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hedunautika 2022
Hamburg, 17./18. Juni 2022
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hFreitaghh
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h14.30 UhrhPre-Workshop „Wir wir gut Barcamps dokumentieren“ (mit Nele Hirsch | Dokumentation)h
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hab 16.00 UhrhAnkommen und Registrierung (offener Anfang) h
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h16.30 Uhr
– 17.30 Uhr
hStationen, 1. Staffel
Austausch- und Ausprobier-Stationen, Kennenlernen, Getränke und Kuchen
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h17.35 UhrNewbie-Session: Einführung in die Methode Barcamp
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h17.45 Uhr
– 18.45 Uhr
hStationen, 2. Staffel
Austausch- und Ausprobier-Stationen, Kennenlernen, Getränke und Kuchen
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hab 18.50 UhrhGet-Together-Fortsetzung mit Essen und Getränken vor Orth
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hSamstaghh
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h8.00 UhrhAnkommen mit Kaffee und Franzbrötchenh
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h8.45 UhrhBegrüßung, Organisatorisches, Kennenlernenh
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h9.00 UhrhEinführung in die Methode Barcamp und Sessionplanungh
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h10.15 Uhr
Sessions A
hhDigitale Bildung in Präsenz
Guido @gibro
hVersöhnung von Manfred Spitzer, Greta Thunberg und Lernmaschinen
Jöran / Axel
hMikrofortbildungen für 22/23 Philip + Jensh(Wege zum) Einsatz von iPads im Unterricht
Eymen
hArbeiten auf einer Lernfläche
Malte / Beate
hTalk to me! Welche L-S-Geschrächsformate brauche ich in offenen Unterrichtssituationen?
Louise
h(Theorie der) Kreativität (in allen Fächern)
Timo Knöpper
hBarcamps als geschlossene Schul(system)veranstaltung
Norman Mewes
hSchulbau trifft Klimakrise
Basti Hirsch
hNutzlose Bildung
Mika
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h11.15 Uhr
Sessions B
hhUnplugged Medienpädagogik Guido @gibrohPrivilegien erkennen
Kathrin Dögel
hInklusion - Bedingungen für Gelingen
Franz Steinberger
hMit/ohne/für/wie Maschinen lehren + lernen (sollen wir Lernenden etwas beibringen, was Maschinen besser können?
Nele @ebildungslabor
hDigitale Wochenplanung und Lernbegleitung mit Scobees kennenlernen
Anna Boden
hPhilosophie
Louise
hProfilzug "Anders lernen in der digitalen Welt" an der STS Helmuth Hübener
Marieke
hSchule als 3. Ort *für andere Schulen* - Geht das?
Austausch zu Erfahrungen, Gelingensbedingungen
Norman Mewes
hMakerspaces in Schulen
Konstantin/Jan
hKreativitätsspiel "It runs away from children"
Jöran
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h12.00 Uhr
– 14.15 Uhr
hMittagessen (parallel zu Sessions, weil der Essensbereich nicht alle Gäste gleichzeitig verträgt)h
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h12.15 Uhr
Sessions C
hhOberstufe entnoten PhiliphVielfalt an der Wi*R und bei euch?
Kathrin Dögel
hGrenzen der Individualisierung
Maik Riecken
hDenken und lernen mit Zettelkästen
Konstantin
hLiteraturunterricht mit wenig-/nichtleser*innen aus Youtube - Das Ende oder der Anfang?
Bianca
hKompetenzorientierung, Lehrerendenfortbildung, Schulentwicklung
Andre@medienberater
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h13.15 Uhr
Sessions D
hhTheater-Projekte Live/Hybrid/Online
TeeKay
hLernplanung (Logbuch/HA-Heft) AnikóhNachhaltige Persönlchkeitsbildung in der Schule
Niels Winkelmann
hPinsel erstellen in Procreate
Noah
hBildungsgerechtigkeit & offene Unterrichtsformen
Bianca
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h14.15 Uhr
Sessions E
hhHerausforderungen an der WiR Arne Sorgenfreih(Fremd-)Sprachenlernen in einer Kultur der Digitalität
Jule
hDigitale Drehtür & andere Digi-Systeme
Tee Kay
hDigitalität; Inklusion unter Strom gesetzt
Edgar Sauerbier
hFediverse? Fediverse!
Ekki Brüggemann
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h15.15 Uhr
Sessions F
hhDigitalisierung & Nachhaltigkeit (Selbstlernkurs) Julia[Sessionname]
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Gelingendes Feedback bei der Portfolio- und Projektarbeit Christian Vanell[Sessionname]
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Escape-Room als Unterricht "edu-breakout"
Niklas
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AR im Unterricht
Unsinn oder Sinn)
Sebastian Stark
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Gute Produkte für schulische Projekte
Jan
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Programmieren in der Grundschule
Alex
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nachhaltige Persönlichkeitsentwicklung (Transformation)
Rose
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Sinn und Unsinn von Klassenrat, Schülergremien...
Frank
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Sketchnotes
Ralf @ralfa
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Rolle von Fragen und um Hilfe bitte
Gerti Kohlrus
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h16.05 UhrhAbschluss-Plenum h
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h17.00 UhrhEndeh
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