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DOCUMENTO DE TRABAJO N° 41: PLANIFICACIÓN SEGUNDO CICLO MATEMÁTICA-SUPERVISIÓN DE 20- Equipo de autoras: Mariela Marta Soler (MS escuela 10)- Paula Rivadero Paiva (Directora escuela 13)- Elisa Ivana Kalenberg (VD escuela 19), Miriam Varela (VD escuela 21) Liliana Scorini (mentora Esc23) Mariela Etcheber (Directora jubilada esc 20) y Vanesa Casal (Supervisora de Educación Primaria). Con la colaboración y supervisión de Alejandro Rosetti (Escuela de maestros) Este material fue desarrollado por un equipo de coordinadoras de segundo ciclo junto a la Supervisión con el fin de dar relevancia a la enseñanza de la mamática en el segundo ciclo. Por ello apunta a cuatro cuestiones centrales: la mirada del ciclo, la organización del grado, la perspectiva del tiempo escolar, y la importancia de enseñar todos los bloques. Este material puede leerse de modo horizontal o vertical dependiendo de los aspectos que querramos mirar. Pero exige un compromiso de acuerdo entre docentes del mismo ciclo, especialmente entre aquellos que tienen a cargo los grados contiguos. La organización por colores permite que se identifique el grado: naranaja es cuarto, el rosa quinto; el azul sexto y el verde septimo. A su vez cada grado cuenta con las columnas que proponen los cinco ejes de enseñanza: números naturales, operaciones, números racionales, medida y geometría. A tratase de un material que esta estructurado en tiempos deseables permite que cada docente pueda copiar el grado que tiene en un documento aparte y por supuesto modificarlo a partir de los puntos de partida del grupo que tiene, pero apuntando al desarrollo de los contenidos aquí propuestos. Al finalizar se encontrarán para cada eje/bloque en cada grado algunas sugerencias del equipo de autoras de la propuesta. Es importante que si algun docente o equipo escolar identifica algún aspecto a mejorar lo comunique a la supervisión con el fin de ir agregando y mejorando este instrumento. Este instrumento se constituye en una ayuda para el/a coordinador/a de ciclo y docente. Deseamos que los y las ayude en la planificación de la tarea anual a partir del 2024.
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