| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||
3 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||||||||||
6 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||
7 | Q.S. al-Ashr (103) dan al-Quraisy (106) | Quran Hadis | 3,1 | Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ashr (103) dan al-Quraisy (106) | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari Al - Ashr dengan benar | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||
8 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti potongan ayat dengan benar | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti kandungan ayat ke 2 dengan benar | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||
10 | Disajikan gambar,siswa mampu menentukan arti dari Al - Quraisy dengan benar | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||||||
11 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan ayat yang didalamnya terkandung isi kenikmatan yang telah diberikan kepada mereka (Suku Quraisy) dengan benar | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari ayat dalam Surah al - Quraisy dengan benar | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan surah Al - Ashr dengan benar | Isian | 1 | |||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian dari Bani Quraisy dengan benar | Isian | 2 | |||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan ayat dalam Surah Al - Ashr beserta terjemahannya dengan benar | Essay | 1 | |||||||||||||||||||||||
16 | Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102) | 3,2 | Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102) | Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah ayat dalam Surah Al - Ma'un dengan benar | Pilihan Ganda | 7 | ||||||||||||||||||||
17 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari Surah At - Takasur dengan benar | Pilihan Ganda | 8 | |||||||||||||||||||||||
18 | Disajkan soal, siswa mampu menentukan surah yang diturunkan sebelum Surah Al - Ma'un dengan benar | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||
19 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan ayat dalam Surah At - Takasur dengan benar | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan urutan Surah dalam Al - Quran dengan benar | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari Surah AT - Takasur dengan benar | Pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||||
22 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti ayat dalam Surah Al - Ma'un dengan benar | Isian | 3 | |||||||||||||||||||||||
23 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan ayat dalam Surah At - Takasur dengan benar | Isian | 4 | |||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan cara menghindari perilaku tercela berdasarkan Surah At - Takasur dengan benar | Essay | 2 | |||||||||||||||||||||||
25 | Hukum Bacaan Idhar dan Ikhfa | 3,3 | Menerapkan hukum bacaan idhhar dan ikhfa' | Disajikan soal, siswa mampu menentukan cara membaca Idhar dengan benar | Pilihan Ganda | 13 | ||||||||||||||||||||
26 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah Huruf Ikhfa dengan benar | Pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||
27 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan hukum bacaan beserta alasannya dengan benar | Pilihan Ganda | 15 | |||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang tidak termasuk Huruf Idhar dengan benar | Pilihan Ganda | 16 | |||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan hukum bacaan Ikfha dengan benar | Pilihan Ganda | 17 | |||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian Ikhfa menurut bahasa dengan benar | Pilihan Ganda | 18 | |||||||||||||||||||||||
31 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan macam - macam Huruf Ikhfa dengan benar | Isian | 5 | |||||||||||||||||||||||
32 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan macam - macam Huruf Idhar dengan benar | Isian | 6 | |||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan hukum bacaan beerta alasannya dengan benar | Essay | 3 | |||||||||||||||||||||||
34 | Meningkatkan Taqwa | 3,4 | Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar | Disajikan soal, siswa mampu menentukan hadist yang memiliki arti Bertakwalah dengan benar | Pilihan Ganda | 19 | ||||||||||||||||||||
35 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan ayat dengan benar | Pilihan Ganda | 20 | |||||||||||||||||||||||
36 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan balasan orang yang bertakwa dengan tepat | Pilihan Ganda | 21 | |||||||||||||||||||||||
37 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan anjuran bertakwa kepada Allah dengan tepat | Pilihan Ganda | 22 | |||||||||||||||||||||||
38 | Disajikan soal siswa mampu menentukan sikap bertaqwa dengan tepat | Pilihan Ganda | 23 | |||||||||||||||||||||||
39 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh ketakwaan yang dapat dilakukan di sekolah tepat | Pilihan Ganda | 24 | |||||||||||||||||||||||
40 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan kelanjutan dari suatu hadis dengan benar | Isian | 7 | |||||||||||||||||||||||
41 | Disajikan soal, siswa mampu mengartikan potongan hadis dengan benar | Isian | 8 | |||||||||||||||||||||||
42 | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hikmah bagi orang yang bertaqwa kepada Allah dengan benar | Essay | 4 | |||||||||||||||||||||||
43 | Hadis Tentang Niat | 3,5 | Memahami arti dan isi kandungan hadis tentangniat riwayat Bukhari dariUmar bin Khattab dengan jelas dan benar | Disajikan soal, siswa mampu menentukan akibat yang ditimbulkan apabila amal tidak diniati dengan iklas dengan benar | Pilihan Ganda | 25 | ||||||||||||||||||||
44 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan balasan bagi setiap perbuatan yang dilakukannya dengan benar | Pilihan Ganda | 26 | |||||||||||||||||||||||
45 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan hadis dengan benar | Pilihan Ganda | 27 | |||||||||||||||||||||||
46 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan hadis dengan benar | Pilihan Ganda | 28 | |||||||||||||||||||||||
47 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan kelanjutan dari sebuah hadis dengan benar | Pilihan Ganda | 29 | |||||||||||||||||||||||
48 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan hadis dengan benar | Pilihan Ganda | 30 | |||||||||||||||||||||||
49 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari potongan hadis dengan benar | Isian | 9 | |||||||||||||||||||||||
50 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan pengertian dari niat dengan benar | Isian | 10 | |||||||||||||||||||||||
51 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan hadis yang berkaitan dengan niat secara benar | Essay | 5 | |||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
54 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
59 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||