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1 | Competency | Essex Graduate | Skill | Skill Level | Evidence | Skill Level Key | ||||||||||||||||||||
2 | Professional | Literacy, Communication, Language Skills | Express information effectively to technical and non-technical audiences | Proficient | No evidence from this module | Aware | General understanding and basic knowledge | |||||||||||||||||||
3 | Create documents to aid your communication (reports, diagrams, legal descriptions, plans, manuals and charts) | Proficient | Project | Trained | Able to apply knowledge, able to work independently under certain conditions | |||||||||||||||||||||
4 | Commercial Awareness | Keep current with tools of the industry, as well as emerging technology | Trained | I used https://scholar.google.com/ | Proficient | Broad and in-depth knowledge, able to work independently with very little supervision | ||||||||||||||||||||
5 | Seek opportunites to improve and share knowledge of tools and technology that may improve productivity | Aware | Jira - Notion software tool | Expert | Seen as a subject matter expert, able to lead and train others. | |||||||||||||||||||||
6 | Participate in scientific and professional organisations | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
7 | Emphasise quality, customer satisfaction and fair application of policies. | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
8 | Demonstrate familiriaty with codes of conduct for the Computing field. | Trained | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
9 | Subject understanding, research, critical thinking, time management | Critically analyse complex ideas in concepts in the field of Computer Science | Proficient | No evidence from this module | ||||||||||||||||||||||
10 | Recognise inconsistencies and gaps in information, and search for additional information when needed… | Proficient | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
11 | Explore complex real-world problems in a Computing context | Proficient | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
12 | Legal and Ethical | Ethical Awareness | Comply with the letter and spirit of applicable laws | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||
13 | Maintain privacy and confidentiality of company, co-worker and customer information | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
14 | Social (inc. Teamwork | Cultural Awareness | Act in the best interest of the community at large - Social (Community) Responsibility | Aware | Meetings | |||||||||||||||||||||
15 | Teamwork, Leadership and Resilience, Time Management | Collaborate effectively in diverse teams to achieve team goals | Aware | No evidence from this module | ||||||||||||||||||||||
16 | Meeting team objectives using teamwork skills | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
17 | Demonstrate skills in leadership and team building | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
18 | Give and receive constructive feedback | Proficient | ||||||||||||||||||||||||
19 | Creativity, Entrepreneurial, Problem solving, Initiative, Decision Making | Create, discuss and deliver strategies for sustainability for all stakeholders (company, community and environment) | Trained | No evidence from this module | ||||||||||||||||||||||
20 | Able to make a decision on a complex matter/scenario using multiple sources of information | Trained | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
21 | Technical (Data Science) | IT and Digital, Numeracy | Technical skills relevant to your degree programme: | Trained | Project | |||||||||||||||||||||
22 | SQL for database querying | Proficient | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
23 | Secure Software Development | Proficient | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
24 | Java | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
25 | Python | Proficient | Codio activity | |||||||||||||||||||||||
26 | noSQL | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
27 | Scripting Language (Python) | Proficient | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
28 | Statistical Language (R) | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
29 | Gits - repository development and maintenance | Proficient | Eportfolio https://davidbouret.github.io/ | |||||||||||||||||||||||
30 | Use of conferenceing technologies and Moodle (VLE) | Proficient | Seminars throughout the module | |||||||||||||||||||||||
31 | Use of Word Processing tools and Spreadsheets | Proficient | All assignments delivered using these tools | |||||||||||||||||||||||
32 | Effective use of e-library resources | Trained | Codio activity | |||||||||||||||||||||||
33 | Subject Application | Global Citizen, Teamwork, Leadership, Emotional Intelligence | Take into account other people's perspectives | Proficient | Meetings | |||||||||||||||||||||
34 | Work constructively with differences in viewpoints | Proficient | Meetings | |||||||||||||||||||||||
35 | Actively participate in a range of community activities as an informed citizen | Aware | No evidence from this module | |||||||||||||||||||||||
36 | Decision Making, Initiative, Emotional Intelligence, Ethical Awareness | Develop, articulate and clarify your personal values and ethics | Aware | No evidence from this module | ||||||||||||||||||||||
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