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1 | The Red and Blue Bead Experiment Worksheet | ||||||||||||||||||||||||||||||
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3 | Instructions | ||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 1. Download the worksheet at www.ciconsultingservices.com | ||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 2. Try for a minimum of 50 measurements (i.e., 10 people x 5 draws each) The worksheet allows for 100 data points. | ||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 3. Record the number of colored beads in the paddle per person/per draw in the data table. | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 4. Note: The formulas automatically calculate the highest, lowest and average scores | ||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | AVG | Standard Deviation | High | Low | |||||||||||||||||
9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Discussion | ||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 1. Compare the high, low and average scores per person | ||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 2. Analyze the data: Ask Why or why not? If yes, how? | ||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 3. Did the person drawing make a difference in the results? | ||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 4. Did the dipping technique make a difference in the results? | ||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 5. Did the method of "mixing the beads (i.e., shaking the container vs. turning it) make a difference in the results? | ||||||||||||||||||||||||||||||
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26 | More to Explore - Charting the Data | ||||||||||||||||||||||||||||||
27 | * Use a histogram to check for commn cause vs. special cause variation | ||||||||||||||||||||||||||||||
28 | * Use boxplots to explore differences by person | ||||||||||||||||||||||||||||||
29 | * Use a run chart to test trends over time. Subdivide each person's pulls. | ||||||||||||||||||||||||||||||
30 | * The Red Bead and Blue Bead Experiment work together to show the effects of reduced variability | ||||||||||||||||||||||||||||||
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