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1 | 科目 | 課程名稱 | 教師 | 場地 | 選課建議 | 預定成果 | |||||||||||||||||||||
2 | 專題A國文 | 從古詩詞到現當代歌詞 | 陳邦祥 | 201教室 | 具有人文素養,且喜好分析、創作者 | 作品發表 | |||||||||||||||||||||
3 | 專題A英文 | 西洋文學賞析與創新 | 楊永進 | 202教室 | 對英文及西洋古典文學有興趣者 | 英國文學名著研讀/賞析,學習單填寫報告 | |||||||||||||||||||||
4 | 專題A數學 | 你所不知道的數學 | 許亨瑞 | 5F電腦教室 | 高一數學學年成績及格 | 參加地區數學科展、小論文與數感盃寫作等競賽發表 | |||||||||||||||||||||
5 | 專題A社會 | 大家一起寫歷史 | 楊俊銘 | 204教室 | 對歷史研究有興趣,並願意參與討論、發表、進行小論文寫作者(金口難開且無意寫作者,請勿選課) | 一、歷史研究方法的運用 二、小組討論與共學 三、小論文寫作與發表 | |||||||||||||||||||||
6 | 專題A藝能-1 | 運動行銷管理 | 林偉倫 | 205教室 | 未來對體育及行銷相關科系有興趣之同學(沒有想要實作跟學習的勿選) | 一、獲得賽會裁判志工證書 二、辦理全縣重大體育賽事及第一屆金中暑期體育夏令營 三、學習剪輯影片與拍攝運動風格照片 四、撰寫活動企劃書並實際執行 | |||||||||||||||||||||
7 | 專題A藝能-2 | 藝術與策展 | 林秀蓁 | 5F藝文教室 | 1. 對藝術史、批判思考、策展實務有興趣者。 2. 需動手&動腦創作,請斟酌學習自身狀態。 3. 需繳交材料費。 | 一、單元創作 二、文創專題 三、藝術頻道 四、實體/線上展 | |||||||||||||||||||||
8 | 專題B國文 | 閱讀書寫與小論文 | 林纓姿 | 207教室 | 1.對人文社會議題有高度興趣2.具有問題意識、理性批判、邏輯思考、文章組織能力者 | 一、蒐集資料與彙整 二、閱讀理解分析與題目探索發想 三、小論文寫作與發表 | |||||||||||||||||||||
9 | 專題B英文 | 西洋文學賞析與創新 | 陳敬祐 | 208教室 | 對於英文有興趣且願意嘗試閱讀英文小說並參與討論的同學 | 一、閱讀與賞析(小組報告) 二、小說人物分析(個人) 三、文章改寫(小組報告) 四、讀者劇場(小組報告) | |||||||||||||||||||||
10 | 專題B數學 | 數學專題研究 | 陳彥勳 | 數位劇場 | 高一數學學年成績及格 | 參加地區數學科展、小論文與數感盃寫作等競賽發表 | |||||||||||||||||||||
11 | 專題B自然 | 自然科學專題研究 | 余亭均& 李育賢 | 物理實驗室 | 高一數學及自然科目皆及格 | 地區科學展覽 | |||||||||||||||||||||
12 | 專題B藝能 | 物聯網專題與實作 | 楊素菀 | 4F電腦教室 | 高一資訊及格 | 了解物聯網原理,具備使用電路板及感測元件之能力 | |||||||||||||||||||||
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