| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Позначка часу | Вкажіть освітній ступінь, за яким Ви навчаєтесь: | Зазначте освітньо-професійну програму, за якою Ви навчаєтесь: | Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь: | Оберіть форму навчання, на якій Ви навчаєтесь: | Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності? | Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)? | Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті? | Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедуру дотримання академічної доброчесності під час навчання в університеті? | Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті? | Чи доводилося Вам вдаватися до нечесних практик порушення академічної доброчесності під час навчання в університеті? | Вкажіть основну причину, через яку Ви вдавалися до порушення академічної доброчесності (якщо таке було) під час навчання в університеті. | Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників? | Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті? | Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті? | Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Unicheck") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти? | Чи доречними, на Вашу думку, є проведення дискусій, тренінгів, майстер-класів та інших заходів для популяризації академічної доброчесності з-поміж здобувачів вищої освіти? | Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті? | Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті. Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності. | Зазначте факультет, на якому Ви навчаєтесь: | |
1801 | 6/7/2022 16:41:20 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | важко відповісти | частково | так | так | так | так | Проведення дискусій і практик | Факультет іноземної філології | |
1803 | 6/7/2022 16:45:28 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | так | Не знаю | так | так | так | так | так | так | Не знаю | Факультет іноземної філології | |
1804 | 6/7/2022 16:47:15 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не доводилось вдаватися до порушення академічної доброчесності. | ні | так | так | так | так | так | Проведення зі студентством виховної роботи, у якій значна увага приділяється психологічному аспекту цього питання. | Факультет іноземної філології | |
1805 | 6/7/2022 16:48:13 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, корупція | частково | так | частково | ні | Не було | важко відповісти | ні | н | так | так | так | Більше інформування та заохочення | Факультет іноземної філології | |
1806 | 6/7/2022 16:50:18 | бакалавр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | - | Факультет іноземної філології | |
1807 | 6/7/2022 16:52:30 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, списування, корупція, приватний інтерес | так | так | так | ні | Такого не було | ні | так | так | так | так | так | Проведення дискусій. | Факультет іноземної філології | |
1817 | 6/7/2022 17:11:10 | магістр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 1 | денна | так | академічний плагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, хабарництво, академічне шахрайство, корупція, подарунок | так | так | так | ні | Не вдавалася. | так | частково | частково | ні | так | так | Усе влаштовує. | Факультет іноземної філології | |
1820 | 6/7/2022 17:18:39 | магістр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавалася до порушення | ні | частково | частково | так | важко відповісти | так | Немає пропозицій | Факультет іноземної філології | |
1821 | 6/7/2022 17:22:33 | магістр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, конфлікт інтересів, приватний інтерес | так | так | так | так | Краща оцінка | так | ні | н | так | так | важко відповісти | Проведення тренінгів | Факультет іноземної філології | |
1823 | 6/7/2022 17:29:06 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | . | ні | так | так | так | так | так | . | Факультет іноземної філології | |
1825 | 6/7/2022 17:31:10 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, списування, обман, хабарництво, академічне шахрайство, усі види порушень мені відомі | так | так | так | так | Не вдавалася до порушення академічної доброчесності | важко відповісти | так | так | так | так | так | Потрібно проврдити заходи, в яких розказувати про академічну доброчесність | Факультет іноземної філології | |
1833 | 6/7/2022 17:40:25 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | частково | так | частково | ні | ні | частково | частково | так | так | так | Факультет іноземної філології | |||
1837 | 6/7/2022 17:46:15 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання | так | так | частково | так | Не було | так | частково | н | так | так | важко відповісти | Не знаю | Факультет іноземної філології | |
1840 | 6/7/2022 17:52:03 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, фальсифікація, обман, хабарництво, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес | так | так | так | ні | - | важко відповісти | частково | частково | ні | важко відповісти | так | - | Факультет іноземної філології | |
1861 | 6/7/2022 18:32:33 | магістр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 1 | денна | так | академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Немає | Факультет іноземної філології | |
1881 | 6/7/2022 19:58:55 | бакалавр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 4 | денна | так | самоплагіат, конфлікт інтересів | так | так | частково | ні | - | ні | частково | так | так | так | так | - | Факультет іноземної філології | |
1894 | 6/7/2022 20:33:56 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська) | 1 | денна | так | обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція, конфлікт інтересів | так | так | так | частково | Навантаження та умови війни | так | так | так | так | так | так | Пропозицій не маю | Факультет іноземної філології | |
1905 | 6/7/2022 21:39:22 | бакалавр | Англійська мова і література | 4 | денна | так | списування | так | так | так | ні | Такого не було | ні | так | так | так | так | так | Обов'язкова перевірка всіх робіт здобувачів вищої освіти | Факультет іноземної філології | |
1919 | 6/8/2022 2:01:06 | бакалавр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 4 | денна | так | академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція | так | так | так | ні | - | так | ні | частково | так | важко відповісти | так | Пропоную звільняти викладачів, які беруть хабарі, та відраховувати студентів які їх дають. | Факультет іноземної філології | |
1963 | 6/8/2022 18:15:25 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання | так | так | так | ні | поки що такого не було | ні | так | так | так | так | так | . | Факультет іноземної філології | |
1964 | 6/8/2022 18:18:59 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання | так | так | так | ні | Не було | важко відповісти | так | так | частково | важко відповісти | так | ... | Факультет іноземної філології | |
1965 | 6/8/2022 18:40:06 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, подарунок, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Я вважаю,що доречними будуть дискусії,тренінги тощо. | Факультет іноземної філології | |
1966 | 6/8/2022 18:43:10 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | так | так | так | частково | Копіювання інформації з Інтернету, через брак часу на вивчення і формування власної думки | ні | так | частково | так | так | так | На мою думку потрібно проводити більше дискусій на цю тему | Факультет іноземної філології | |
1967 | 6/8/2022 18:45:17 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | жоден із видів порушень мені не відомий | ні | так | так | ні | Нема ніяких причин | ні | так | н | так | так | так | Мій університет дотримується академічної доброчесності,все добре | Факультет іноземної філології | |
1971 | 6/8/2022 19:42:51 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | - | ні | так | так | так | важко відповісти | так | - | Факультет іноземної філології | |
1980 | 6/8/2022 23:22:48 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Немаж | Факультет іноземної філології | |
1981 | 6/9/2022 2:32:53 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Немаж | Факультет іноземної філології | |
1987 | 6/9/2022 11:51:52 | бакалавр | Середня освіта (Мова і література (польська, англійська) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Немаж | Факультет іноземної філології | |
2146 | 6/10/2022 13:36:45 | магістр | Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) | 2 | заочна | частково | усі види порушень мені відомі | частково | так | так | ні | Не було | ні | частково | частково | так | так | так | Тренінги | Факультет іноземної філології | |
2170 | 6/10/2022 14:24:14 | магістр | Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція | так | так | так | ні | Не було такого | так | ні | так | так | так | так | Проведення дискусій і перевірок | Факультет іноземної філології | |
2171 | 6/10/2022 14:31:38 | бакалавр | Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) | 2 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | так | відсутність фантасії | так | так | так | так | так | так | - | Факультет іноземної філології | |
2188 | 6/10/2022 16:19:27 | магістр | Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) | 2 | заочна | так | жоден із видів порушень мені не відомий | ні | частково | так | ні | Не було | важко відповісти | ні | н | так | так | так | Проведення тренінгів | Факультет іноземної філології | |
2215 | 6/10/2022 22:55:01 | магістр | Англійська мова і література | ANGS1 M20Z | заочна | так | жоден із видів порушень мені не відомий | так | так | так | ні | не було | ні | так | так | так | так | так | пропозицій не мє | Факультет іноземної філології | |
2225 | 6/11/2022 21:41:19 | магістр | Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) | 2 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | --- | ні | ні | н | так | так | так | Немає | Факультет іноземної філології |