||||||||
27 | 3 | 09:50 - 10:35 | Технології | Шевчук В.І. | синхронний режим | |||||||||||||||||||||
28 | 4 | 10:45 - 11:30 | Фізика | Кірічук С.Г. | Випаровування та конденсація | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
29 | 5 | 11:45 - 12:30 | Історія України | Бельдіян К. Г. | Козацтво і православна церква. Реформи П. Могили. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
30 | 6 | 12:50 - 13:35 | Зар.літ | Сосницька Л.М. | Шолом Алейхем "Хлопчик Мотл" (вибрані розділи). Зображення єврейського життя на межі XI X -XXст. Причини зіткнень хлопчика зі світом дорослих. Його стосунки з рідними та близькими. | |||||||||||||||||||||
31 | 7 | 13:45-14:30 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ЧЕТВЕР | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
35 | 1 | 08:00 - 08:45 | Геометрія | Поян В.Ю. | Властивість бісектриси трикутника. Застосування подібності трикутників | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
36 | 2 | 08:55 - 09:40 | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | ||||||||||||||||||||||
37 | 3 | 09:50 - 10:35 | Хімія | Бабчук В.П | Інтерактивне заняття 7 з груповою навчальною діяльністю учнів на тему «Субатомні частинки» | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
38 | 4 | 10:45 - 11:30 | Українська мова | Сосницька Л.М. | Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях. | Синхронно | ||||||||||||||||||||
39 | 5 | 11:45 - 12:30 | Інформатика | Балабан Р.А. | Апаратні та програмні засоби комп’ютерної графіки. Поняття роздільної здатності та її зв’язок із якістю растрових зображень. | |||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 6 | 12:50-13:35 | ||||||||||||||||||||||||
42 | 7 | 13:45-14:30 | Українська література | Сосницька Л.М. | Синхронний режим | |||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | П'ЯТНИЦЯ | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
46 | 1 | 8:00-8:45 | ||||||||||||||||||||||||
47 | 2 | 8:55-9:40 | Асинхронний режим | |||||||||||||||||||||||
48 | 3 | 9:50-10:35 | Алгебра | Поян В.Ю. | Арифметичний квадратний корінь | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
49 | 4 | 10:45-11:30 | ||||||||||||||||||||||||
50 | 5 | 11:45-12:30 | Обр. мистецтво | Іськова С.Є. | Мистецтво в культурі минулого. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
51 | 6 | 12:50-13:35 | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||