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1 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | Legend: | Everyone; Lecturing etc. | 80% expected | |||||||||||||||
2 | week1 | 28.2 | 1.3 | 2.3 | 3.3 | 4.3 | 5.3 | 6.3 | FUNCTION (FBS) | Tutoring. NOTE: approx. 1hr/week/team | 80% expected | |||||||||||||||
3 | 9:15-12 | Practicalities Projects and teams; Severi | Tutoring | i.e. What does the system deliver | Individual or team learning | |||||||||||||||||||||
4 | 13:15-15 | project planning project brief; by teams | Tutoring | Weekend | ||||||||||||||||||||||
5 | 15-17 | Deliverables and schedule presentations | tutoring | Return weekly Quizz | Deadline | |||||||||||||||||||||
6 | Reading | |||||||||||||||||||||||||
7 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | BEHAVIOR (FBS) | |||||||||||||||||
8 | week 2 | 7.3 | 8.3 | 9.3 | 10.3 | 11.3 | 12.3 | 13.3 | i.e. How does the system perform the intended action | |||||||||||||||||
9 | 9:15-12 | Müller pp. 1-30 | Brand and design Oscar; workshop | visual ideas workshop | ||||||||||||||||||||||
10 | 13:15-15 | Prototyping lecture Teppo | Tutoring | |||||||||||||||||||||||
11 | 15-17 | Tutoring | Return weekly Quizz | |||||||||||||||||||||||
12 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
13 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | ||||||||||||||||||
14 | Week 3 | 14.3 | 15.3 | 16.3 | 17.3 | 18.3 | 19.3 | 20.3 | ||||||||||||||||||
15 | 9:15-12 | Reading material | ||||||||||||||||||||||||
16 | 13:15-15 | Boat design and prototypes: Jarkko Jämsén, Aivan design | ||||||||||||||||||||||||
17 | 15-17 | Return weekly Quizz | ||||||||||||||||||||||||
18 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
19 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | STRUCTURE (FBS) | |||||||||||||||||
20 | Week 4 | 21.3 | 22.3 | 23.3 | 24.3 | 25.3 | 26.3 | 27.3 | i.e. what kind of a system delivers the intended action in the way described in B | |||||||||||||||||
21 | 9:15-12 | Reading material | Heli Säde about prototyping at Fiskars | |||||||||||||||||||||||
22 | 13:15-15 | Mid-term | ||||||||||||||||||||||||
23 | 15-17 | Mid-term | Return weekly Quizz | |||||||||||||||||||||||
24 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
25 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | ||||||||||||||||||
26 | Week 5 | 28.3 | 29.3 | 30.3 | 31.3 | 1.4 | 2.4 | 3.4 | ||||||||||||||||||
27 | 9:15-12 | Reading material | Lecture: Severi; Product architecture and beyond | Workshop | ||||||||||||||||||||||
28 | 13:15-15 | Virtual excursion to Kavo Kerr; Jorma Savolainen Design Chief | ||||||||||||||||||||||||
29 | 15-17 | Return weekly Quizz | ||||||||||||||||||||||||
30 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
31 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | ||||||||||||||||||
32 | Week 6 | 4.4 | 5.4 | 6.4 | 7.4 | 8.4 | 9.4 | 10.4 | ||||||||||||||||||
33 | 9:15-12 | Granta Edupack carbon footprint workshop, Teppo | ||||||||||||||||||||||||
34 | 13:15-15 | Presentations; trying out the demonstrators | ||||||||||||||||||||||||
35 | 15-17 | Return weekly Quizz | ||||||||||||||||||||||||
36 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
37 | Time/Date | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat | Sun | Reflection | |||||||||||||||||
38 | 11.4 | 12.4 | 13.4 | 14.4 | 15.4 | 16.4 | 17.4 | |||||||||||||||||||
39 | 9:15-12 | Easter Friday | ||||||||||||||||||||||||
40 | 13:15-15 | |||||||||||||||||||||||||
41 | 15-17 | Final delivery of report | ||||||||||||||||||||||||
42 | Reading before date | |||||||||||||||||||||||||
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