ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Nuorisotyön itsearviointi- ja vertaiskehittämismalli
Itse- ja vertaisarviointiraportti
2
3
Pvmklo
4
Toimipaikka
5
Arvioija 1
6
Arvioija 2
7
8
Nuorten suhde toisiin nuoriin
Arviointi 1-4
9
(jos kriteeriä ei pysty arvioimaan, jätä se kohta tyhjäksi)
10
1.1 Kaverisuhteiden mahdollistaminen ja tukeminen
11
1.2 Harrastaminen ja toimintaryhmät
12
1.3 Seurustelu
13
1.4 Nuorten omaehtoisen toiminnan mahdollistaminen
14
1.5 Vuorovaikutustaitojen vahvistaminen/vahvistuminen
15
1.6 Tunnetaidot
16
1.7 Turvataidot
17
18
Nuorten suhde luotettaviin aikuisiin
Arviointi 1-4
19
20
2.1 Nuorten suhde huoltajiin/ lähiyhteisöön
21
2.2 Nuorten yksilöllinen kohtaaminen
22
2.3 Nuorten vuorovaikutuksen tukeminen aikuisten kanssa
23
24
25
Nuorten suhde alueeseen ja omaan lähiympäristöön
Arviointi 1-4
26
27
3.1 Nuoret toimijoina omassa lähiympäristössään
28
3.2 Turvallisuuden tunteen edistäminen alueella
29
30
31
Nuorten suhde palvelujärjestelmään ja rakenteisiin
Arviointi 1-4
32
33
4.1 Koulutus
34
4.2 Työelämätaitojen tukeminen
35
4.3 Palveluohjaus
36
4.4 Digitaaliset palveluympäristöt
37
38
39
Nuorten suhde päätöksentekoon ja yhteiskuntaan
Arviointi 1-4
40
41
5.1 Kansalaisuus ja demokratiataidot
42
5.2 Nuorten innostaminen vaikuttamiseen
43
5.3 Nuoruuden edunvalvonta ja elinoloihin vaikuttaminen.
44
45
46
Nuorten suhde maailmaan, kulttuuriin ja luontoon
Arviointi 1-4
47
48
6.1 Ekologisesti kestävä ja vastuullinen elämäntapa
49
6.2 Sosiaalisesti kestävä ja vastuullinen elämäntapa
50
6.3 Kulttuurisesti kestävä ja vastuullinen elämäntapa
51
52
53
Sanallinen arviointi (kirjoitetaan kokonaisina lauseina)
54
a) vahvuudet:
55
56
57
58
59
60
61
b) kehittämisalueet
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100