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1 | Philosophy | |||||||||||||||||||||||||
2 | https://www.facebook.com/roderickcoxconductor/videos/922849801475019/ | conductors roundtable of black conductors | ||||||||||||||||||||||||
3 | http://www.delawaremea.org/dmea-blog/2017/11/27/important-concepts-for-inclusion-and-equity-in-music-education | Karen Salvador article | ||||||||||||||||||||||||
4 | https://drive.google.com/file/d/1Hym74cosPl-O-EC8oIHBi_stwKX7AnZV/view?usp=sharing | Culturally Responsive Education in Music Education: A Literature ReviewAuthor(s): Vanessa L. BondSource: Contributions to Music Education, Vol. 42 (2017), pp. 153-180Published by: Ohio Music Education AssociationStable URL: https://www.jstor.org/stable/10.2307/26367441 | ||||||||||||||||||||||||
5 | https://drive.google.com/file/d/1BxZc0hdX-32QQAvbkaWhHiPh4Qczqr5x/view?usp=sharing | Synopsis of Literature Review by Vanessa Bond | ||||||||||||||||||||||||
6 | https://decolonizingthemusicroom.com/ | Resources and perspective into non-Western music in the classroom | ||||||||||||||||||||||||
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8 | Immediate Action Steps | |||||||||||||||||||||||||
9 | https://www.babbel.com/en/magazine/common-racist-words-phrases?fbclid=IwAR3fiLhTbUQt3qt36_uZZSiF13hJVRg8389rF-9glWcTQDvcaWjIE-Y-W3s | common racist phrases to avoid | ||||||||||||||||||||||||
10 | https://implicit.harvard.edu/implicit/selectatest.html | implicit bias tests | ||||||||||||||||||||||||
11 | https://drive.google.com/file/d/1jH18N-TtkPV6Hhna7SF69b2R4ZmJ-nSJ/view?usp=sharing | classroom and teacher equity audit | ||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Repertoire and Composer List for Multicultural Materials | |||||||||||||||||||||||||
14 | https://docs.google.com/spreadsheets/d/11ipL757ido9csJXtbC48yoI-wNxpjrIUCdNOSrG5-vk/edit?usp=sharing | Composer and repertoire list for equal representation | ||||||||||||||||||||||||
15 | https://www.composerdiversity.com/ | Composer and repertoire lists for equal representation | ||||||||||||||||||||||||
16 | https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1eVeXzMZGEEKKNy-Cikh2NMEcxJXfT2cPBvrqdenpk/edit?usp=sharing | Composer and repertoire lists for equal representation | ||||||||||||||||||||||||
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