ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
………………………OKULU
2
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
3
YAPILACAK ÇALIŞMALAR…./… ŞUBE SINIFI REHBERLİK PLANI
4
EYLÜLTARİHEKİMTARİHKASIMTARİH
5
Öğrenci Tanıma Formu7.09.26 11.09.26Okula geliş gidiş yolunda gördüklerini söyler. 28.09.26 02.10.26Yakın çevresindeki kişilerin mesleklerini tanır. 02.11.26 06.11.26
6
Okulun bölümlerini ve okulda çalışan personeli tanır. 7.09.26 11.09.26Kuralların yaşamı kolaylaştıracağını
fark eder.
05.10.26 09.10.26Her çocuğun hak ve sorumlulukları
olduğunu fark eder.
09.11.26 13.11.26
7
Okula başlamaya ilişkin duygularını ifade eder. 14.09.26 18.09.26Sınıf kurallarının oluşturulmasına katkı sağlar. 12.10.26 16.10.26ARA TATİL16.11.26 20.11.26
8
Okula başlamaya ilişkin duygularını ifade eder. 21.09.26 25.09.26Ailesindeki rol ve sorumluluklarını fark eder. 19.10.26 23.10.26Fiziksel özelliklerini söyler. 23.11.26 27.11.26
9
Okuldaki rol ve sorumluluklarını fark eder. 26.10.26 30.10.26Sınıf Risk Haritasının OluşturulmasıAy Boyunca
10
RPD Hizmetleri Yürütme Komisyonu 1.Toplantı../../2026Sınıf Rehberlik Planı Hazırlama-
11
ARALIKTARİHOCAKTARİHŞUBATTARİH
12
Kendini tanıtır30.11.26 4.12.26Duyguların uygun olan ve olmayan ifade etme biçimlerini ayırt eder. 04.01.27 08.01.27Okul içinde ve dışında yapmaktan hoşlandığı etkinlikleri fark eder. 09.02.26 13.02.26
13
Bireylerin birbirinden fiziksel açıdan farklılığının doğal olduğunu bilir. 07.12.26 11.12.26Duyguların uygun olan ve olmayan ifade etme biçimlerini ayırt eder. 11.01.27 15.01.27Duyguların; beden diliyle, davranışlar ve yaşanan olaylarla ilişkisini kurar.16.02.26 20.02.26
14
Okuldaki riskli olabilecek durum, ortam ve
davranışları açıklar.
14.12.26 18.12.26Okul ve sınıf kurallarına uyar.18.01.27 22.01.27Duyguların; beden diliyle, davranışlar ve yaşanan olaylarla ilişkisini kurar.23.02.26 27.02.26
15
Okul çevresindeki riskli olabilecek durum, ortam ve davranışları açıklar. 21.12.26 25.12.26Yarıyıl Tatili25.01.27 05.02.27
16
Yaşadığı duyguları fark eder. 28.12.26 01.01.271.Dönem Sınıf Rehberlik Faaliyet Raporu Hazırlama İşlemiDönemin Son HaftasıRPD Hizmetleri Yürütme Komisyonu 2.Toplantı../../2027
17
MARTTARİHNİSANTARİHMAYISTARİH
18
Okulunun ve sınıfının bir üyesi olduğunu fark eder.01.03.27 05.03.27Oyun oynarken amacının eğlenmek olduğunu fark eder. 29.03.27 02.04.27Yaşadığı çevreyi korur. 03.05.27 07.05.27
19
Nisan Ara Tatili / Ramazan Bayramı08.03.27 12.03.27Sözel ve görsel yönergeleri izler. 05.04.27 09.04.27Eğitsel etkinliklerdeki başarısızlıkların öğrenme sürecinin bir parçası olduğunu kabul eder. 10.05.27 14.05.27
20
Bireysel ve grupla çalışır. 15.03.27 19.03.27Eğitsel etkinliklerde yönergeleri izler. 12.04.27 16.04.27Her mesleğin toplumsal yaşama katkısı olduğunu fark eder. 17.05.27 21.05.27
21
Oyun oynarken amacının eğlenmek olduğunu fark eder. 22.03.27 26.03.27Kişisel güvenliği için “Hayır!” demenin
gerekliliğini açıklar.
19.04.27 23.04.27Her mesleğin toplumsal yaşama katkısı
olduğunu fark eder.
24.05.27 28.05.27
22
***Kimden, nereden, ne zaman ve
nasıl yardım isteyebileceğini bilir.
26.04.27 30.04.27Rehberlik İhtiyaçları Belirleme Anketi (RİBA) Öğrenci ve Veli Uygulaması, Öğrenci RaporlandırılmasıAy Boyunca
23
HAZİRANTARİH*** işareti olan kazanımı okul psikolojik danışmanı uygulayacaktır!
24
Bir üst öğretim kurumuna geçiş sürecine
yönelik duygu ve düşüncelerini ifade eder.
31.05.27 04.06.27

ÖĞRETMENİN ADI SOYADI


İMZA


OKUL/KURUM MÜDÜRÜ


İMZA
25
Bir üst öğretim kurumuna geçiş sürecine
yönelik duygu ve düşüncelerini ifade eder.
07.06.27 11.06.27
26
Sınıf rehberlik programı etkinliklerine/yaşantılarına
ilişkin duygu ve düşüncelerini yansıtır.
14.06.27 18.06.27
27
Sınıf rehberlik programı etkinliklerine/yaşantılarına
ilişkin duygu ve düşüncelerini yansıtır.
21.06.27 25.06.27
28
2.Dönem Sınıf Rehberlik Faaliyet Raporu Hazırlama İşlemiDönemin Son Haftası
29
RPD Hizmetleri Yürütme Komisyonu 2.Toplantı../../2027
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100