| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PROJECT TITLE | НАЗВА ПРОЕКТУ | DONOR / організація / країна донор | YEARS / термін реалізації | LINK / посилання на веб-сторінку проекту | SHORT DESCRIPTION / короткий опис проекту | EXECUTIVES / учасники / відповідальні виконавці від ТНМУ | PARTNERS/ партнери | GRANT AMOUNT сума гранту | RESULT OF SUBMITION / результат подання | ||||||||||||||||||||
4 | Medical Education Development (phase II) | Розвиток медичної освіти ІІ фаза | Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) / Швейцарське агентство розвитку та співробітництва | 2023-2027 | www.mededu.org.ua | Проєкт сприяє розвитку нової моделі первинної медичної допомоги. Вона включає нові ролі для медсестер та сімейних лікарів. Діяльність проєкту також буде спрямована на більш систематичне управління людськими ресурсами та загальну роботу щодо удосконалення управління системою охорони здоров’я. В. Політика медичної освіти Реформа медичної освіти вимагає структурних змін. Будуть розроблені нові нормативні документи з метою запровадження нових політик особливо в інтернатурі і безперервному професійному розвитку С. Розбудова потенціалу медичних і медсестринських закладів вищої освіти Проєкт має шість партнерських навчальних закладів по всій країні для запровадження і випробовування нових інструментів для України задля підвищення якості освіти. Проєкт підтримує медичні університети і медсестринські академії та інститути у таких вимірах: поліпшення навчального середовища (включаючи навички викладачів щодо надання зворотного зв’язку, а також студенто-орієнтовані підходи), електронне навчання (eLearning), лабораторії клінічних навичок, обмін досвідом, оновлення бібліотечних ресурсів, розвиток науково-дослідних можливостей тощо. | Сидоренко О.Л. доцент кафедри невідкладної медичної допомоги ТНМУ | Буковинський державний медичний університет Запорізький державний медикофармацевтичний університет Івано-Франківський національний медичний університет Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького Національний медичний університет ім. О. О. Богомольця Харківський національний медичний університет Сумський державний університет Ужгородський національний університет Національний університет «Києво – Могилянська академія» Львівська медична академія ім. Андрея Крупинського Житомирський медичний інститут Академія Добробут Рівненська Обласна Клінічна Лікарня ім.Юрія Семенюка | ||||||||||||||||||||||
6 | LIFESTRAND Life Support Training and Dissemination for Higher Education Institutions and Community Representatives living in Military Risk Areas of Ukraine and Georgia | Тренінг та поширення навичок з надання невідкладної допомоги для вищих навчальних закладів та представників громад, які проживають у зонах ризику бойових дій в Україні та Грузії | European Union/Erasmus+ Capacity Building Projects in the Field of Higher Education Strand2 Європейський Союз Еразмус+ Інституційна спроможність у сфері вищої освіти Напрямок 2 «Партнерство для трансформації» | 01.11.2023 - 31.10.2026 | https://lifestrand.tdmu.edu.ua/ | Головною метою проєкту є навчання цивільного населення домедичної допомоги на територіях з підвищеним ризиком для життя, щоб люди могли у разі потреби надавати першу допомогу собі, своїй сім’ї, друзям, сусідам. Під час реалізації проекту буде виконано низку завдань, зокрема: навчання для покращення знань та можливостей 27 викладачів у 7 вищих навчальних закладах (ВНЗ) України та Грузії щодо розробки та впровадження нових навчальних матеріалів (посібників з надання першої допомоги для персоналу, студентів та представників громади) шляхом обміну досвідом, співпраці керівництва та технічної допомоги від установ-партнерів, що працюють в Іспанії та Португалії; поліпшення рівня знань в галузі навчання та надання першої допомоги, включаючи основні елементи підтримки життя та долікарської допомоги при травмах, 242 співробітників і 7 студентів вищих навчальних закладів в Україні та Грузії; освоєння і вдосконалення життєво важливих навичок надання першої допомоги серед 7200 членів громад, які проживають у зонах військового ризику України та Грузії, як кінцевих бенефіціарів Розбудови потенціалу у вищій освіті (CBHE); забезпечення необхідним навчальним обладнанням для надання першої допомоги (включаючи тренажери) 3 партнерські медичні університети в Україні. | Лісничук Н.Є. к.біол.н, доцент, заступник ректора з міжнародних зв'язків +38 067 7272328 +380352 527854 irof_tsmu@i.ua lisnychuk@tdmu.edu.ua | Університет Сантьяго де Компостела (Іспанія) Іспанське товариство лікарів первинної допомоги SEMERGEN (Іспанія) Тбіліська медична академія імені Петре Шотадзе (Грузія) Тбіліський державний медичний університет (Грузія) Університет Альте (Грузія) Університет Григола Робакідзе (Грузія) Університет Порто (Португалія) Державний заклад "Луганський державний медичний університет" Полтавський державний медичний університет | 359.763 Євро | |||||||||||||||||||||
7 | OPEN4UA Open Science for Ukrainian Higher Education System | Відкрита наука для системи вищої освіти України | European Union/Erasmus+ Capacity Building Projects in the Field of Higher Education Strand3 «Структурні проєкти на підтримку реформ» | 01.11.2023 - 31.10.2026 | https://lpnu.ua/open4ua https://www.facebook.com/open4ua/ https://twitter.com/Open4UA https://www.youtube.com/@Open4UA | Сприяння зростанню знаннєвої економіки України для післявоєнного відновлення шляхом реформування системи вищої освіти. Цього буде досягнуто шляхом надання пріоритету відкритій науці на різних рівнях (від національного до індивідуального), що відображено в цілях проєкту: - сприяння національній реформі у сфері відкритої науки для модернізації системи вищої освіти та євроінтеграції шляхом підтримки змін до законодавства на основі організованого національного консенсусу; - впровадження існуючих передових підходів та розроблення рекомендацій і механізмів для реформування оцінювання наукової діяльності для пріоритезації відкритої науки на національному рівні під час державної атестації ЗВО та оцінювання наукових проєктів; - сприяння інституційній реформі у сфері відкритої науки та вдосконалення оцінювання науки у ЗВО шляхом розроблення та пілотування відповідного інструментарію | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Національний університет «Львівська політехніка» Міністерство освіти і науки України Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого Національний фонд досліджень України Бердянський державний педагогічний університет Маріупольський державний університет ГО «Інноваційний університет» ГО «Інститут відкритої науки та інновацій» Делфтський технічний університет (Нідерланди) «Електронна інформація для бібліотек» (EIFL, Нідерланди) Вільний університет Брюсселя (Бельгія) Європейська рада здобувачів наукових ступенів та молодих вчених (Бельгія) Люблянський університет (Словенія) Медичний центр Університету Амстердама (Нідерланди) Асоційовані партнери Open4UA: ГО «Українська бібліотечна асоціація» Міністерство освіти, науки та спорту Словенії (Словенія) Центральна технічна бібліотека університету Любляни (Словенія) Нідерландська організація наукових досліджень (Нідерланди) | 999.606 Євро | |||||||||||||||||||||
25 | # 021 Sex difference in chronic stress during COVID-19 lockdown of students (Ternopil – Osijek – Wroclaw) | Гендерні відмінності при хронічному стресі у студентів, спричиненому обмеженням пересування внаслідок пандемії COVID-19 | RECOOP Senior Scientists Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
26 | # 022 Chronic stress study of SARS-CoV-2 infected seropositive patients and health care workers (Ternopil – Osijek) | Дослідження хронічного стресу в SARS-CoV 2 інфікованих серопозитивних пацієнтів та медичних працівників | RECOOP Senior Scientists Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
27 | # 023 Impacts of COVID 19 infection on patients with high blood pressure using angiotensin-converting enzyme inhibitors (ACEI), angiotensin-receptor blockers (ARBs) (Ternopil – Osijek) | Вплив COVID-19 на артеріальну гіпертензію у пацієнтів, які приймають інгібітори ангіотензин-перетворюючого ферменту (іАПФ) та антагоністи рецепторів ангіотензину (АРАІІ) | RECOOP Senior Scientists Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
28 | # 024 Vascular Dysfunction in post-infected COVID-19 patients (Ternopil – Lviv – Pasteur Paris – Szeged) | Ендотеліальна дисфункція та гіперкоагуляція у перехворілих на COVID-19 | RECOOP Fusion Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
29 | # 25 Investigate the cross-reactive immunity between HCoVs and the SARS-CoV-2 viruses (Ternopil – Lviv – Pasteur Paris) | Дослідження перехресного гуморального імунітету між коронавірусами, що спричиняють сезонні застуди, та SARS-CoV-2 | RECOOP Senior Scientists Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
30 | # 26 Changes in blood coagulation hemostasis and coagulation factors’ glycoprotein after COVID – 19 infections (Kyiv – Debrecen – Ternopil) | Дослідження змін системи гемостазу та глікозилювання факторів згортання після перенесеного COVID-19 | RECOOP Fusion Grant | 2020 – 2021 | https://www.cedars-sinai.edu/research/administration/recoop.html https://www.tdmu.edu.ua/science/recoopgrant-tnmu/ | проф. Шевчук О.О. керівник відділу менеджменту наукових проєктів ТНМУ shevchukoo@tdmu.edu.ua | Вроцлавський технічний університет (Вроцлав, Польща) Університет Коменського у Братіславі (Братислава, Словаччина) Осієцький університет ім. Йосипа Юрая Штросмаєра (Осієк, Хорватія) Університет Шегеда (Шегед, Угорщина) Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького Інститут біохімії ім. О.В.Палладіна | |||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||||||
103 | ||||||||||||||||||||||||||||||
104 | ||||||||||||||||||||||||||||||
105 | ||||||||||||||||||||||||||||||
106 | ||||||||||||||||||||||||||||||
107 | ||||||||||||||||||||||||||||||
108 | ||||||||||||||||||||||||||||||
109 | ||||||||||||||||||||||||||||||
110 | ||||||||||||||||||||||||||||||
111 | ||||||||||||||||||||||||||||||
112 | ||||||||||||||||||||||||||||||
113 | ||||||||||||||||||||||||||||||
114 | ||||||||||||||||||||||||||||||
115 | ||||||||||||||||||||||||||||||
116 | ||||||||||||||||||||||||||||||
117 | ||||||||||||||||||||||||||||||
118 | ||||||||||||||||||||||||||||||
119 | ||||||||||||||||||||||||||||||
120 | ||||||||||||||||||||||||||||||
121 | ||||||||||||||||||||||||||||||
122 | ||||||||||||||||||||||||||||||
123 | ||||||||||||||||||||||||||||||
124 | ||||||||||||||||||||||||||||||
125 | ||||||||||||||||||||||||||||||
126 | ||||||||||||||||||||||||||||||
127 | ||||||||||||||||||||||||||||||
128 | ||||||||||||||||||||||||||||||
129 | ||||||||||||||||||||||||||||||
130 | ||||||||||||||||||||||||||||||
131 | ||||||||||||||||||||||||||||||
132 | ||||||||||||||||||||||||||||||
133 | ||||||||||||||||||||||||||||||
134 | ||||||||||||||||||||||||||||||
135 | ||||||||||||||||||||||||||||||
136 | ||||||||||||||||||||||||||||||
137 | ||||||||||||||||||||||||||||||
138 | ||||||||||||||||||||||||||||||
139 | ||||||||||||||||||||||||||||||
140 | ||||||||||||||||||||||||||||||
141 |