ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Позначка часу
Вкажіть освітньо-науковий ступінь, за яким Ви навчаєтесь
Зазначте освітньо-наукову програму, за якою Ви навчаєтесь:
Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь:
Оберіть форму навчання, на якій Ви навчаєтесь:
Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності?
Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)?
Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті?
Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедуру дотримання академічної доброчесності під час навчання в університеті?
Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті?
Чи доводилося Вам вдаватися до нечесних практик порушення академічної доброчесності під час навчання в університеті?
Вкажіть основну причину, через яку Ви вдавалися до порушення академічної доброчесності (якщо таке було) під час навчання в університеті.
Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників?
Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті?
Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті?
Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Unicheck") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти?
Чи доречними, на Вашу думку, є проведення дискусій, тренінгів, майстер-класів та інших заходів для популяризації академічної доброчесності з-поміж здобувачів вищої освіти?
Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті?
Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті. Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності.
59
6/7/2022 17:28:26Доктор філософіїСпеціальна освіта3заочнатак
академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, усі види порушень мені відомі
тактактакні
Таких випадків не будо
нітактактактактак
Проведення круглих столів, тренінгів
60
6/7/2022 17:49:52Доктор філософіїСпеціальна освіта2деннатак
усі види порушень мені відомі
тактактакні
Не вдавалася до порушення академічної доброчесності
нітактактактактак
Проводити більше практиктичних вебінарів для ознайомлення та обговорення принципів академічної доброчесності.
61
6/7/2022 18:09:23Доктор філософіїСпеціальна освіта2заочнатак
академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі
тактактактак-нітактактактактак
Продовжувати просвітницьку діяльність
62
6/7/2022 21:36:59Доктор філософіїСпеціальна освіта3деннатак
усі види порушень мені відомі
тактактакні-нітактактактактак-
63
6/8/2022 2:50:03Доктор філософіїІсторія та археологія1деннатак
усі види порушень мені відомі
тактактакні-нітактактактактак-
64
6/8/2022 20:26:32Доктор філософіїСпеціальна освіта3деннатак
академічний плагіат, самоплагіат
тактактакніНе вдавалася важко відповіститактактактактак
Проведення семінарів
65
6/9/2022 11:45:28Доктор філософіїІсторія та археологія2 курс деннатак
академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання
тактактакніне було нітактактактактак
Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності.
66
6/9/2022 13:18:19Доктор філософіїІсторія та археологія3деннатак
академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання
тактакнініТакого не булонітакнітактактак
Проведення дискусій та практикумів
67
6/9/2022 13:57:12Доктор філософіїСпеціальна освіта1деннатак
академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі
тактактакні-нітактактактактак
щоб при вивченні кожного предмету була лекція на цю тему
68
6/9/2022 14:33:59Доктор філософіїБіологія3деннатак
усі види порушень мені відомі
тактактакні
До порушень не вдавалась
нітактактактактак
Більш детальне ознайомлення студентів із наслідками порушення академічної доброчесності на практичних заняттях
69
6/9/2022 18:24:46Доктор філософіїФілологія1деннатак
хабарництво, необ'єктивне оцінювання
нітактакнініважко відповіститакнітакнітак
Уникати конфлікту інтересів між викладачами і студентами
70
6/9/2022 19:42:28Доктор філософіїІсторія та археологіяIденнатак
академічний плагіат, фабрикація, фальсифікація, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі
тактакчастковоніТаких неманінітакчастковотактак
Вважаю, популяризація академічної доброчесності абсолютно потрібна річ. З інтересом відвідала б так заходи, заняття, тренінги.
71
6/10/2022 7:41:35Доктор філософіїСпеціальна освіта2заочнатак
усі види порушень мені відомі
тактактакні-нітактактактактак
Продовжувати просвітницьку роботу
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157