| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | № уроку | 10 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||
3 | Понеділок | 1 | Біологія | Сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби та вади людини. Повторити &43. | ||||||||||||
4 | 2 | Історія | Країни Середнього та Близького Сходу. Опрацювати &22. Розкрийте основні етапи модернізації Османської імперії. | |||||||||||||
5 | 3 | Геометрія | Самостійна робота з теми "Вектори". Зміст роботи у гугл класі | |||||||||||||
6 | 4 | Алгебра | Повторення. Тема "Найбільше та найменше значення функції". Деталі у гугл класі | |||||||||||||
7 | 5 | Хімія | Онлайн-урок. Генетичні зв'язки між оксигеновмісними органічними сполуками. | |||||||||||||
8 | 6 | Укр.мова | Онлайн-урок. Морфологічна норма. Морфологічна помилка. | |||||||||||||
9 | 7 | Укр.літ. | Розвиток мовлення. Написання асоціативного етюду, викликаного певним художнім образом. Д/з: розглянути презентацію, виконати подане в ній завдання. | |||||||||||||
10 | 8 | Фізчна культ. | Волейбол. Суддівство змагань (склад суддівської бригади, жести та суддівська термінологія, ведення протоколу гри). Вправи для розвитку сили. | |||||||||||||
11 | Вівторок | 1 | Мистецтво | Підсумковий урок з теми "Музика, танець, театр, кіно: погляд крізь тисячоліття" Д/З. Скласти 10 тестів на втановлення відповідності в рамках підготовки до ЗНО за матеріалами параграфа 3.2 | ||||||||||||
12 | 2 | Біологія | Методи діагностики спадкових хвороб людини.Повторити & 42. | |||||||||||||
13 | 3 | ЗУ | класифікація, загальні принципи будови дозиметричних приладів.Основні типові режими радіаційного захисту. | |||||||||||||
14 | 4 | Фізичн.культ. | Волейбол. Спеціальні вправи волейболіста. Піднімання тулуба в сід за 1 хв. (н.н.) | |||||||||||||
15 | 5 | Алгебра | Розв'язування вправ Тема "Найбільше та найменше значення функції". Деталі у гугл класі | |||||||||||||
16 | 6 | Громадянська осв | Онлайн-урок. Тема: Ринок праці | |||||||||||||
17 | 7 | Географія | Америка: загальна характеристика регіону. Опрацювати &34. Виконати практичну роботу 5 | |||||||||||||
18 | Середа | 1 | Укр.літ. | Онлайн-урок. Драма-феєрія "Лісова пісня". Фольклорно-міфологічна основа сюжету. | ||||||||||||
19 | 2 | Укр.мова | Іменник. Рід іменників. Д/з: опрацювати параграф 40, виконати вправи 344, 345. | |||||||||||||
20 | 3 | Алгебра | Онлайн урок. Розв'язування вправ Тема "Найбільше та найменше значення функції". Деталі у гугл класі | |||||||||||||
21 | 4 | Фізика | Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина. Другий закон термодинаміки. Опрацювати &39 Скористатися інтернет-підтримкою до &39. Впр39(1,2) | |||||||||||||
22 | 5 | Хімія | Значення та застосування оксигеновмісних органічних речовин і їхній вплив на довкілля. Захист навчальних проєктів з теми "Натуральні волокна рослинного походження : їхні властивості, дія на організм людини, застосування", "Штучні волокна: їхнє застосування у побуті та промисловості". Опрацювати & 22, підготувати проєкт на вибір. | |||||||||||||
23 | 6 | Анг. мова | Онлайн-урок.Структура есе.Звязність і послідовність у творчому письмі.Д/з написати есе про роль мистецтва. | |||||||||||||
24 | 7 | Мистецтво | Тематичне оцінювання з теми "Музика, танець, театр, кіно: погляд крізь тисячоліття" Д/З. Виконати тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/mistectvo-9-klas-11036.html | |||||||||||||
25 | Четвер | 1 | Зар. Літ | Тема: Артюр Рембо «Голосівки», «Моя циганерія». Художнє новаторство А. Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки». Образ ліричного героя у вірші «Моя циганерія» Д/З: За статтею підручника складіть конспект «Етапи творчості А. Рембо», розкрийте еволюцію поезій поета. | ||||||||||||
26 | 2 | Алгебра | Повторення. Тема "Проміжки існування функції" Деталі у гугл класі | |||||||||||||
27 | 3 | Фізчна культ. | Волейбол. Техніка передачі мяча за спину. Віджимання (н.н.) | |||||||||||||
28 | 4 | Геометрія | Онлайн урок. Підсумковий урок з теми "Вектори" Розв'язування вправ | |||||||||||||
29 | 5 | Фізика | Онлайн-урок. Розв'язування задач.Повторити &36-39 Опрацювати ст.235 Виконати 1-6 ст.236 | |||||||||||||
30 | 6 | Історія | Онлайн урок " Підсумковий урок" | |||||||||||||
31 | 7 | Історія | Утворення вогнищ Другої світової війни. Опрацювати & 25. Дайте відповідь на питання. Чому "політика умиротворення агресора зазнала краху". Проведіть паралелі із сучасною ситуацією у світі | |||||||||||||
32 | П'ятниця | 1 | Інформ/Інформ. | Онлайн урок «Колір. Теорія кольору. Колористика. Колірний круг. Система Pantone. Колір в рекламі. | ||||||||||||
33 | 2 | Фізика | Робота над навчальними учнівськими проектами. Підготувати проект однієї з тем ст.4 розділ 3. | |||||||||||||
34 | 3 | Алгебра | Онлайн урок. Повтореня. Тема "Парна і непарна фуекція" | |||||||||||||
35 | 4 | Анг.мова | Проектна робота.Відомі музеї та галереї Д/з впр.8 с.191-192переклад одного тексту на вибір | |||||||||||||
36 | 5 | Географія | Онлайн урок "Америка: природні умови на ресурси" | |||||||||||||
37 | 6 | Біологія | Медико- генетичне консультування та його організація. Опрацювати с.63- 64 робочого зошита. | |||||||||||||
38 | 7 | Громадянська осв | Тема: Лобіювання інтересів та корупція. Д/З Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=ngIN8ulOtSg за посиланням у classroom пройти онланй-тест. | |||||||||||||
39 | ||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 |