ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBNBOBPBQBRBSBTBUBVBWBXBYBZCACBCCCDCECFCGCHCICJCKCLCMCNCOCPCQCRCSCTCUCV
1
Лист наблюдения для средней группы (дети 3-х лет)
2
Учебный год: ____________ Группа: _____________ Период: ___________________ Сроки проведения:______________
2023-2024
Группа: Сказка
Период: стартовый
Срок проведение: Сентябрь
3
4
ФИО ребенка Физическое развитиеРазвитие коммуникативных навыковРазвитие познавательных и интеллектуальных навыковРазвитие творческих навыков и исследовательской деятельности детей
5
Физическая культураРазвитие речиХудожественная литератураКазахский языкОсновы математикиРисованиеЛепка
11
3-Ф.13-Ф.23-Ф.33-Ф.43-Ф.53-К. 13- К.23-К.33-К.43-К.53-К.63-К.73-К.83-К.93-К.103-К.113-К.123-К.133-К.143-К.153-П.13-П.23-П.33-П.43-П.83-Т.13-Т.23-Т.33-Т.43-Т.53-Т.63-Т.73-Т.8
12
ходит на цыпочках, поднимая колени вверх, полусидя, ходит, по одному, по кругу, на цыпочках, бегает в разные стороны, вокруг предметов, разбегаясь оборачиваетсяпрыгает на месте на двух ногах, с продвижением вперед, с высоты и в длину бросает предметы правой и левой рукой, в горизонтальную и вертикальную целиползает между предметами, лазает по гимнастической стенке и спускается с нееобладает начальными навыками самообслуживаниязнает необходимость соблюдения ежедневных гигиенических навыковпроизносит четко гласные и некоторые согласные звукиотвечает на различные вопросы, касающиеся окружающей средысогласовывает слова в роде, числе, падежеимеет правильный темп речирассказывает о том, что слышал, видел, что делал самрассматривает картинки в книгах самостоятельно, вместе с другими детьми высказывает свои мысли по увиденным картинкамслушает и понимает содержание литературных произведений эмоционально воспринимает сюжет, сопереживает героямобыгрывает вместе со взрослыми сказки, простые сценки, роли знакомых персонажей во время свободной игрыпересказывает интересные отрывки, слова и простые фразы из прочитанного произведениянаизусть и выразительно читает стихотворения, потешкипроизносит правильно специфические звуки казахского языкавнимательно слушает, называет и запоминает словапонимает значение слов, применяемых в повседневной жизни, и правильно их
произносит
понимает значение словосочетаний, составляет простые предложениясоставляет простые предложения, отвечает на простые вопросы:различает понятия «один», «много»стремится узнавать новое, изучает вещи с интересом и удовольствиемсравнивает предметы по длине, ширине, высоте, величинезнает и называет геометрические фигуры с помощью осязания и зренияопределяет пространственные направления относительно себяиспользует последовательно линии, штрихи, пятна, краски:называет правильно основные цветаразмещает изображение на листе бумаги целикомвладеет начальными навыками рисования формпроявляет аккуратность в рисовании, соблюдает безопасное поведение при рисовании использует различные приемы лепкилепит растения и животных путем объединения, сжатия и соединения нескольких частейсамостоятельно лепит предметы и украшения
13
может ходить на цыпочках, поднимая колени вверх, полусидя, может бегатьстарается ходить на цыпочках, поднимая колени вверх, полусидя, может бегатьне может ходить на цыпочках, поднимая колени вверх, полусидя, не проявляет интерес к бегупрыгает по указанию, бросаетпытается прыгать, бросать правильновладеет некоторыми видами прыжков, бросковползает, лазаетпытается ползать между предметами, лазать и спускаться с них не может ползать
между предметами,
лазать и спускаться с них
владеет навками самообслуживаниявладеет некоторыми навыкамине владеет навыкамисоблюдает навыкивладеет навыкамипытается соблюдать
навыки
произносит четкопроизносит некоторые из нихне произносит четкоотвечает на вопросыотвечает на некоторые из нихне отвечает на вопросысогласовываетсогласовывает некоторыене согласовываетговорит правильноформируется правильный темп речиправильный темп речи не сформированрассказываетпытается рассказатьне рассказываетрассматривает картинки и высказывает свое мнениерассматривает картинки, пытается высказать свое мнениерассматривает
картинки, но не
высказывает свое
мнение
слушает и понимает, сопереживает героямслушает, понимает частично, сопереживает героямслушает и понимает, не сопереживает героямс интересом играет, обыгрывает ролииграет, пытается обыгрывать рольне играет и не проявляет интереса к участию в разыгрывании сценокпересказываетпытается пересказыватьне может пересказатьпроизносит наизусть и выразительно произносит наизусть, но не выразительнопытается произносить выразительнопроизносит правильнопроизносит правильно
некоторые из них
не произноситслушает, называет и запоминаетслушает, называет, но не запоминаетслушает, но не называет и
не запоминает
понимает значение
слов и правильно их
произносит
понимает значение
некоторых слов,
пытается правильно их произносить
понимает значение слов,
но не произносит их
понимает, составляет предложения с
интересом
понимает некоторые из них, пытается составить предложениепонимает, но не составляет предложениесоставляет простые предложения, отвечает на вопросысоставляет простые предложения, отвечает не на все вопросыпытается составить предложения и ответить на простые вопросыразличает понятияразличает частичнопытается различатьактивно изучает новые предметы, любознательныйизучает предметы, проявляет кратковременный интерес к изучению новых предметовне стремится узнавать и изучать новые предметы и игрушкисравниваетсравнивает некоторыене умеет сравниватьзнает и называетзнает, называет частичнознает, но не называетопределяетопределяет частичноне может определитьиспользуетиспользует некоторыене используетправильно называетназывает некоторыене может назвать полностьюразмещаетразмещает только некоторыепытается размещатьвладеетвладеет навыками частичнопытается применять приобретенные навыкирисует аккуратно, сохраняет безопасностьпытается проявлять аккуратность в рисовании, соблюдать безопасное поведениестарается быть аккуратным, соблюдать безопасное поведениеиспользуетиспользует частичнопытается использоватьлепитпытается лепитьлепит, но не объединяетм частипри лепке проявляет самостоятельностьлепит при помощи взрослого
14
1Алабужев Назар1111111111111111111111111111111
15
2Ангельхер Лиана1111111111111111111111111111111111
16
3Божикова Самира11111111111111111111111111111111
17
4Болатбек Асылжан11111111111111111111111111111111
18
5Бондарев Тимофей111111111111111111111111111111111
19
6Гарбузова Елизавета111111111111111111111111111111111
20
7Даукен Нисанура11111111111111111111111111111111
21
8Дугнистов Назар11111111111111111111111111111111
22
9Елизарова Ксения11111111111111111111111111111111
23
10Ержанова Аделина111111111111111111111111111111111
24
11Жоламанов Даниал11111111111111111111111111111111
25
12Здержикова Николь11111111111111111111111111111111
26
13Кушелева Милана111111111111111111111111111111111
27
14Манабаев Рустам1111111111111111111111111111111
28
15Марат Аяна111111111111111111111111111111
29
16Мусин Владимир111111111111111111111111111111111
30
17Неудачная Ясмина11111111111111111111111111111111
31
18Нохрина София11111111111111111111111111111111
32
19
Олихнович Елизавета
111111111111111111111111111111111
33
20Оношкина Валентина11111111111111111111111111111111
34
21Серик Ансар11111111111111111111111111111111
35
22Саломатин Максим1111111111111111111111111111111111
36
23Саломатин Дмитрий1111111111111111111111111111111111
37
24Соколова Милина11111111111111111111111111111111
38
25Щукина Лилия11111111111111111111111111111111
39
Всего, N0718071804210196010150916091609160916020509160101508170916091609160916081609160916091609160817081708170619061906190916010150718071809
40
Достижение детьми и педагогом ожидаемых результатов0287202872016840762404060036640366403664036640802003664040600326803664036640366403664032640366403664036640366403268032680326802476024760247603664040600287202872036
41
42
ПРИМЕЧАНИЕ.
43
Высокий3-Ф0,00
44
Средний3-Ф37,69
45
Низкий3-Ф62,416
46
10025
47
Высокий3-К0,00
48
Средний3-К38,79,666666667
49
Низкий3-К61,115,26666667
50
10025
51
Высокий3-П0,00
52
Средний3-П33,68,4
53
Низкий3-П66,416,6
54
100,025
55
Высокий3-Т0,00
56
Средний3-Т38,410
57
Низкий3-Т61,415
58
10025
59
Высокий3-С0,00
60
Средний3-С49,612,4
61
Низкий3-С50,412,6
62
100,025
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105