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1 | Name | Nombre de la institución | Nombre del contacto y su cargo | Pregunta | Correo electrónico | Comuna/Ciudad/Región de la institución donde se realizará la práctica | Modalidad de la práctica (Presencial, semi-presencial, remota) | Descripción de la práctica | Objetivo general | Actividades a realizar | Conocimientos requeridos | Cupos disponibles | Documentos requeridos para postular | Beneficios para el estudiante (ej: remuneraciones, locomoción, etc... Si no hay, colocar "ninguno") | ¿Su propuesta de práctica incluye contratos de confidencialidad? Considere que si es así, la práctica no podrá ser llevada a cabo | Para gestionar el seguro, ¿cuál es el centro médico más cercano a la institución donde el estudiante trabajará? | ¿A que tipo de práctica correspondería su propuesta? | Columna1 | ||||||||
2 | anonymous | Programa Puentes | Sebastian Torres, Profesional Programa Puentes | sstorres@uc.cl | Melipilla, Región Metropolitana | Semi-presencial | La Dirección de Gestión Ambiental (DGA) de la Municipalidad de Melipilla tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de las condiciones medio ambientales de la comuna, mediante el desarrollo de actividades relacionadas con la ornamentación, el aseo público, la protección y fomento de la salubridad pública de los habitantes de la comuna mediante el desarrollo de programas orientados a evitar condiciones ambientales adversas. En la nueva gestión administrativa están interesados en generar insumos para la planificación de las actividades y desarrollo de intervenciones en el espacio público, especialmente en el sector de Estero Puangue, donde también se está realizando una postulación a humedal urbano. En el marco de generar información y estrategias de protección, el municipio está interesado en conocer cuáles es la biodiversidad presente en el Estero Puangue fin de generar a futuro un plan de manejo de humedales | Identificar y describir la biodiversidad (flora, fauna terrestre y acuática) presente en el estero Puangue en la comuna de Melipilla | 1. Elaborar una revisión de bibliografía y antecedentes teóricos y prácticos sobre la biodiversidad en el estero Puangue y la comuna de Melipilla 2. Registro en terreno de especies vegetales y animales presentes en el estero Puangue, identificando sus características 3. Elaborar un informe descriptivo sobre las especies identificadas en terreno, entregando recomendaciones para su protección en el marco de generar insumos para la elaboración del plan de gestión de humedales 4. Asistir a reuniones periódicas de coordinación con equipo del proyecto | Conocimientos sobre metodología de la investigación; conocimiento sobre investigaciones en torno a biodiversidad; conocimiento o interés en la provincia de Melipilla (no excluyente) | 3 | CV actualizado, ficha académica acumulada | Se cubre el traslado para los terrenos en tramos Santiago-Melipilla (ida y vuelta) contra rendición. Bono de movilización al finalizar la práctica. Certificado de participación. | BIO2300 | BIO2300 | |||||||||||
3 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Providencia | christian.parada@uc.cl | Providencia/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Un gran porcentaje de los casos ingresados a la oficina de Protección Animal de Providencia corresponde a problemas relacionados a copropiedad y específicamente a la tenencia responsable de mascotas, tales como ruidos por ladridos, malos olores y dificultades de convivencia en los espacios públicos de estas comunidades, lo que se ve agudizado debido a que casi el 80% de las viviendas de la comuna corresponden a edificios. En este contexto es que se necesita contar con una caracterización de la comunidad, sus residentes y sus mascotas, con el objetivo de poder generar programas educativos que tiendan a la prevención, a través de la entrega de herramientas necesarias en términos de normativa y aspectos médico-veterinarios que permitan una mejor convivencia en estos espacios y un mejor vínculo con la comunidad. | Caracterización de la población canina y felina de edificios de Providencia | Levantar y analizar información relativa a la comunidad y sus mascotas, a través de encuestas a las comunidades de edificios. Elaborar planes educativos piloto y realizar charlas/talleres. | Técnicas de análisis cualitativo | 2 | CV actualizado | Bono al final de la práctica entre $55.000 y $80.000, dependiendo de la cantidad de horas establecidas | Ambas | Ambas, BIO258E y BIO2300 (Biologo) | |||||||||||
4 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Providencia | christian.parada@uc.cl | Providencia/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | En el último tiempo se ha visto un aumento del número de caninos en los espacios públicos o asociados a personas en situación calle, siendo importante mantener su estado de salud y control reproductivo de forma de evitar problemas de salud pública. Asimismo es importante poder realizar un diagnóstico de las capacidades de las personas que mantienen a estas mascotas, con el objeto de proyectar las mejores estrategias para controlar su número y mejorar su tenencia. | Caracterización y catastro de perros comunitarios de la comuna de Providencia | Desarrollar un mapa georreferenciado con los caninos presentes en los espacios públicos (con sus características físicas, sanitarias y conductuales), con el fin de ir categorizando y priorizando las intervenciones. Evaluar a las personas que se hacen cargo de aquellos y así mejorar las estrategias de abordaje por parte de los equipos municipales. | Técnicas de análisis cualitativo; idealmente manejo de ArcGIS | 2 | CV actualizado | Bono al final de la práctica entre $55.000 y $80.000, dependiendo de la cantidad de horas establecidas | Ambas | ||||||||||||
5 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | La Secretaría de Planificación Comunal (SECPLA) de la Municipalidad de Maipú busca estudiantes interesadas(os) que puedan entregar al final del proyecto un informe y una presentación de diagnóstico de la identificación y estado fitosanitario de la masa arbórea, así como la cartografía asociada al levantamiento. | Estudio de condición de riesgo del arbolado urbano en el centro cívico de Maipú | Catastrar e identificar especies arbóreas de la comuna de Maipú (sector a convenir). Informar estado fitosanitario de la masa arbórea, según fase de desarrollo de las especies. Generar cartografía asociada al levantamiento. | Fisiología vegetal; ecología del paisaje | 3 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
6 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan entregar al final del proyecto un informe y una presentación con las propuestas de diseño participativo e imágenes objetivo. | Propuestas de diseño participativo para la recuperación de espacios residuales de la red vial intercomunal de Maipú | Levantar y sistematizar información desde la comunidad. | Ecología humana | 2 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
7 | anonymous | Puentes UC | Sebastian Torres, profesional Programa Puentes UC | sstorres@uc.cl | Colina, Región Metropolitana | Semi-presencialidad | La Oficina Agrícola, dependiente de la Direccion de Medio Ambiente de Colina, se encuentra en búsqueda de estudiantes para realizar un estudio respecto a alimentos suplementarios para los animales de los pequeños agricultores. Un productor de cabras de la zona alimenta a sus animales con pasto de “corte de jardín” y cebada maltera, subproducto entregado por una cervecería artesanal. Ambos alimentos son muy apetecidos por los animales y según el productor la cebada le ha significado un aumento en su volumen de leche no cuantificado. Se requiere analizar los alimentos, su composición específica y evaluar el resultado que tiene en la producción de leche mediante diversos ensayos, además de buscar referencias sobre este tipo de alimentación. | Identificar los compuestos y elementos presentes en el alimento entregado, indagando en su impacto en los niveles de producción de leche de los mismos | 1. Revisión de bibliografía y antecedentes sobre los alimentos 2. Recolección y análisis bioquímico de los alimentos consumidos 3. Elaboración de informe ejecutivo de resultados, indicando recomendaciones | Conocimientos en bioquímica (excluyente); conocimientos en animales y producción agrícola (deseable) | 1 | CV y ficha académica acumulada | Pago de traslados entre Colina y Santiago (ida y vuelta) contra rendición; pago de bono de finalización de práctica | Ambas | ||||||||||||
8 | anonymous | Puentes UC | Sebastian Torres, profesional Puentes UC | sstorres@uc.cl | Colina, Región Metropolitana | Semi-presencial | Desde la Unidad de Aseo y Ornato de Colina se solicita realizar un estudio que permita conocer la factibilidad de operación de viveros sustentables y las características de especies xerófitas a producir, para acondicionar espacios de áreas verdes comunales en línea con la baja disponibilidad hídrica del sector norte de la Región Metropolitana, lo cual impacta directamente en las áreas verdes y la calidad de vida de vecinos y vecinas de la comuna. | Identificar y describir el ecosistema de algunos sectores de Colina, proponiendo un plan de recambio de especies vegetales que se adapten al estrés hídrico de la comuna | 1. Revisión de antecedentes teóricos y prácticos sobre las características ambientales de la comuna 2. En base a revisión, identificar especies vegetales que se puedan adaptar, entreguen beneficios y se relacionen positivamente con el ecosistema actual. 3. Describir dichas especies y sugerir un plan de reemplazo o inserción 4. Sistematizar propuesta en informe final | Botánica general, ecosistemas | 2 | CV y ficha académica acumulada | Pago de traslado entre Colina y Santiago (ida y vuelta) contra rendición; pago de bono al finalizar la práctica | Ambas | ||||||||||||
9 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan entregar al final de la investigación un informe y una presentación del estudio, junto con las cartografías correspondientes. | Estudio de los sistemas naturales y patrimonio paisajístico comunal de Maipú | Realizar un diagnóstico sobre el patrimonio paisajístico de la comuna, acompañado de las cartografías correspondientes. | Ecología del paisaje | 3 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
10 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan realizar una propuesta de sistema de reciclaje para la fracción orgánica a nivel residencial, con un enfoque de "basura cero". Al final del proyecto, se espera como producto mínimo un informe con la(s) propuesta(s), con recomendaciones para su implementación. | Propuesta de sistema de reciclaje con enfoque "basura cero" para la comuna de Maipú | Levantar y sistematizar información respecto a la gestión del reciclaje en la comuna, considerado la coproducción del servicio con los vecinos. Generar propuestas de rediseño de la operación, con un enfoque de "basura cero". | Técnicas de análisis cualitativo | 2 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
11 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan analizar y proponer mejoras al sistema de reciclaje de envases y embalajes de la red de puntos limpios y verdes de la comuna, considerando la pronta implementación de la Ley de Responsabilidad Extendida del Productor (REP). | Análisis y propuestas del sistema de reciclaje de envases de la red de puntos limpios y verdes de Maipú | Analizar y proponer mejoras al sistema de reciclaje de envases y embalajes de la red de puntos limpios y verdes de la comuna | Técnicas de análisis cualitativo; gestión operacional; ideal conocimiento de la ley de Responsabilidad Extendida al Productor (REP) | 2 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
12 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Durante décadas, las cuatro agrupaciones de recicladores de base han recuperado diversos productos y aparatos a través de operativos de reciclaje de enseres y cachureos, los que posteriormente comercializan en las ferias libres de la comuna, ya que cuentan con posturas como recicladores. Este es un sistema circular que trabajan en conjunto con el municipio, pero hay experiencias alrededor del mundo donde han avanzado a centros propios donde recuperan, reparan, capacitan y también comercializan. | Elaboración de programa de reparación, recuperación y reciclaje de cachureos en Maipú | Elaborar un programa de reparación, recuperación y reciclaje de enseres y cachureos, en conjunto con las agrupaciones de recicladores de base de la comuna de Maipú. | Gestión operacional; técnicas de análisis cualitativo | 2 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
13 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan elaborar una propuesta de programa ciudadano que fomente, fortalezca y active en torno a la cultura del árbol urbano, sus beneficios ecosistémicos y su rol en la comuna. | Elaboración de programa ciudadano para el involucramiento y cultura del arbolado urbano en Maipú | Levantar información relativa a la percepción que tienen los vecinos sobre las especies arbóreas de la comuna. Sistematizar datos previos relativos a la distribución de la masa arbórea. Generar una propuesta de programa ciudadana de cuidado del arbolado urbano. | Fisiología vegetal; ecología del paisaje; técnicas de análisis cualitativo | 2 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de las horas de práctica establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
14 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Presencial | La continua demanda de agua para la realización de actividades económicas en Chile ha generado que las aguas sean cada vez más escasas. Esto ha provocado que se eleve su valor de mercado, que exista más competencia y conflictos asociados al acceso a ésta, y que haya un incremento en los impactos ambientales negativos ligados a su uso como disminución de los caudales o contaminación. En este contexto, la labor de los municipios en la gestión de las aguas y protección de las cuencas es fundamental. Si bien estas instituciones no tienen asignadas atribuciones específicas en la administración material de las aguas, sí cuentan con otras competencias que pueden generar impactos positivos o negativos en una cuenca, en la calidad de sus aguas, en los puntos de captación de aguas para uso humano -tanto de consumo como productivo-, así como en relación a los usuarios de las aguas en la cuenca. De esta manera, la generación de instrumentos y herramientas para la gestión hídrica a nivel municipal se vuelve una tarea fundamental, apareciendo como una alternativa la creación de una Estrategia Hídrica Local, que marque una hoja de ruta en torno a los desafíos que surgen para los municipios en esta materia. | Apoyo en la segunda etapa de la elaboración de la Estrategia Hídrica Local de Maipú | Apoyar en la elaboración de un documento con la Estrategia Hídrica Local para la comuna, con el fin de presentarla a la Comisión de Medio Ambiente y al Concejo Municipal. El (la) estudiante trabajará junto al Comité Técnico. | Ecología del agua; ecología humana | 1 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de la cantidad de horas establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
15 | anonymous | PUENTES UC | Christian Parada, encargado convenio Maipú | christian.parada@uc.cl | Maipú/Santiago/Región Metropolitana | Semi-presencial | Se requiere que las(os) estudiantes interesadas(os) puedan entregar al final del proyecto un documento inventario de emisiones de gases de efecto invernadero en la comuna de Maipú. | Elaboración de inventario de emisiones de gases efecto invernadero para la comuna de Maipú | Registrar y analizar emisiones de gases de efecto invernadero en la comuna | Técnicas de análisis cuantitativo | 1 | CV actualizado | Bono al final del proyecto entre $55.000 y $80.000, dependiendo de la cantidad de horas establecidas | Centro Dávila | Ambas | |||||||||||
16 | anonymous | INTA - Universidad de Chile | Rodrigo Pulgar - Director de Investigación y Desarrollo INTA | rpulgar@inta.uchile.cl | Macul, Santiago, Metropolitana | Presencial | Podemos ampliar el llamado considerando la diversidad de líneas de investigación y desarrollo institucional. Si estiman conveniente, les propongo tener una reunión para discutir esto en un contexto amplio. Por lo pronto, las prácticas que se pueden realizar en mi laboratorio están orientadas a biotecnología aplicada al control de infecciones en producción animal, utilizando estrategias de bioinformática, machine learning, microbiología, biología molecular y celular. Estas aplicaciones tienen orientación la hospedero (no antibióticos orientados al patógeno), lo cual permite un control sustentable de las infecciones. | Identificar y evaluar fármacos/nutrientes que permitan el control de infecciones bacterianas y virales en salmónicos | 1. Cultivo de microorganismos patógenos de peces (no humanos) 2. Análisis de ciencia de datos y bioinformáticos de genética y genómica 3. Estudios de fármacos y nutrientes y su efecto sobre la relación hospdero-patógeno. | Biología | 3 | Ninguno | ninguno | BIO2300 | ||||||||||||
17 | anonymous | Sección de Educación e Investigación Ambiental-Bosque Santiago- ParqueMetropolitano de Santiago | JAIME MÉNDEZ PARADA | jmendezp@parquemet.cl; mendez.jaime2010@gmail.com | HUECHURABA / SANTIAGO / METROPOLITANA | PRESENCIAL, SEMI-PRESENCIAL | Investigar temas Medio ambientales desde la Biología, que aporten al desarrollo de procesos y proyectos que la Sección tiene. Participando en la búsqueda de información de los múltiples temas que implica el mayor conocimiento sobre MEDIO AMBIENTE. | Investigar y describir procesos desde la Bioquímica o Biología que aporten a la base de datos de la Sección de Educación e Investigación Ambiental. | Elección de un tema concordante con la Facultad de CC Biológicas sobre Flora y Fauna del Bosque Santiago. Elaborar objetivo, realizar estudio y desarrollo de un plan de trabajo. Presentación final de Informe con los datos encontrados, conclusiones y recomendaciones. | Estudiantes de PREGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS UC. Para práctica básica, intermedia o profesional. | 3 cupos... ampliable. | 1. Certificado de alumno regular, 2. Seguro Estudiantil, 3. Carta de la FCB UC, acreditando la condición de practicante, 4. Firma de compromiso de "Resguardo de la información Institucional" 5. Fotocopia de C.I. y P.S.E. | Beneficio práctica profesional: pago de 2 pasajes escolares, traslado al interior del Parque. Práctica básica e intermedia: traslado al interior del Parque. | Ambas | ||||||||||||
18 | anonymous | Buin Zoo | María de los Ángeles Ferrer | jefe.educacion@buinzoo.cl | Buin | semi presencial | Enriquecer la biblioteca virtual de faura y flora, preparar material educativo de los animales y sus ecosistemas, preparar documentos sobre diferentes temas, actualizar información de los animales. | Elaborar material educativo para la flora y fauna del parque. | Búsqueda de información actualizada, investigación sobre información precisa sobre algunos temas de animales y plantas, elaboración de material educativo, trabajo en terreno. | Conocimientos de animales y plantas, manejo de excell, manejo de plataformas educativas generales | 2 | Curriculum, seguro escolar | Almuerzo y bono de locomoción | No | Hospital de Buin | Ambas | ||||||||||
19 | anonymous | INTA | Jaime Romero, Profesor Asociado | jromero@inta.uchile.cl | Macul, Santiago, R.Metropolitana | Todas las opciones | Trabajo práctico en biología molecular y microbiólogía.. | Análisis de microorganismos. | Cultivo de bacterias, extraciòn de DNA,PCR Sexuenciacion y análisis de secuencias | Básicos de biologia | 3 | Carta de compromiso | Ninguno | No | bupa | Ambas | ||||||||||
20 | anonymous | Fundación Cosmos | Valentina Kaid, Consultora en gestión de proyectos de conservación | valentina.kaid@fundacióncosmos.cl | Las Condes, Santiago, Región Metropolitana o en Santo Domingo, Región de Valparaíso | Presencial | La fundación administra el Santuario de la Naturaleza Humedal río Maipo, en el cual se llevan a cabo múltiples acciones de conservación guiadas por el Plan de Manejo del Santuario. Estas acciones incluyen monitoreos de avifauna, flora, vertebrados terrestres, perros y gatos, superficie de dunas/vegetación/estuario etc. Nos interesa ahondar en el análisis de varios de estos atributos, según sean las aptitudes e intereses de los estudiantes. | Desarrollar metodologías y análisis de datos para el monitoreo de los objetos de conservación del Santuario | Análisis de datos y/o desarrollo de metodologías para: censos de aves, monitoreo de vertebrados terrestres y presencia de perros mediante cámaras trampa, etc. | Análisis básico de datos | 1 | Carta de interés | Remuneración para locomoción y alimentación | No | Hospital Metropolitano de Santiago | Práctica profesional (480 horas) | Bio2300 | |||||||||
21 | anonymous | Unidad de Medioambiente - Consejo de Pueblos Atacameños | Camila López Allendes - Limnóloga | medioambiente@lickanantay.com | San Pedro de Atacama - Región de Antofagasta | Presencial | La práctica consiste en apoyar un experimento de eclosión del banco de huevos de zooplancton de las lagunas La Punta y La Brava. El experimento se realizará en las instalaciones del Consejo de Pueblos Atacameños, en San Pedro de Atacama, y tendrá una duración de 1 mes, con horario de oficina. Para ello, el o la estudiante deberá apoyar en la preparación del experimento, en la separación de organismos eclosionados y su clasificación en grandes grupos taxonómicos del zooplancton (rotíferos, copépodos, cladóceros, etc) para su posterior identificación por especialista. | Apoyar a profesionales de la Unidad de Medioambiente durante la realización del experimento de eclosión. | - Preparación de mesocosmos - Separación de individuos eclosionados, en grandes grupos taxonómicos - Medición de variables fisicoquímicas en los mesocosmos - Redacción de un informe con un análisis de las dinámicas de eclosión, con teoría que será enseñada durante las prácticas Cabe destacar que las labores a realizar serán de apoyo para las profesionales de la UMA, por lo que el o la estudiante estará bajo supervisión y las profesionales estarán atentas a cualquier duda que pueda surgir. | Taxonomía del zooplancton continental a grandes rasgos; también sirve conocer el zooplancton marino. | 1 o 2 | CV; Carta de recomendación; Si fuese el caso, certificado CONADI. | Remuneración (monto por confirmar) | No | CESFAM San Pedro de Atacama (10 minutos); Hospital Carlos Cisterna (Calama, 1 hora de distancia). | Ambas | ||||||||||
22 | anonymous | Área Zoología Vertebrados, Museo Nacional de Historia Natural | Jhoann Canto Hernández, Jefe de Área Zoología Vertebrados | jhoann.canto@mnhn.gob.cl | Santiago | Presencial | Aprendizaje de las técnicas de fotografía para el uso de cráneos u otros elementos óseos para el uso de la Morfometría Geométrica y aplicación Morfometria Tradicional sobre vertebrados | Aprendizaje del uso de la Morfometría Geométrica y aplicación Morfometría Tradicional sobre vertebrados | Limpieza y preparación de material. Preparación para proceso fotográfico. Análisis para la elección de caracteres. Medición y adquisición de data para el tratamiento estadístico. Uso de software MorphoJ | Zoología general en vertebrados y base estadística | 5 | Certificado de Antecedentes y Formulario Interno que se entrega una vez seleccionado el postulante | ninguno | No | Hospital San Juan de Dios | Ambas | ||||||||||
23 | anonymous | Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC), Universidad de Magallanes. Instituto Milenio de Biodiversidad Antártica y Subantártica (BASE), Núcleo Milenio de Salmónidos Invasores (INVASAL) | Tamara Contador Mejías. Académica Universidad de Magallanes, Investigadora Principal en Centro CHIC, BASE e INVASAL | tamara.contador@umag.cl | Cabo de Hornos, Puerto Williams, Región de Magallanes y la Antártica Chilena | Presencial, semi-presencial, remota | Realizar investigación en ecología y adaptaciones de invertebrados terrestres (insectos acuáticos/terrestres) al cambio climático en ecosistemas antárticos y subantárticos. | Estudiar los impactos del cambio climático en la fenología, distribución y adaptaciones de insectos y otros invertebrados asociados a ecosistemas antárticos y subantárticos. | 1. Trabajo en terreno en programa de monitoreo de largo plazo de fenología de insectos acuáticos. 2. Trabajo de análisis de datos, morfometria geométrica, datos de largo plazo de patrones térmicos en ecosistemas antárticos y subantárticos 3. Experimentos en ecofisiología térmica de insectos acuáticos | Capacidad de trabajar en terreno, ecología, estadística | 3 | Carta de intención y CV | Pasajes desde Punta Arenas - Puerto Williams y estadía en estación de campo del Centro CHIC en Puerto Williams. | No | Hospital Comunitario Cristina Calderón | Ambas | ||||||||||
24 | anonymous | ONG FIMA | María José Kaffman, coordinadora del equipo de ciencias | kaffman@fima.cl | Santiago, Santiago, Región Metropolitana | La modalidad de la práctica es flexible, según las necesidades de los estudiantes y la institución. | Apoyo técnico en casos de carácter medio ambiental y en la generación de observaciones en procesos de actualización de normas regulatorias | Promover activamente el derecho a vivir en un medio ambiente sano y velar por la protección de la naturaleza. | Elaborar insumos técnicos en apoyo a diferentes casos de carácter medio ambiental, tanto judiciales como en cede administrativa, y en la generación de observaciones en procesos de actualización de normas regulatorias. El trabajo corresponde a trabajo de escritorio y varía según los casos en los que se encuentre la institución al momento de empezar la práctica profesional. | Ser proactivo, responsable, autodidacta, tener interés en la defensa del medio ambiente y los derechos humanos. Conocimientos en el uso de herramientas básicas como Word, excel y google drive. | 1 | Curriculum vitae y carta de interés | Cómo organización sin fines de lucro, sólo podemos ofrecer una remuneración simbólica que va destinada a cubrir locomoción y almuerzo. | Sí | En el sector hay varios centros médicos, el más cercano es medicenter: Huerfanos 779, Santiago, Región Metropolitana | Ambas | ||||||||||
25 | anonymous | Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia | Mónica Toro Manríquez, doctora en Cs. Agrarias y Forestales, Investigadora Residente | monica.toro@ciep.cl | Coyhaique, Región de Aysén | Presencial, semi-presencial o remota | Oportunidad de aplicar tus conocimientos en el procesamiento de datos geoespaciales y el desarrollo de algoritmos de aprendizaje artificial. Trabajar en proyectos relacionados con la recopilación de datos de campo y satelitales, utilizando plataformas como Google Engine y Python. El objetivo es generar información periódica sobre biomasa y calidad del forraje vegetal en la Región de Aysén. | Proveer información analizada por inteligencia artificial que permita ofrecer recomendaciones de manejo de acuerdo con el estado del bosque y praderas asociadas facilitando con ello, la planificación de los campos acorde con la realidad bioclimática de la región de Aysén | Realizar el procesamiento de datos en un Sistema de Información Geográfica (SIG) que incluya información de campo, satelital (por ejemplo, Geoeye, Worldview, Landsat, Sentinel), datos de laboratorio (como análisis bromatológicos) y fuentes secundarias (como mapas de cobertura). Esto se llevará a cabo con el objetivo de desarrollar un algoritmo de aprendizaje artificial utilizando plataformas como Google Engine o Python. El algoritmo proporcionará información periódica sobre la biomasa y la calidad del forraje vegetal disponible en los bosques y los entornos asociados en la Región de Aysén. El resultado del proceso anterior será la creación de un mapa interactivo a escala regional. Este mapa contendrá capas de información que mostrarán la biomasa y la calidad del forraje vegetal en los bosques y los entornos asociados. Estos datos serán derivados de la información generada por la inteligencia artificial, tal como se describió en el punto anterior. | Sistemas de Información Geográfica, Machine Learning, análisis de fotografías cámaras trampa | 1 | Carta de recomendación de Académico, certificado de notas | Locomoción y alimentación. No hay remuneraciones ni gastos de alojamientos | No | Hospital Regional Coyhaique | Ambas | ||||||||||
26 | anonymous | Fundación Chilco | Josefina Hepp, Directora Ejecutiva | josefina.hepp@fundacionchilco.cl | Hualaihué, Región de los Lagos | Semi-presencial | La práctica se realizará fundamentalmente en la Reserva Vodudahue, cerca de Hornopirén. Allí se desarrolla un proyecto de conservación y turismo de interés especiales; en el área del vivero, donde se situará la práctica, el foco es la propagación de especies nativas y la conservación ex situ en general, para lo cual se solicita realizar trabajo de campo (participación en faenas propias de un vivero), mantención de base de datos, participación en estudio fenológico y recopilación de información para desarrollo del Plan Botánico del futuro jardín botánico. | Promover la conservación ex situ e in situ en la Reserva Vodudahue, a través de la realización de trabajo de campo y gabinete, con el propósito de fortalecer la protección, manejo sustentable y valoración de las especies nativas que se encuentran en el área. | - Participación en labores de vivero: colecta de estacas y plántulas, siembra, manejo de colecciones en invernaderos y platabandas, entre otros. - Mantención de una base de datos de las existencias en el área de vivero y senderos aledaños, además de identificación y etiquetado de plantas. - Participación en seguimiento del ciclo anual de distintas especies arbóreas y arbustivas, a través de diferentes metodologías que se puedan proponer. - Recopilación de información relevante para seguir desarrollando el Plan Botánico del futuro Jardín Botánico Vodudahue. | Interés en la identificación y conservación de especies de flora nativa, deseable fotografía de naturaleza. Es importante tener en cuenta que se trata de un territorio aislado. | 1 | Carta de motivación y breve CV con experiencias anteriores (ayudantías, pasantías, cursos de interés, otros) | Traslados, alojamiento y alimentación según corresponda | No | Hornopirén o Puerto Montt | Ambas | ||||||||||
27 | anonymous | Fundación Científica Fungi | Cristian Moreno | cmoreno@ffungi.org | La Reina/ Santiago / Metropolitana | Remota | Se ofrecen prácticas temáticas de acuerdo a los Programas que desarrolla Fundación Fungi. Estas son principalmente asociadas a levantamiento bibliográfico y análisis de datos sobre los usos ancestrales de hongos en el mundo; generación de contenidos, así como búsqueda bibliográfica a temas contingentes de hongos para difusión científica en cuanto al uso y rol ecológico; apoyo técnico en proyectos relacionados a la protección y conservación de los hongos y sus ecosistemas; apoyo en la difusión y promoción de campañas ciudadanas y ambientales relacionadas al conocimiento de la funga en los territorios y así como su protección y cuidado. Es necesario que te gusten los hongos y el Reino Fungi sea un mundo que quieras descubrir junto a la primera ONG en dedicarse exclusivamente a su estudio y protección. | Apoyar el desarrollo de los proyectos asociados a los programas de Conservación y Ancestros de Fundación Fungi | - Recopilar información de usos ancestrales en Chile a través de revisión de fuentes primarias y secundarias. - Realizar un catastro de museos e instituciones que puedan contener información sobre usos ancestrales de hongos. - Recopilar datos sobre leyes y regulaciones ambientales de diversas fuentes y países. - Encontrar casos en instituciones gubernamentales, empresas privadas donde se pueda aplicar un lenguaje inclusivo en relación al reino fungi. | Es necesario tener nivel de inglés avanzado en lectura, intermedio en escritura y oral. Conocimientos básicos en Excel y de micología. Ser una persona autodidacta y proactiva. Buen nivel de escritura, redacción y síntesis. | 2 | Curriculum Vitae, Carta de interés o motivación | Ninguno | Sí | Depende la residencia del estudiante | Ambas | ||||||||||
28 | anonymous | CEAZA | Alexandra Stoll, investigadores titular | alexandra.stoll@ceaza.cl | La Serena/Coquimbo | presencial | Trabajo con aislados microbianos y promocion de crecimiento en plantas (tomate, lechuga), caracterizacion de parametros bioquimicos en las cepas y de la respuesta vegetal ante la inoculacion con aislados microbianos. | Apoyar a la investigacion en la interaccion planta-microorganismo benefico | Trabajo con aislados microbianos y promocion de crecimiento en plantas (tomate, lechuga), caracterizacion de parametros bioquimicos en las cepas y de la respuesta vegetal ante la inoculacion con aislados microbianos. | biologia, microbiologia, bioquimica, fisiologia vegetal, biologia molecular | 2 | resumen de notas, carta de motivacion | apoyo a la locomocion local | No | hospital de la serena, mutual | Práctica profesional (480 horas) | Bio2300 | |||||||||
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