| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Показник рейтингу НПП | 2697,00 | 1967,00 | 824,00 | 2389,00 | 1241,00 | 1370,00 | 3322,00 | 0,00 | 140,00 | 160,00 | 260,00 | 2250,00 | 570,00 | 480,00 | 520,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | k – коефіцієнт коригування навантаження НПП (1 ставка – k=1; 0,75 ставки – k=0,75; 0,5 ставки – k=0,5; 0,25 ставки – k=0,25) | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 0,25 | повне пояснення пунктів активності | 0,75 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 0,50 | повне пояснення пунктів активності | 0,50 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 0,50 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | 1,00 | повне пояснення пунктів активності | |||||||
4 | 1 | КАДРОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ | Позначення | Значення | Примітка | Гриджук О.Є. | Денис І.З. | Дуда Н.М. | Онищук О.В. | Сенюра О.В. | Шикула О.П. | Лазаренко О.В. | Мрака Н.М. | Юрманова А.Ю. | Ільків К.Р. | Слободяник В.І. | Зубко Н.Н. | Гураль В.М. | Ільїн А.Я. | Фурса М. В. | ||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 1.1 | Науковий ступінь, вчене звання, спортивний розряд тощо: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | – доктор наук | X1 | 50 | безстроково | 50 | диплом доктора наук ДД 007803 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | – кандидат наук (доктор філософії) (якщо не доктор наук) | X2 | 40 | 40 | Диплом кандидата наук ДК № 002583 | 40 | Диплом кандидата наук ДК 003031 | 40 | Диплом кандидата наук ДК 050050 | 40 | Диплом кандидата наук ДК №063351 | 40 | Диплом кандидата наук ДK 031337 | 40 | Диплом кандидата наук ДК031459 | 40 | Диплом ДК № 053160 від 08.07.2009 | 40 | Диплом канд. іст. наук (доктора філософії) ДК 041347, видано 28.02.2017 | 40 | диплом кандидата наук № КН 012438 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | – професор | X3 | 50 | 50 | атестат професора АП 002454 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | – доцент, старший науковий співробітник (якщо не професор); якщо одночасно має обидва вчені звання, то показник множити на 2 | X4 | 40 | 40 | Атестат доцента АД № 006642 | 40 | Атестат доцента 02ДЦ 015999 | 40 | Атестат доцента 12ДЦ041578 | 40 | Атестат доцента 12ДЦ №045133 | 40 | Атестат доцента 12ДЦ №031289 | 40 | Асестат 12ДЦ № 046629 від 25.02.2016 | 40 | атестат доцента 12ДЦ № 043220 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | – аспірант (під час навчання в аспірантурі) | X5 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | – претендент на здобуття наукового ступеня (здобувач університету) (під час перебування в цьому статусі, але не більше 4-х років) | X6 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | – заслужений майстер спорту | X7 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | – майстер спорту міжнародного класу | X8 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | – майстер спорту | X9 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | – кандидат у майстри спорту | X10 | 20 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | – наявність сертифіката відповідно до Загальноєвропейської рекомендації з мовної освіти про знання однієї з офіційних мов країн Європейського Союзу (на рівні В1/В2/С1/С2) (за кожен сертифікат з різних мов) | X11 | 50/100/150/ 200 | 200 | сертифікат В2 з польської мови №974 сертифікат В2 з англійської мови №0123 | 100 | Сетрифікат №1807/2019 | 50 | В1, німецька, свідоцтво №1250 | 100 | (сертифікат) В2+ (№ 0020 від 03.03.2021 р.) | 100 | Сертифікат В2 з англійської мови Pearson №0276 від 02 червня 2025 року | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | – наявність кваліфікаційних документів (диплом про вищу освіту, науковий ступінь), пов’язані з використанням іноземної мови, отриманих у закордонних освітніх закладах | X12 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 1.2 | Виконання службових обов'язків за посадою: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | – ректор | X13 | 200 | під час перебування на посаді (виконання обов’язків) за звітний період | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | – проректор | X14 | 160 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | – директор ННІ (декан) | X15 | 130 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | – завідувач кафедри | X16 | 100 | 100 | завідувачка кафедри ПСГД | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | – керівник (начальник) відділу (служби, музею, університетського наукового гербарію), відповідальний секретар Приймальної комісії | X17 | 100 | 100 | Керівник служби психологічгої підтримки - Клуб практичної психології | 100 | керівник спортивного клубу, відповідальний за спорт та спортивно-масову роботу в НЛТУ України | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | – учений секретар Вченої ради університету | X18 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | – професор (посада) | X19 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | – доцент (посада) | X20 | 40 | 40 | Доцент кафедри психології та соціально-гуманітарних дисциплін | 40 | Доцент кафедри психології та соціально-гуманітарних дисциплін | 40 | доцент кафедри психології та соціально-гуманітарних дисциплін | 40 | доцент кафедри психології та соціально-гуманітарних дисциплін | 40 | доцент кафедри психології та СГД | 40 | доцент кафедри психології та СГД | 40 | доцент кафедри | |||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | – старший викладач, викладач | X21 | 30 | 30 | старший викладач | 30 | За сумісництвом (від вересня 2024 року) | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | – асистент | X22 | 20 | 20 | асистент викладача | 20 | Асистент кафедри | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 1.3 | Державні нагороди та почесні звання: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | – Герой України | X23 | 500 | безстроково | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | – нагороджений орденом України | X24 | 200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | – нагороджений медаллю України | X25 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | – лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки | X26 | 200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | ‒ звання “Народний артист України”, “Народний художник України”, “Народний архітектор України” | X27 | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | –звання "Заслужений діяч науки і техніки України", "Заслужений працівник освіти України", "Заслужений винахідник України", "Заслужений лісівник України", “Заслужений артист України”, “Заслужений художник України”, “Заслужений архітектор України”, “Заслужений майстер народної творчості України”, “Заслужений діяч мистецтв України”,“Заслужений артист України”, інші визначені державою звання “Заслуженого” | X28 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | – нагрудні знаки МОН України "За наукові та освітні досягнення" і "Відмінник освіти" | X29 | 60 | 60 | Наказ МОНУ №137-к від 6 квітня 2016 року | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | – відзнаки Верховної Ради та Кабінету Міністрів України, ЦК галузевих профспілок; стипендія Президента України / Верховної ради України; стипендія Кабінету Міністрів України, премія Верховної Ради України / Президента України для молодих вчених; звання Лауреата обласної премії в галузі літератури і мистецтва | X30 | 50 | отримані за останні 5 років (за кожну відзнаку, грамоту, стипендію, премію, звання) | 50 | Подяка Прем’єр-міністра України №22259 18.08.2020 р. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | – грамоти і подяки МОН та інших міністерств | X31 | 40 | 40 | Подяка МОН | 40 | Почесна грамота ДСНС України | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | – грамоти і подяки обласної державної адміністрації, обласної ради, обласних організацій профспілок | X32 | 30 | 30 | Грамота Департамента освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації, Сенюрі Оксані Володимирівні, викладача ВСП «Технологічний фаховий коледж НУ «ЛП» за сумлінну та плідну працю в системі освіти, високий рівень професійної майстерності, вагомий особистий вклад у справу навчання. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | – Почесна грамота (грамота, подяка) НЛТУ України | X33 | 20 | 40 | Подяка НЛТУ України Почесна грамота НЛТУ України | 40 | Подяка Денис І. за активну діяльність | 40 | Подяка Дуді Н. за активну діяльність | 20 | Подяка НЛТУ України | 40 | Подяка від 23.10.2024р. | 20 | Почесна грамота НЛТУ (Наказ №Ок-193 від 15.10.2024) | 20 | Грамота НЛТУ України від 23.10.2024 р. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 1.4 | Академічні звання: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | – дійсний член Національної академії наук України | X34 | 200 | безстроково (за членство в кожній академії) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | – член-кореспондент НАН України | X35 | 150 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | – дійсний член (академік) Лісівничої академії наук України, інших наукових академій (за профілем кафедри або компонентою освітньої програми, закріпленою за НПП) | X36 | 120 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | – член-кореспондент (віце-академік) Лісівничої академії наук України, інших наукових академій (за профілем кафедри або компонентою освітньої програми, закріпленою за НПП) | X37 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 2 | НАВЧАЛЬНА І МЕТОДИЧНА РОБОТА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | – видання монографії, підручника, посібника, словника, практикуму іноземною мовою / українською мовою (п – кількість співавторів; у разі одноосібно, п = 1) | X38 | за останні 5 років (за кожне видання) | 400 | 1) Гриджук О.Є. Основи читання і письма: робочий зо-шит для іноземних громадян – слухачів Центру дистан-ційного навчання та післядипломної освіти. Львів: РВВ НЛТУ України, 2020. 20 с. 2)Практикум з української мови за професійним спрямуванням / Гриджук О.Є., Денис І.З., Дуда Н.М. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. 2) Українсько-англійсько-французький ідюстрований словник. Рівні А1-А2: навч.пос. Львів, 2023 | 167 | 1. Практикум з української мови за професійним спрямуванням / Гриджук О.Є., Денис І.З., Дуда Н.М. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. 2.Практикум з історії української культури. Посібник / Авт.-упор.: Н. Дуда, О. Онищук, І. Денис. Львів: НЛТУ України, 2025. | 134 | 1. Практикум з історії української культури. Посібник / Авт.-упор.: Н. Дуда, О. Онищук, І. Денис. Львів: НЛТУ України, 2025. 2. Практикум з української мови за професійним спрямуванням / Гриджук О.Є., Денис І.З., Дуда Н.М. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. | 385 | 1 колективна монографія, 2 практикуми, 1 словник, 5 навчальних посібників | 40 | М. Классен, О. Лазаренко, О. Олексенко, Л. Платаш, Я. Слуцький Подолання наслідків війни та втечі. Посібн. від проекту DipSozHelp. вид. Інсбрук, 2024 р. https://dipsozhelp.de/wp-content/uploads/2024/09/Klassen_Ukraine.pdf | 220 | 1) Енциклопедичне гасло про видавництво : досвід і методика укладання / Надія Зубко ; Національна академія наук України, Львівська національна наукова бібліотека України імені В. Стефаника. – Львів : Львівська національна наукова бібліотека України імені В. Стефаника, 2021. – 379 с. 200 балів 2) Zubko N. Prezentacja produktów drukowanych przez ukraińskie księgarnie internetowe jako czynnik stymulujący ich sprzedaż // Książka w mediach – media w książce. Rynek – Technologie – Konsumpcja / pod red. Anity Has-Tokarz i Nadiji Zelinskiej. – Lublin: Wydawnictwо UMCS, 2023. – S. 151–175. 230/15 авторів=15 балів 3) Зубко Н. Видання перекладених книг в Україні (1991–2020): статистичний вимір // Переклад в Україні, 24 серпня 1991року – 24 лютого 2022 року / Львів. Нац. ун-т ім. Івана Франка. – Львів, 2022. – С. 400–427. 40 авторів 200/40=5 балів | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | – видання навчально-методичної літератури за компонентами освітніх програм: курси лекцій, лабораторні практикуми, літератури для самостійного вивчення дисципліни студентами та проведення практичних робіт тощо (50 балів за кожне методичне видання або за 1 друк. арк. такого видання, але не більше 250 балів) (п – кількість співавторів; у разі одноосібно, п = 1) | X39 | 50/п | за звітний період | 250 | Завдання й рекомендації до виконання самостійної роботи з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів денної форми навчання усіх спеціальностей / О. Є. Гриджук, І. З. Денис. Львів: РРВ НЛТУ України, 2024. 124 с. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів денної форми навчання / О. Є. Гриджук, І. З. Денис. Львів: РРВ НЛТУ України, 2024. 38 с. НММ до дисципліни "Моделі ділової комунікації"/О.Гриджук. Львів: РРВ НЛТУ України, 2024. "Моделі ділової комунікації" для спец. ІД; "Професійна педагогіка" і "Риторика" для аспірантів | 100 | 1. Завдання й рекомендації до виконання самостійної роботи з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів денної форми навчання усіх спеціальностей / О. Є. Гриджук, І. З. Денис. Львів: РРВ НЛТУ України, 2024. 124 с. 2. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів денної форми навчання / О. Є. Гриджук, І. З. Денис. Львів: РРВ НЛТУ України, 2024. 38с. 3. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Електронний документообіг» для студентів спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання / І. З. Денис. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. 49с. | 100 | 1. Дуда Н.М. Історія української культури. Навчально-методичні матеріали. Львів: НЛТУ України, 2025. 40 с. 2. Дуда Н.М. Методичні вказівки, плани семінарських і практичних занять, завдання до контрольних робіт з курсу “Історія української культури” для студентів заочної форми навчання з усіх спеціальностей. Львів: НЛТУ України, 2025. 17 с. | 150 | "Філософія та методологія науки для аспірантів", "Інформаційне суспільство в просторі маскультури", "Естетика" | 150 | Практичні рекомендації з вивчення дисципліни "Соціологія", "Соціальна психологія", "Соціологія конфлікту" | 100 | 1.Навчально-методичні матеріали для студентів спеціальності 053 «Психологія» з навчальної дисципліни «Вступ до фаху». РВВ НЛТУ. 2023. 30 с.2. Навчально-методичні матеріали для студентів спеціальності 081 «Право» з навчальної дисципліни «Логіка». 3. 1. Шикула О. Навчально-методичні матеріали з курсу «Методологія і практика психологічних тренінгів» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти зі спеціальності 053 «Психологія». Львів: НЛТУ України, 2024. 26 с. | 200 | Зубко Н. Соціальні комунікації: методичні настанови до написання, оформлення і захисту курсової роботи. – Львів, 2025. – 70 с. «Бібліотекознавство» для ІД–21, «Корпоративна культура» для ІД–31 і ПС–21, «Основи риторики» для ІД–31 | 100 | 1.Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Фізичне виховання» для студентів усіх спеціальностей першого (бакалаврського) рівня освіти / В. М. Гураль. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. 14 с. 2.Рекомендована система вправ з фізичного виховання для студентів спеціальних медичних груп / В. М. Гураль. Львів: РРВ НЛТУ України, 2025. 22с. | 200 | 1. «Екологічна філософія» (для студентів усіх спеціальностей) 2. «Філософія самоствердження в українській інтелектуальній думці» (для студентів усіх спеціальності "Психологія") 3.Фурса М. В. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Філософія» (для студентів усіх спеціальностей). Львів: НЛТУ України, 2025. 36 с. 4.Фурса М. В. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Філософія» (для студентів заочної форми навчання усіх спеціальностей).Львів: НЛТУ України, 2025. 48 с. | ||||||||||||||||||||||||||||
49 | – розроблення та сертифікація електронного навчального курсу, розміщеного у Віртуальному навчальному середовищі: сертифікація курсу у Віртуальному навчальному середовищі закордонних університетів за умови наявності підтверджувальних документів (п – кількість співавторів; у разі одноосібно, п = 1) | X40 | 100/n | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | – розроблення та впровадження нової дисципліни англійською мовою (за наявності ухвали НМР університету) (одноосібно / у співавторстві, n - кількість співавторів) | X41 | 200/n | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | – робота у складі науково-методичної ради або науково-методичних комісій з вищої освіти МОН України, або робочих груп з розроблення стандартів вищої освіти України (за кожну раду чи групу) | X42 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | - виконання обов’язків гаранта освітньо-професійної або освітньо-наукової програми / члена проєктної (робочої) групи | X43 | 70/40 | за звітний період (за кожну ОП) | 40 | Член робочої групи зі спеціальності В13 "Бібліотечна, інформаційна та архівна справа" | 80 | член робочої групи ОПП С4 Психологія та В13 Бібліотечна, інформаційна та архівна справа | 70 | Гарант ОПП С4 "Психологія" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | – робота у складі експертних рад МОН України з питань експертизи дисертацій або галузевих експертних рад НАЗЯВО (за участь у кожній ЕР) | X44 | 50 | за звітний період | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | – робота у складі експертних груп акредитаційних комісій НАЗЯВО (за участь у кожній АК) | X45 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | – розроблення тестів для ЄФВВ (одноосібно / у співавторстві, n - кількість співавторів) | X46 | 100/n | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | – виконання обов’язків голови екзаменаційних комісій з атестації здобувачів освіти/члена ЕК | X47 | 30/20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | – рецензування авторефератів дисертацій, монографій, навчальних посібників, підручників, наукових статей у виданнях, що входять до наукометричних баз Scopus або Web of Science/наукових статей у решті іноземних рецензованих виданнях/наукових статей, внесених до переліку наукових фахових видань України ( за кожну рецензію, але не більше 150 балів) | X48 | 40/30/20 | 80 | Рецензуваня навчального посібника з методики викладання української мови як іноземної (авт. З.Каспришин). Рецензуваня навчального посібника (авт. Г.Воляник). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | – рецензування методичних вказівок, практикумів/ кваліфікаційних робіт ( за кожну рецензію, але не більше 100 балів) | X49 | 10/5 | 20 | 1) Методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів усіх спеціальностей з дисципліни «Українська мова та культура» / укладачі: І. Бабій, Л. Вербицька, Т. Конівіцька, Г. Хлипавка. Львів, ЛДУБЖД, 2025. 33 с.; 2) Методичні вказівки до семінарських занять та виконання самостійної роботи з дисципліни «Історія України та цивілізаційний процес» (для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва», освітньої програми «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва») / Войтович Н. М. Львів: Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. З. Ґжицького. | 20 | Методична розробка з освітнього компоненту "Рекреаційна географія", Методичні вказівки з освітнього компоненту "Суспільні науки" | 10 | Копій М.Л. Методичні вказівки для виконання практичних робіт з дисципліни "Методика викладання у вищій школі". 2025 | 60 | Журнал «Археологія України». 1 магістерська робота (ЛНУ імені Івана Франка), 3 дипломні роботи (Львівський поліграфічний коледж НУ "Львівська політехніка") | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | – підготування акредитаційної справи (нараховують за кожну акредитаційну справу окремо колективу НПП і розподіляють між ними за рішенням директора ННІ, якщо ці НПП є працівниками різних кафедр ННІ, або за рішенням завідувача кафедри, але не більше 50 балів одному НПП) | X50 | 300 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | – підготування ліцензійної справи за наявності ліцензування освітньої діяльності за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійної кваліфікації з професій, для яких державою запроваджено додаткове регулювання / підготування справи (документів) за наявності ліцензування освітньої діяльності за рівнями та спеціальностями, які не передбачають додаткового регулювання (нараховують за кожну таку справу окремо колективу НПП і розподіляють за рішенням директора ННІ, якщо НПП є працівниками різних кафедр ННІ, або за рішенням завідувача кафедри, але не більше 50 балів / 30 балів одному НПП) | X51 | 200/100 | в | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | - розроблення та ліцензування/погодження програм з підвищення кваліфікації у міністерствах та центральних органах виконавчої влади/чи погодження сертифікатних програм у замовників за програмами підвищення кваліфікації, що передбачають видачу сертифікатів державного зразка | X52 | 50 | за звітний період за програму | 50 | Загальна короткострокова програма підвищення кваліфікації «Українська мова у проф. комунікації державних службовців» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | – організація та проведення/участь у проведенні Програм з підвищення кваліфікації державних службовців чи персоналу профільних підприємств, міністерств і відомств, освітніх і наукових установ тощо, що передбачають видачу сертифікатів державного зразка | X53 | 20 | 60 | Участь у проведенні Програм з підвищення кваліфікації державних службовців (3) | 20 | Загальна короткострокова програма підвищення кваліфікації "Ефективна комунікація та взаємодія в органах публічної влади" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | – досвід практичної роботи за спеціальністю (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності), що відповідає профілю кафедри або компоненті освітньої програми, закріпленій за НПП (протягом не менше двох років / упродовж 5 і більше років) | X54 | 20/50 | безстроково | 50 | Приватна психологічна практика (ФОП 3-ї групи) | 50 | Робота практичним психологом (на базі ГО "Центр психології та психотерапії", м. Луцьк, надання консультаційних послуг організаціям та фізичним особам, ФОП) | 20 | Психолог в СШ №17 | приватна практика | 50 | Львівська національна наукова бібліотека України імені В. Стефаника (від 2018 року дотепер) | 50 | тренер з легкої атлетики "Спортивного клубу "Лісотехнік" | 50 | тренер спортивного клубу "Лісотехнік" | 50 | 2009-2021 рр. - начальник відділу координації наукових досліджень та докторантури ЛРІДУ НАДУ при Президентові України | |||||||||||||||||||||||||||||||
64 | – за отримання документа встановленого зразка про виищу освіту (друга вища освіта, диплом магістра) | X55 | 100 | безстроково | 100 | Диплом магістра психології (ЛДУ БЖД) М24 046166 (23.02.2024) | 100 | Диплом ЛДУ ім.Франка, факультет прикладної математики | 100 | Диплом магістра з психології М24 056586 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | – наявність підвищення кваліфікації у іноземних (вітчизняних) закладах освіти, наукових установах, інших організаціях, що провадять освітню діяльність у сфері підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників (враховують за датою завершення): довгострокового (6 місяців і більше) / середньострокового (від 1 до 6 місяців) | X56 | 100(60)/ 80(40) | за останні 5 років за кожне стажування | 40 | Тренінг-курс "Інтерактивний контент" сертифікат, виданий НЛТУ України | 40 | Стажування в ЛНУ імені Івана Франка за програмою: "Новітні інтерактивні методи викладання філософських дисциплін у ЗВО" 17.10.2022-30.11.2022 (180 год./6 кредитів ЄКТС | 40 | Тренінг-курс "Інтерактивний контент" сертифікат, виданий НЛТУ України ПК №02070996/0018-24 (180 год), Сертифікат ПК-Т-525-2024 (30 год) | 60 | 1. Навчальна програма: "Школа сімейного психотерапевта" (45 год.).Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я". Сертифікат №3138. 03.04.2024 - 11.10.2024 | 400 | Сертифікат про наукове стажування (2022 р.) в Hochshule Rhein Main, Cертифікат про підвищення квадіфікації від Харківського університету внутрішніх справ (6 місяців, 2025); Підвищення кваліфікації - Пропедевтика психіатрії від ГО "Інституту вищої психології та тілесних терапій" (2023р - 2024.), Сертифікат "Супервізія: теорія та практика", ЄКПП, Європейський інститут філософії психотерапії (2021-2023), ГО "Українська майндфулнес Асоціація", курс "Майндфулнес для зниження стресу" | 100 | EAST EUROPEAN ARTS THERAPY ASSOCIATION CERTIFICATE No 140/22 The content of „Art therapy basics" course - 180 hours: 120 hours of theoretical and practical workshops; 40 hours of practical and self development; 20 hours of intervision. Sofia, Bulgaria, date: 20.11.22; УСП, Львівський психоаналітичний інститут ментального здоров'я Сертифікат 2023-2024/UUAD «Пропедевтика психіатрії» Вересень 2023 - липень 2024 Виданий учаснику : Ільків Катерині 80 подвійних сесій теорії та клінічних розборів : 160 годин; ГО «Трускавецька школа психотерапії» (освітній психотерапевтичний міжнародний проект Української Спілки Психотерапевтів) за напрямком: «Груповий аналіз» 6 семестрів, 236 год. власного досвіду | 80 | Міжнародне стажування підвищення за програмою підвищення кваліфікації «Фандрейзинг та організація проєктної діяльності в закладах освіти: європейський досвід» (17 травня – 22 червня 2025 року) 80 кредитів. Організатори: Ягеллонський університет в Кракові, Луганський регіональний інститут післядипломної педагогічної освіти | ||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | – наявність короткострокового (до 1 місяця) підвищення кваліфікації в іноземних (вічизняних) закладах освіти, наукових установах, інших організаціях, що провадять освітню діяльність у сфері підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників (враховують за датою завершення) | X57 | 40 (20) | за звітний період (за кожне стажування) | 100 | 1. Форум академічної доброчесності. ГО «Прогресильні». 6 год. 0,2 кредиту ЄКТС. 20 лютого 2025 року. Сертифікат № 2097. 2. Освітній серіал «Гендерна рівність та соціальна інклюзія в комунікаціях». Дія. Освіта: нові навички – нові професії. 0, 1 кредит ЄКТС. Сертифікат #С0078803187. 16 березня 2025 р. 3. Освітній серіал «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія». Дія. Освіта: нові навички – нові професії. 0, 1 кредит ЄКТС. Сертифікат #С0078804368. 16 березня 2025 р. 4. Цифрограм для вчителів. Дія. Сертифікат #D0001346676. 02 липня 2025р. 5. Кіберграм. Дія. Освіта. Сертифікат #D0001346952. 02 липня 2025 р. | 60 | 1. Підвищення кваліфікації «Міждисциплінарність у викладанні: майстер-клас від Острівців Прогресильності ОНУ імені І. І. Мечникова, ЗУНУ та ХНУ» (27.01. – 16.02.2025 р.). Сертифікат ОП ОЗХМ №118/25. 2. Курс «Uni-Biz Bridge: Skills in focus» від UGEN (25-28.02.2025, 7 акад. год.). Сертифікат № 575. | 40 | 1. З 15 березня до 19 квітня 2023 р. проходила підвищення кваліфікації на дистанційних курсах «Прогресильне викладання: складові системи якості вищої освіти» (30 год. / 1 кредит ЄКТС). 2. З 10 травня по 21 червня2023 р. проходила стажування на кафедрі теорії та історії культури філософського факультету ЛНУ ім. І.Франка (180 год, 6 кредитів ЄКТС). | 120 | сертифікати про проходження курсів: 1. Критичне мислення для освітян; 2. Діалог та медіація: шлях до порозуміння; 3. Великий курс про штучний інтелект в освіті; 4. вивчення європейського досвіду впровадження систем управління якістю в освіті та промисловості; 5. Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія; 6. Гендерна рівність та соціальна інклюзія в комунікаціях | 20 | 2. Сертифікат учасника навчально-терапевтичного семінару «Важливість орієнтації на сенс для психічного благополуччя» Інститут КІМ. №WB/03/2025/UA. 20 годин. 02-04.05.2025 | 60 | Підвищення кваліфікації, курс Травмафокусована когнітивно-поведінкова терапія, 2023 рік, науковий підрозділ Університету Савойя Мон Блан та БФ "ПУІ", Підвищення кваліфікації Комлпексного інституту травми (Великобританія), Травмафокусована терапія для військовослужбовців, 2023 р., Курс "Особливості ведення пацієнтів, які пережили полон, тортури, СНПК", Національна служба здоров'я, 2025, супервізія для супервізорів України (Інститут Елізабет Кремер, Франція), 2024, 16 годин, Тренінг "Введення до техніки перемотування", Комплексний інститут травми, Д. Мусс, 2023, Тренінг "Потреби вцілілих чоловіків в Україні", 2023 р. | 40 | Свідоцтво про підвищення кваліфікації 22 ПК 02125295 №001670-22 Реєстраційний номер 22-1760; Курс від МПАМП «Психологічне консультування з метафоричними асоціативними картами в умовах воєнного стану" з 9.06.2022р. по 30.06.2022р. №771 від 30.06.2022р. ; P/н 11/8-5 Наказ Nº11 від 22.08.2022 <<<<< EDUCATION СЕРТИФІКАТ ІЛЬКІВ КАТЕРИНА РОМАНІВНА взяла участь в онлайн-курсі з підвищення кваліфікації «ПСИХОЛОГІЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ІННОВАЦІЇ» 8-18 серпня 2022 р., Білоцерківський інститут економіки та управління Університету "Україна", м. Біла Церква, 30 год., кількість кредитів ЄКТС - 1; Сертифікат Nº KТ-2024/60 "Організація інклюзивної освіти та супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах дошкільної, шкільної та позашкільної освіти". В ОБСЯЗІ 45 ГОДИН (1,5 КРЕДИТА ЄКТС); Сертифікат RK491280 «ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО Й ПІДТРИМКА» Тривалість: 8 (вісім) годин/0,27 кредиту ЄКТС. 08.03.2025 р | 60 | Онлайн-курс «Спадщина для соціальної згуртованості під час війни: кейси українських культурних дієвців» (сертифікат видано 27.01.2025 р.; URL: https://certs.prometheus.org.ua/cert/e3639877c86243cd99bf33127c0344a1); онлайн-курс «Бібліотеки для здоров’я громад» в обсязі 0,5 кредиту ЄКТС (сертифікат ВУМ № 118690 від 11 грудня 2024 року; URL: https://vumonline.ua/wp-content/plugins/wp-courseware/pdf_create_certificate.php?certificate=f9aa513215f0d334ca428b5ce07be42a) онлайн-курс «Корпоративна культура» з циклу «Фундамент HR» в обсязі 0,5 кредиту ЄКТС, сертифікат видано 28.09.2024 р.; URL: https://certs.prometheus.org.ua/cert/3a4a900771c84540be5a6f7142dc7f83). | 20 | Всеукраїнський семінар-практикум щодо розвитку фізичної культури та спортивної підготовки в рамках Всеукраїнської серпневої конференції. Навчання відбулося за онлайн-формою 22 серпня 2024 року. 6 годин/0,2 ЄКТС. Сертифікат № ПК-ФК-2024/6809. | 60 | 1. Цифровий учитель (30 годин - 1 кредит) №273bf6c4-63cf-44bf-848c-83116d0d024e 2. Великий курс про ШІ в освіті (45 годин - 1.5 кредити) ВКШІО- 1444 3. Освітній серіал "Гендерна рівність" | 100 | • Освітній серіал «Гендерна рівність та соціальна ін-клюзія в комунікаціях», сертифікат МЦТУ, НАДС #СОО78832184, 16.03.2025 р., 0,1 кредита ЄКТС; • Освітній серіал «Люди з досвідом війни. Гідність. взаємодія», сертифікат МЦТУ, НАДС #СОО78828859, 16.03.2025 р., 0,1 кредита ЄКТС; • Освітній серіал «Цифрограм для бібліотекарів», сертифікат МЦТУ, #Д0001346124, 02.07.2025р., Рі-вень В1; Освітній серіал «Кіберграм», сертифікат МЦТУ, #Д0001346414, 02.07.2025р., Рівень С2; Освітній серіал «Цифрограм для вчителів», сертифі-кат МЦТУ, #Д0001346470, 02.07.2025р., Рівень В2; | ||||||||||||||||||||||||
67 | – керівництво стажуванням науково-педагогічних та педагогічних працівників з інших закладів освіти (за кожного викладача, але не більше 50) | X58 | 10 | за звітний період | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | – участь у проведенні конкурсу з відбору на навчання (стажування) студентів, аспірантів, наукових і науково-педагогічних працівників за кордон (голова комісії / члени комісії) | X59 | 50/40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | – наявність довідки, виданої кафедрою іноземних мов НЛТУ України, про знання однієї з офіційних мов країн Європейського Союзу | X60 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | 3 | НАУКОВА РОБОТА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | – наявність у НПП відповідного показника згідно з Індексом Гірша у наукометричній базі Scopus:(по 100 балів за кожний індекс показника Гірша) | X61 | 100 | безстроково | 100 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57891846900 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | – наявність у НПП відповідного показника згідно з Індексом Гірша у наукометричній базі Web of Science:(по 100 балів за кожний індекс показника Гірша) | X62 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | – наявність у НПП відповідного показника згідно з h-індексом на наукометричній платформі Google Scholar:(по 40 балів за кожний показник) | X63 | 40 | 280 | https://scholar.google.com/citations?user=1lQQBekAAAAJ&hl=uk | 120 | https://scholar.google.com.ua/citations?user=D0W6-BgAAAAJ&hl=uk | 160 | https://scholar.google.com/citations?hl=ru&user=bFc_pfQAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AH8HC4w347Wexj-acaPiW28u4NHjLK0Fw3rqJ1Fgljk8ozoJA32XwmSR7t-UOBg0mK8LRu0MHlXkOhdZ57tWNCwibbIdJ5UPStTtAg-xYsrY6A | 80 | https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=Sm-ZQC8AAAAJ&scilu=&scisig=ACUpqDcAAAAAaNKF0ldKvVkm6bdWBniV-MPlIaQ&gmla=AH8HC4zXsAMSUIOCb1lqGdUZb3na_aUIgVWn7kjXUJwBzLbbAs4PMHC-TAxgh7dnQ6LcmT-PfB1KMPGtNw-tV3nMeQMfNmGmZXkxk0I&sciund=4737608130620781480 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | – наявність цитувань наукових публікацій згідно з базою даних Scopus (за кожне цитування) | X64 | 2 | 2 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57891846900 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | – наявність цитувань наукових публікацій згідно з базою даних Web of Science (за кожне цитування) | X65 | 2 | 2 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/IAM-1411-2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | – наявність цитувань наукових публікацій згідно платформи Google Scholar (за кожне цитування) | X66 | 1 | 140 | https://scholar.google.com/citations?user=1lQQBekAAAAJ&hl=uk | 32 | https://scholar.google.com.ua/citations?user=D0W6-BgAAAAJ&hl=uk | 31 | https://scholar.google.com/citations?hl=ru&user=bFc_pfQAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AH8HC4w347Wexj-acaPiW28u4NHjLK0Fw3rqJ1Fgljk8ozoJA32XwmSR7t-UOBg0mK8LRu0MHlXkOhdZ57tWNCwibbIdJ5UPStTtAg-xYsrY6A | 12 | https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=Sm-ZQC8AAAAJ&scilu=&scisig=ACUpqDcAAAAAaNKF0ldKvVkm6bdWBniV-MPlIaQ&gmla=AH8HC4zXsAMSUIOCb1lqGdUZb3na_aUIgVWn7kjXUJwBzLbbAs4PMHC-TAxgh7dnQ6LcmT-PfB1KMPGtNw-tV3nMeQMfNmGmZXkxk0I&sciund=4737608130620781480 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | – наявність наукових публікацій у виданнях, що входять до наукометричної бази Scopus (одноосібно / у складі колективу авторів) (за кожну публікацію) | X67 | 250/150 | за останні 5 років | 300 | Статті в базі SCOPUS:1. Stebelska O., Onyshchuk O., Pankiv O. Transformation of the phenomenon of friendship through the prism of network technologies // Wisdom. – 2022. – Vol. 22, № 2. – p. 93-102 (1 др. арк.)( SciVerse SCOPUS, Q1, WoS, Philosophy). 2. Pankiv O., Onyshchuk O., Stebelska O. Military volunteering as a unique experience and ethical practice // Trames. - 2023. - Vol. 2. P. 175-188 2. Pankiv O., Onyshchuk O., Stebelska O. Military Volunteering as a Unique Experience and Ethical Practice // Trames. – 2023. – Vol. 2. P. 175-188. (SCOPUS, WoS). | 250 | Lazarenko, O. (2025). Contribution to the Journal of Psychotherapy Integration from the Ukrainian Society for the Exploration of Psychotherapy Integration Regional Network. Journal of Psychotherapy Integration, 35(3), 221–222. https://doi.org/10.1037/int0000373 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | – наявність наукових публікацій у виданнях, що входять до наукометричної бази Web of Science (одноосібно / у складі колективу авторів) (за кожну публікацію) | X68 | 250/150 | 300 | 1. Hrydzhuk, O., Dyak, T., & Denys, I. Interdisciplinary Bonds in the Process of Learning Ukrainian and English Languages for Specific Purposes. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2020. 12 (2). Р. 97-116. URL: https://doi.org/10.18662/rrem/12.2/268 2. Hrydzhuk O., Horodylovska H., Struhanets L., Denys I., Struhanets B. Forming of Terminological Competence among the Future Specialists of Woodworking Industry. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 12/01-XXVII. http://www.magnanimitas.cz/12-01-xxvii | 300 | 1. Hrydzhuk, O., Dyak, T., & Denys, I. Interdisciplinary Bonds in the Process of Learning Ukrainian and English Lan-guages for Specific Purposes. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2020. 12 (2). Р. 97-116. URL: https://doi.org/10.18662/rrem/12.2/268 (Web of Science Core Collection). 2. Hrydzhuk O., Horodylovska H., Struhanets L., Denys I., Struhanets B. Forming of Terminological Competence among the Future Specialists of Woodworking Industry. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 12/01-XXVII. http://www.magnanimitas.cz/12-01-xxvii (Web of Science Core Collection). | 300 | Статті в базі SCOPUS:1. Stebelska O., Onyshchuk O., Pankiv O. Transformation of the phenomenon of friendship through the prism of network technologies // Wisdom. – 2022. – Vol. 22, № 2. – p. 93-102 (1 др. арк.)( SciVerse SCOPUS, Q1, WoS, Philosophy). 2. Pankiv O., Onyshchuk O., Stebelska O. Military volunteering as a unique experience and ethical practice // Trames. - 2023. - Vol. 2. P. 175-188 2. Pankiv O., Onyshchuk O., Stebelska O. Military Volunteering as a Unique Experience and Ethical Practice // Trames. – 2023. – Vol. 2. P. 175-188. (SCOPUS, WoS). | 240 | 1)Material, Constructive and Communicative Components in the Design of Modern Printed Publications in Ukraine / Nadiia Zubko, Halyna Lystvak, Orest Khamula, Olha Stadnyk // SCIA-2023: 2nd International Workshop on Social Communication and Information Activity in Digital Humanities. November 9, 2023, Lviv, Ukraine / Lviv Polytechnic National University. – Lviv, 2023. – Pp. 233–249. URL: https://ceur-ws.org/Vol-3608/paper18.pdf; 2)Project solutions for integration of the “The book heritage of the Shevchenko Scientific Society (1874–1913): digital collection” into the library’s electronic infrastructure / Galyna Melnyk-Khokha, Nadiia Popadiuk, Nadiia Zubko, Valentyna Mudrokha // Proceedings of the 4nd International Workshop IT Project Management (ITPM 2023). May 19, 2023, Warsaw, Poland / Civil Engineering Warsaw University of Life Sciences, Ukrainian Association of Project Management, Kyiv National University of Construction and Architecture etc. – Warsaw, 2023. – Vol. 3453. – P. 206–215. – URL: https://ceur-ws.org/Vol-3453/paper19.pdf; 3)Project solutions and communication strategies for the successful implementation of the grant project “Digital collection of book heritage of the Shevchenko Scientific Society (1874–1913)” / Zubko N., Melnyk-Khokha G., Mudrokha V. // 18th International Conference on Computer Science and Information Technologies, Lviv, 19–21 October 2023 / Institute of Electrical and Electronics Engineers. – Lviv, 2023. – Pp. 1–6. – URL: https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/10324199 ; 4)"Repressed book: (re)presentation of National Cultural Heritage from the Funds of the Vasyl Stefanyk National Scientific Library of Ukraine in Lviv" - Information Technologies for the Implementation of a Cross-Sectoral Project / Galyna Melnyk-Khokha, Nadiia Popadiuk, Nadiia Zubko, Valentyna Mudrokha // Proceedings of the 5th International Workshop IT Project Management (ITPM 2024), Bratislava, Slovakia, May 22, 2024. CEUR Workshop Proceedings. – Bratislava, 2024. – Vol. 3709. – P. 179–191. – URL: https://ceur-ws.org/Vol-3709/paper15.pdf. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | – наявність наукових публікацій у решті іноземних рецензованих виданнях (одноосібно іноземною мовою / у решті випадків) (за кожну публікацію) | X69 | 70/35 | за звітний період | 35 | 1. Baranovska L., Baranovskyy M., Hrydzhuk O., Tymchuk I., Pohorila S., Zhuravel N. Innovative educational technologies of professional competence formation in future bachelors of English philology. PHILOLOGICAL RESEARCHES. № VIII (2024), 1-12. URL: http://www.sciencejournals.ge/index.php/NJ/article/view/522 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | – наявність наукових публікацій у виданнях, внесених до переліку наукових фахових видань України (лише ті, які не індексуються у наукометричних базах Scopus і Web of Science) (літературних творів, перекладів літературних творів, творів живопису, декоративного мистецтва, архітектури, архітектурні проєкти, скульптурні, графічні, фотографічні твори, твори дизайну) (одноосібно або іноземною мовою у складі колективу авторів) / у решті випадків), за кожну публікацію (твір) | X70 | 80 / 40 | 160 | 1. Hrydzhuk О., Horodylovska H., Florko L. War-Caused Ukrainian Neologisms:Dictionary and Psycho-Emotional Reasons of Formation. Advanced Linguistics. 2025. № 15. P. 21-31. DOI:https://doi.org/10.20535/.2025.15.327030 2. Denys I., Hrydzhuk O., Duda N. The role of the book as the main type of document in information activities. LIBRARY SCIENCE. RECORD STUDIES. INFORMOLOGY (БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВО. ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО. ІНФОРМОЛОГІЯ). 2025. Vol. 21, № 1. Р. 29–37. | 320 | 1. Войтович Н.М., Денис І.З. Родильна обрядовість та демонологія: переплетення мотивів (на прикладі Опілля та Бойківщини). Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024. No 1(19) 2024. С. 1434–1446; 2. Войтович Н.М., Денис І.З. Концепт «багатства» у традиційній культурі Українців Карпат: (на основі уявлень про духа-збагачувача). Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024. No 2(20) 2024. С. 1432–1446; 3. Denys I. Language as in important means of information encoding. Library Science. Record Studies. Informology. 2024. T. 20, № 1. Р. 8–12. 4. Денис І.З., Сенюра О.В., Гриджук О.Є., Онищук О.В. Психологія мовного конфлікту: виклики та вирішення соціальних напружень. Наукові перспективи. №6 (60). 2025. С. 1311-1319. 5. Войтович Н. М., Денис І. З. Як одружувалися та розлучалися українці на Галичині у міжвоєнний період ХХ століття. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Історичні науки. 2025. Том 36 (75) № 1. С. 284–288. 6. Denys I., Hrydzhuk O., Duda N. The role of the book as the main type of document in information activities. LIBRARY SCIENCE. RECORD STUDIES. INFORMOLOGY (БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВО. ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО. ІНФОРМОЛОГІЯ). 2025. Vol. 21, № 1. Р. 29–37. | 80 | 1. Denys I., Hrydzhuk O., Duda N. The role of the book as the main type of document in information activities. LIBRARY SCIENCE. RECORD STUDIES. INFORMOLOGY (БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВО. ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО. ІНФОРМОЛОГІЯ). 2025. Vol. 21, № 1. Р. 29–37. | 200 | 1. Онищук О. В. Ідентичність та кіберідентичність як психологічні категорії: деякі особливості концептуалізації та співвідношення/ Габітус. - Одеса: Вип. 69. Т.1 - 2025; 2. Денис І., Сенюра О.В, Гриджук О.Є., Онищук О.В. Психологія мовного конфлікту: виклики та вирішення соціальних напружень/Наукові перспективи. - 2025. №6 (60). ; 3. Онищук О.В. Екопсихологія в контексті глобальних викликів: нова парадигма мислення і дії / Вчені записки ТНУ імені Вернадського. Київ, 2025. - Т. 36 (75) | 360 | 1. Сенюра О.В. Соціальна мобільність як індикатор суспільних змін: сучасний науковий дискурс. Грані: науково теоретичний альманах. Том 27. № 6. 2024. С.44-51. (0,9 д.а.) https://grani.org.ua/index.php/journal/issue/view/203/ae 2. Сенюра О.В. Специфіка інтелектуальної мобільності в умовах війни очима студентської молоді. Габітус. Одеса: Випуск 70. Т.1. 2025. С. 17-23. (0,9 д. а.) http://habitus.od.ua/journals/2025/70-2025/4.pdf 3. Сенюра О.В. Гендерний розвиток та гендерна ідентичність особистості, особливості чоловічої та жіночої соціалізації / Донченко О.С., Сенюра О.В., Ярощук М.В., Олішевська Ж.А., Токуєва Н.В. Перспективи та інновації науки. Серія: Психологія. № 6(52). 2025. 4.Сенюра О.В. Прокрастинація як форма захисту: позитивний аспект відкладання справ / Марциняк-Дорош О.М., Шейко А.О., Кочерга Є.В., Сенюра О.В., Ржевська-Штефан З.О. Наукові інновації та передові технології. Серія: Психологія. № 6(46) 2025. С. 2028-2040. http://perspectives.pp.ua/index.php/nauka/issue/archive 5. Сенюра О.В. Психологія мовного конфлікту: виклики та вирішення соціальних напружень / Денис І.З., Сенюра О.В., Гриджук О.Є., Онищук О.В. Наукові перспективи. Серія: Психологія. № 6(60) 2025. С. 1311-1319. http://perspectives.pp.ua/index.php/np/issue/view/370 6. Сенюра О.В. Специфіка та трансформація соціальних ліфтів в умовах сучасного українського суспільства. Перспективи: соціально-політичний журнал. № 4. 2024. С. 210-220. (0,9 д.а.) DOI: https://doi.org/10.24195/spj1561-1264.2024.4.28 http://perspektyvy.pdpu.od.ua/4_2024/30.pdf | 240 | 1. Карп’як М. О., Бондаренко В. М., Назаркевич О. Б., Шикула О. П. Продуктивність праці в Україні: регіональні відмінності, проблеми та перспективи зростання. Регіональна економіка. 2024. №1(111). С. 49-58. 2. О. Шикула, О. Бєлікова. Психологічний супровід студентської молоді в складних життєвих обставинах. // «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Психологія»): журнал. 2024. № 12 (40) 2024. С. 1765 – 1781http://perspectives.pp.ua/index.php/nauka/issue/view/303 3. Шикула О. П. Психологічний супровід розвитку резильєнтності студентів в кризові періоди / О. П. Шикула, О. В. Медянова, О. В. Вдовіченко // Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). - 2025. - № 1. - С. 1882-1887. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2025_1_159. 4. Шикула О.П. Особливості психологічного консультування студентської молоді в кризові періоди/ Білова М.Е., Третьякова Т.М., Шера О.Г., Бєлікова О.А // «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Психологія»): журнал. 2025. № 4 (58) 2025. С. 1882 – 1888. 3. О. Шикула. «Психологічні аспекти міжкультурної взаємодії в умовах війни». Міжнародна наукова конференція «Діалог між культурами: цінності, принципи, перспективи». Національний університет «Острозька академія». м. Острог, 08.11.2024. 4. Олександра Шикула, Оксана Стельмах. Вправа «ріка життя» як елемент психологічного супроводу осіб із травматичним досвідом: інтегративний підхід. ХІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «ОСОБИСТІСТЬ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ». Львів, 23.04 2025. | 240 | 1. Лазаренко О. Особливості травма-інформованої супервізії в ході психологічної допомоги ВПО постраждалим від війни в Україні на основі кейс-аналізу - Psychology Travelogs, 2025; https://pt.khmnu.edu.ua/index.php/pt/article/view/262 2. Лазаренко О. Порівняльний аналіз особливостей психосоціальних інтервенцій в ході психологічної допомоги дітям-ВПО, які постраждали внаслідок війни. - №1 (2025), Науковий вісник Ужгородського національного університету. http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/381/448 3. Концептуальні особливості супервізії в ході психологічної допомоги ВПО при зіткненні з кризовими наслідками воєнної катастрофи. - Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. 2025. Випуск 23. С. 96–102 DOI https://doi.org/10.30970/PS.2025.23.11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | – участь у конференціях (виставках, конкурсах, майстер-класах), проведених в Україні, з публікацією тез (з доповіддю без публікації), матеріалів виступу (одноосібно або іноземною мовою / у решті випадків) (за кожну публікацію, але не більше 180 балів) | X71 | 60(40) / 30(20) | 40 | 1. Участь у І Всеукраїнській науково-практичній конференції «Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства»: програма І Всеукр. наук.-практ. конф., проводиться в руслі заходів з нагоди 150-річчя НЛТУ України (Львів, 10-11 жовт. 2024 р.) / НЛТУ України, Навч.-наук. ін-т екол. економіки та менеджм., каф. психології та соц.-гуманіт. дисцип.; гол. оргком.: В.С. Загорський, О.І. Сушинський, В.В. Лавний, М.М. Борис. Львів, 2024. 2. Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження)». Український державний університет імені Михайла Драгоманова. 24 квітня 2025 року. Київ, 2025. Сертифікат №240425/118. | 80 | 1. І Всеукраїнська науково-практична конференція "Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства" (Львів, 10 жовтня 2024 р.), де виступила з доповіддю "Мова як важливий засіб кодування інформації". 2. Міжрегіональний науково-методичний online-семінар викладачів та здобувачів вищої освіти «Лінгводидактичні та філологічні студії в умовах викликів сьогодення (до Дня Соборності України)» (Житомир, 22 січня 2025 р.), де виступила з доповіддю «Актуальність вивчення власних особових назв у курсі «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів НЛТУ України»; 3. III Всеукраїнська науково-практична конференції «Мова – кордон національної безпеки» (Львів, Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 21 лютого 2025 р.), де виступила з доповіддю «Інтерактивні методи при вивченні курсу «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів НЛТУ України»; 4. Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження)» (Київ, 24 квітня 2025 р.), де виступила з доповіддю «Роль сучасної книги в освітньому процесі студентів спеціальності В13 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» НЛТУ України». | 80 | 1. І Всеукраїнська науково-практична конференція "Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства" (Львів, 10 жовтня 2024 р.). 2.Н. М. Дуда. Особливості викладання історії української культури у вищому технічному закладі освіти в умовах російсько-української війни: реалії і перспективи.// МАТЕРІАЛИ Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження)» Український державний університет імені Михайла Драгоманова Педагогічний факультет. Кафедра дошкільної освіти м. Київ, 20 березня 2024 року.- К.:2024. | 60 | 1. Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства / Львів, НЛТУ, 2025; 2. Християнська сакральна традиція / Львів, ЛПБА, 2024; 3. Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід уупровадження')/ Київ, 2025 | 20 | Участь у І Всеукраїнській науково-практичній конференції Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства»: програма І Всеукр. наук.-практ. конф., проводиться в руслі заходів з нагоди 150-річчя НЛТУ України (Львів, 10-11 жовт. 2024 р.) / НЛТУ України, Навч.-наук. ін-т екол. економіки та менеджм., каф. психології та соц.-гуманіт. дисцип.; гол. оргком.: В.С. Загорський, О.І. Сушинський, В.В. Лавний, М.М. Борис. – Львів, 2024. | 20 | 1. О. Шикула. «Від «етики правил» до «етики стосунків» в діяльності психолога». І Всеукр. наук.-практ. конф. з нагоди 150-річчя Національного лісотехнічного університету України «Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства» (Львів, 10-11 жовт. 2024 р.) | 60 | Круглий стіл Національної асоціації лікарів та психологів "РХП: терапія та превенція", виступ, публікація "Процесуальність депресій у людей з нарцисичним розладом особистості в гештальт-терапії", Гештальт-часопис, 2025. https://chasopys.com.ua/ | 220 | Зубко Н. Н., Прокопенко Н. П. Фейсбук як важливий канал комунікації Львівської національної наукової бібліотеки України імені В. Стефаника. Наукові праці Національної наукової бібілотеки України імені В. І. Вернадського. 2024. Вип. 73. С. 9–29. Зубко Н. Н. Вилучення книжок у «спецфонд» як репресивна бібліотечна практика підрядянського періоду. Поліграфія і видавнича справа. 2024. Вип. 2. С. 183–200. 1) Міжнародна наукова конференція «Бібліотека. Наука. Комунікація. Інтеграція у міжнародний бібліотечний простір» (Київ, 9 жовт. 2024 р.; організатори: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського, Асоціація бібліотек України) 2) ХІ Всеукраїнська наукова-практична конференція «Книга та документ в часовому просторі: актуальні проблеми» (Львів, 7 листоп. 2024 р.; організатори: Нац. ун-т «Львівська політехніка», Ін-т поліграфії та медійн. технологій, каф. медійн. технологій, інформ. та книжк. справи) 3) І Всеукраїнська наукова-практична конференція «Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства» (Львів, 10 жовт. 2024 р.; організатори: Нац. лісотехн. ун-т України, Навч.-наук. ін-т екол. економіки та менеджм., каф. психології та соц.-гуманіт. дисциплін) 4) ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Сучасна бібліотечно-інформаційна безперервна освіта: майбутнє твориться сьогодні» (с-ще Славське, Львів. обл., 26 лютого – 1 березня 2025 р.; організатор ВГО «Українська бібліотечна асоціація») 5) Х Міжнарна науково‐технічна конференція «Поліграфічні, мульти¬медійні та web‐технології (м. Харків, 14–17 травня 2025 р.; організатори: Харківський національний університет радіоелектроніки, Книжкова палата України ім. Івана Федорова», Українська асоціація видавців і книгорозповсюджувачів» та ін. 6) Всеукраїнська науково-практична конференція «Інформаційно-бібліографічна діяльність сучасних бібліотек: ресурси, послуги, публікації» (м. Львів, 15 травня 2025 р.; організатор: Львівський національний університет імені Івана Франка, Наукова бібліотека) 7) XIV Міжнародна наукова конференція «Інформація, комунікація, суспільство, 2025» (с. Зозулі, Львів. обл., 22–24 травня 2025 р.; організатори: Національний університет «Львівська політехніка», Наукове товариство імені Шевченка, Донецький національний університет імені Василя Стуса). 8) VIII Тикторівські читання «Медійні технології у соціальних комунікаціях: досвід, тренди, перспективи»: всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю (м. Львів, 5–6 червня 2025 р.; організатор: Національний університет «Львівська політехніка», Інститут поліграфії та медійних технологій) | |||||||||||||||||||||||||||||||
82 | – участь у конференціях (виставках, конкурсах, майстер-класах) за кордоном з публікацією тез (з доповіддю без публікації), матеріалів виступу (одноосібно або іноземною мовою / у решті випадків) (за кожну публікацію, але не більше 360 балів) | X72 | 80(60) / 40(30) | 30 | Участь у Мiedzynarodowa konferencje naukowo-szkoleniowa «Іnnowacje pedagogiczne w wychowaniu przedszkolnym i edukacj wczesnoszkolnej» (24 kwietnia 2025) w budynku Biblioteki PANS w Jarostawiu на тему «Неперервне навчання як запорука ефективності фахівця на сучасному ринку праці». | 60 | Онищук О.В. "Філософія інноваційної освіти: зміна концепцій навчання та виховання" Польща, м. Ярослав 24.04.2025 | 60 | 1. Участь у Мiedzynarodowa konferencje naukowo-szkoleniowa «Іnnowacje pedagogiczne w wychowaniu przedszkolnym i edukacj wczesnoszkolnej» (24 kwietnia 2025) w budynku Biblioteki PANS w Jarostawiu на тему «Соціальні аспекти розвитку креативності студентів у контексті інноваційних проєктів» 2. Участь у Міжнародному симпозіумі «Румунсько-українські відносини: історія та сучасність» м. Сату Маре (Румунія), 30-31 жовтня 2024р. тема доповіді «Історико-культурні взаємини другої пол. ХІХ ст.: українсько-румунський контекст» | 30 | 2. O. Shykula. «Zdrowie psychiczne w warunkach niepewnosci: strategii adaptacji do szybkich zmian w spolczenstwie (przyklad Ukrainy w warunkach wojny)»Międzynarodową Konferencję Naukową pt. „Człowiek w XXI wieku - szanse - wyzwania - zagrożenia”. Wyższa Szkoła Nauk Społecznych PEDAGOGIUM. Warszawa, 5.11.2024 | 60 | V Międzynarodowa Konferencja Naukowa «Ksi@żka w mediach – media w ksi@żce „Od biblio – do mediaterapii”: terapeutyczne funkcje i zastosowania mediów w erze cyfrowej”» (м. Люблін, 26–27 червня 2025 року) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | – видання апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики (40 балів за кожну публікацію або за 1 друк. арк. такого видання, але не більше 160 балів) | X73 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | – участь у творчих пленерах за кордоном / в Україні | X74 | 80/50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | – захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук (доктора філософії)/доктора наук | X75 | 300/500 | за останні 5 років | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | – наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня кандитата наук (доктора філософії)/доктора наук (за одного здобувача) | X76 | 150/250 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | – керівництво студентським науковим товариством (гуртком, проблемною групою) (за кожен гурток, але не більше 2-х) | X77 | 40 | за звітний період | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | – виконання міжнародного наукового проєкту, фінансованого зарубіжними організаціями і фондами (керівнику / учаснику) (бали нараховують на підставі документів, що підтверджують реєстрацію відповідного проєкту (заявки) та виділення коштів для його фінансування) (за кожен проєкт) | X78 | 300/100 | 100 | Упродовж серпня–листопада 2024 року проводила наукове дослідження у межах стипендіальної програми «Центру діалогу імені Юліуша Мєрошевського» (Варшава, Польща; угода № 32/2024, znak sprawy: DBS.410.1.105.2024.1N). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | – виконання міжнародного наукового проєкту, наукового проєкту державного значення, фінансованого МОН України, Національним фондом досліджень України (керівнику/учаснику) (умови – аналогічні показнику X78) (за кожен проєкт) | X79 | 200/75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | – виконання наукового проєкту, фінансованого НАН України, Національним фондом досліджень України, МОН чи іншими міністерствами України (керівнику / учаснику) (умови – аналогічні показнику X78) (за кожен проєкт) | X80 | 150/50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | - виконання проєкту за господарською договірною тематикою, зареєстрованого у НДЧ університету (керівнику проєкту/виконавцю): | X81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | • понад 100 тис. грн | 200/120 | 120 | Adaptation of Ukrainian forest legislation to the EU forest acquis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | • від 50 до 100 тис | 120/80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | • від 20 до 50 тис. грн | 80/40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | • від 10 до 20 тис. грн | 40/30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | • до 10 тис. грн | 30/20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | – подання заявки міжнародного проєкту на отримання гранту від зарубіжних організацій і фондів, крім проєктів академічної мобільності та індивідуальних грантів. Бали нараховують на підставі тексту проєктної заявки та документа, що підтверджує факт подання заявки: лист-підтвердження, текст заявки з електронною печаткою про її прийняття тощо (за кожен проєкт). Заявки, подані через портал Європейської комісії (EU Funding & Tenders Portal, https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/home), мають бути доступними у профілі університету на порталі. | X82 | за звітний період | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | – текст заявки (без додатків) до 40 стор. формату А4, кегль шрифта 12 pt (керівнику від імені консорціуму / керівнику від університету як організації-партнера/ учаснику) | 100/75/50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | – текст заявки (без додатків) 41-80 стор. формату А4, кегль шрифта 12 pt (керівнику від імені консорціуму / керівнику від університету як організації-партнера/ учаснику) | 150/100/75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | – текст заявки (без додатків) більше 81 стор. формату А4, кегль шрифта 12 pt (керівнику від імені консорціуму / керівнику від університету як організації-партнера/ учаснику) | 200/150/100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||