ABCDEFGHILQRAEAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBN
1
المادةالصفالمسارالفصل الدراسيالأسبوعالحصةالمنهجالمصادرطريقة التدريسالدرس / الجزءنواتج المهاراتاللغة
2
3
رمز المهارة الرئيسيةناتج تعلّم المهارة الرئيسيةالكلمات الرئيسية
4
اللغة العربية 11جميع المسارات31الأساسيكتاب التطبيقات اللغويةتعلم مباشر النصوص حولنا 3يتعرّفُ تصنيفاتِ النّصوصِ المختلفةِ
-يميّزُ النّصوصَ وفقًا لأنواعِها وأغراضِها وتنسيقِها وقالبِها
-يحوّلُ بعضَ الّنصوصِ من تصنيفٍ إلى تصنيفٍ آخرَ
- ينشئُ نصوصًا جديدةً مستثمرًا معرفتَه بأنواعِها وأغراضِها وتنسيقِها


نصوص/ تنسيق/ أنواع/ قالب
5
آن في المرتفعات الخضراءالفصلان 1+2يحلل المتعلم الرواية إلى عناصرها الفنية مبينا التطور الذي طرأ على
الشخصية أو الشخصيات الرئيسة والأسباب الكامنة وراء ذلك،
وأثر هذا التطور في سير خط الرواية.
آن/ المرتفعات/ غدير/أفونليا/ /ماريلا/ماثيو/ أيتام/دهشة/
جدول/بصيرة/مدرسة/ قرار/تربية/ مسامحة/عهد/ الترقب/اعتراف/ /زوبعة/حاقدة/ديانا/حياة/يشعّ/تفكير/انقشع/بساتين/صارمة/شرف/متحمّسة/ إصرار/طائشة/تعاسة/شاعريّة/غيلبرت/حقبة/ حلم باري/معهد/السّلّ/عراقيل/مشرق/شمخت/حافلة/المجد/ابشّرهما/منحة/محبطة/شراء/جامعة/تضحية/طموحات/قديرة/بارّة/تحليق/منعطف.
6
3+4
7
5+6
8
-
9
اللغة العربية 11جميع المسارات32الأساسيآن في المرتفعات الخضراءتعلم مباشر 7+8يحلل المتعلم الرواية إلى عناصرها الفنية مبينا التطور الذي طرأ على
الشخصية أو الشخصيات الرئيسة والأسباب الكامنة وراء ذلك،
وأثر هذا التطور في سير خط الرواية.
10
9+10
11
11+12
12
13+14
13
15+16
14
15
اللغة العربية11جميع المسارات33الأساسيآن في المرتفعات الخضراءتعلم مباشر 17+18يحلل المتعلم الرواية إلى عناصرها الفنية مبينا التطور الذي طرأ على
الشخصية أو الشخصيات الرئيسة والأسباب الكامنة وراء ذلك،
وأثر هذا التطور في سير خط الرواية.
16
19+20
17
21+22
18
23+24
19
25+26
20
21
اللغة العربية 11جميع المسارات34الأساسيآن في المرتفعات الخضراءتعلم مباشر 27+28يحلل المتعلم الرواية إلى عناصرها الفنية مبينا التطور الذي طرأ على
الشخصية أو الشخصيات الرئيسة والأسباب الكامنة وراء ذلك،
وأثر هذا التطور في سير خط الرواية.
22
29+30
23
31+32
24
33+34
25
35+36
26
27
اللغة العربية 11جميع المسارات35الأساسيآن في المرتفعات الخضراءتعلم مباشر 37+38نواتج الرواية
28
ملف PDFضمن الخطة الفصلية على منصة التعلم الذكيالأنشطة الختامية للرواية
29
التطبيقات اللغويةإلى أمتيARB..2.1.01.021يبين المتعلم المعنى الإجمالي للنصوص الشعرية موضحا علاقة الفكر بعضها ببعض مفسرا مفرداتها من خلال السياق و القرائن باستخدام مصادر ورقية و رقمية متعددة مستنتجا الدلالات التعبيرية الايحائيةكفكف، خضعت،عاث،مفتون، أسمالها، محاق، غيلة، الردى، الترياق، القريض، الإخفاق، الملاذ،الرهيب، العزاز، أبية، غراء
30
ARB..2.1.01.022يحلل المتعلم النصوص في سياقها التاريخي و الاجتماعي و السياسي مستخلصا السمات الفنية لها
31
ARB..2.3.01.030يحفظ المتعلم اربعة نصوص من عيون الشعر في عصور مختلفة من بينها العصر الجاهلي، تتألف من عشرة إلى اثني عشر بيتا أو سطرا من الشعر العمودي وشعر التفعيلة، تدور موضوعاتها حول ما يناسب المرحلة في المجالات المختلفة، ويحفظ نصين نثريين مناسبين للمرحلة
32
التطبيقات اللغويةتدريبات نحوية. صفحة 81-86ARB.6.2.02يتعرف المفاهيم النحوية والصرفية ويستخدمها استخداما صحيحا
33
34
اللغة العربية11جميع المسارات36الأساسيالتطبيقات اللغوية+ ملف صوتيتعلم مباشر الاستماع- تسعة آثار ساحرة للامتنانARB.5.1.01يظهر فهمًا لمواد مسموعة ويتواصل مع الآخرين مقدمًا المعلومات والنتائج المدعومة بالأدلة لإقناع المستمعين.الامتنان/ الحالة البدنية/آثار
35
ARB.6.1.02.008يفسر المتعلم الكلمات مستخدما المعجم الورقي و الرقمي
36
التطبيقات اللغويةتدريبات نحوية صفحة 87+89ARB.6.2.02يتعرف المفاهيم النحوية والصرفية ويستخدمها استخداما صحيحا
37
التطبيقات اللغويةالاقتدار الإنسانيARB.3.2.01.027يقارن المتعلم بين أوجه التشابه و الاختلاف في أسلوب التأريخ للأحداث و الوصف و الشرح في نصين مختلفين عن موضوع أو حدث واحد مقيما مدى مناسبة الأدلة و منطقيتهاالتمكين/ الحصانة/ غِمار/ الانتكاس/ الجدارة
38
ARB.6.1.03.014يتعرف المصطلحات الأساسية في مجالات مختلفة كالاقتصاد والبيئة موضحًا العلاقة بين دلالاتها المعجمية والاصطلاحية.
39
ARB.3.2.01.026يفسر المتعلم كيفية استخدام معنى كلمة تكررت في نص معلوماتي مبينا كيفية تطورها
40
ARB.3.1.02.027يحلل المتعلم فكر النص محددا كيف تفاعلت الفكر و بنيت على بعضها بعضا ، أو تضاربت مع بعضها
41
ARB.3.1.02.028يستعرض المتعلم الأدلة التي استخدمها الكاتب في النص لدعم فكرته المحورية أو دحض أفكار غيره سواء أكانت منطقية أم عاطفية
42
التطبيقات اللغويةالمشي آثار إيجابيةARB.3.2.01.026يفسر المتعلم كيفية استخدام معنى كلمة تكررت في نص معلوماتي مبينا كيفية تطورهاالوباء/ الوفيات/ نقص المناعة المكتسبة/ السلوكات/ الهندسة الوراثية
43
44
اللغة العربية 11جميع المسارات37الأساسيالتطبيقات اللغوية تعلم مباشر المشي آثار إيجابيةARB.3.2.01.026يفسر المتعلم كيفية استخدام معنى كلمة تكررت في نص معلوماتي مبينا كيفية تطورهاالوباء/ الوفيات/ نقص المناعة المكتسبة/ السلوكات/ الهندسة الوراثية
45
ARB.3.1.02.027يحلل المتعلم فكر النص محددا كيف تفاعلت الفكر و بنيت على بعضها بعضا ، أو تضاربت مع بعضها
46
الأساسيالتطبيقات اللغويةتعلم مباشرتدريبات نحوية. صفحة 90+91ARB.6.2.02يتعرف المفاهيم النحوية والصرفية ويستخدمها استخداما صحيحا
47
الأساسيالتطبيقات اللغوية تعلم مباشرالمحادثة -جلسة نقاش مفتوح حول الإيثارARB.5.1.03.020يقدم عرضا شفويا معلوماتيا بغرض الإقناع يضمنه أدلة منطقية محاولا إشراك المستمعين أوالمتابعين فيما يقدمه، موظفا التقانة للتشويق، مثل الشرائح الرئيسة، والانتقال بين الشرائح، والسرد ، والتوقيت
48
ARB.5.1.03يستخدم الوسائط الرقمية في العروض البصرية للتعبير عن المعلومات، ويفهم المادة المعروضة من خلال هذه الوسائط.
49
الكتابة- كيف تكون شابًّا ناجحًاARB.4.2.04 ينتج نصوصًا سردية ومعلوماتية وإقناعية ووصفية وتهر كتاباته تقيده بالسلامة اللغوية.
50
ARB.4.2.04.022يكتب المتعلم نصوصا تعبر عن فكرة مركزية، وتظهر مقدرة على التركيز والتنظيم، وتدل على وعي كامل بالمتلقين، مطورا مهاراته الكتابية من خلال مهارات الكتابة لتحرير النص عبر مراحل ماقبل الكتابة، والمسودة، والمراجعة
51
ARB.4.2.03.017يراجع المتعلم مسودات متعددة لما يكتب،ويعيد تحريرها مركزا على منطقيةالعرض وصوته الخاص، ويعزز لغته وينوعها واضعا في اعتباره جمهور المتلقين والغرض وتماسك التنظيم والوضوح
52
ARB.4.1.01.035يتبع المتعلم طريقة ثابتة في التوثيق وكتابة قائمة المصادر والمراجع باستخدام الحاسوب
53
ARB.6.2.02يتعرف المفاهيم النحوية والصرفية ويستخدمها استخداما صحيحا
54
البلاغة- الجناسARB.6.5.01.026 يتعرف أنواع الجناس، وينتج جملا تتضمنهالجناس الناقص/الجناس التام
55
ARB.6.5.01يتعرف المفاهيم البلاغية ويتذوقها ويوظفها في إنتاجه اللغوي.
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
1
98
99
100
101