| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Название программы | Семинар Семинар "Терапия пустого усилия" | Семинар Семинар "Терапия пустого усилия" | |||||||||||||||||||||||
2 | Наименование организации | ООО Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой терапии (ООО МИР КПТ) | ООО Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой терапии (ООО МИР КПТ) | |||||||||||||||||||||||
3 | Ссылка на проект в Битриксе | |||||||||||||||||||||||||
4 | Ссылка на страницу программы на сайте | https://bk.associationcbt.ru/terapy_empty_effort | https://bk.associationcbt.ru/terapy_empty_effort | |||||||||||||||||||||||
5 | Путь обучения на программе | |||||||||||||||||||||||||
7 | Ссылка на бриф | https://docs.google.com/document/d/127fEzUCSy1bsjjJx8aMxteFkBs7Twhm5z1U2Wfcz0JA/edit?usp=sharing | https://docs.google.com/document/d/127fEzUCSy1bsjjJx8aMxteFkBs7Twhm5z1U2Wfcz0JA/edit?usp=sharing | |||||||||||||||||||||||
8 | ФИО ответственного проджект менеджера | Корягина К. Ю. | Корягина К. Ю. | |||||||||||||||||||||||
9 | ФИО спикера | Бурно Антон Маркович | Бурно Антон Маркович | |||||||||||||||||||||||
10 | ФИО ответственного методолога | Комарова О. | Комарова О. | |||||||||||||||||||||||
11 | Основная цель и задачи программы | Семинар посвящен работе с “пустым усилием” – психологическим феноменом, представляющим собой попытку произвольно управлять непроизвольной психической активностью, напрямую командовать собственными чувствами, мыслями и ощущениями. Фиксация на пустых усилиях (как правило, неосознаваемая) всегда связано с сильной душевной болью, избыточными, “токсичными” негативными эмоциями. А, также с переживаниями внутреннего тупика, безысходности, отчаянья и самоедства. Соответственно, его терапевтическое устранение из переживаний пациента всегда имеет выраженный обезболивающий эффект. Основные терапевтические средства, удаляющие пустые усилия из конкретных переживаний – это авторская “Методика инверсии возможностей” и приемы экспозиции-созерцания. Существует древнее изречение-молитва: «Дай мне сил изменить то, что я могу изменить, смирение принять то, что я не могу изменить и мудрости отделить одно от другого». Методика инверсии возможностей помогает научиться мудрости различения. На семинаре можно будет увидеть: когда возможное и невозможное четко отделяются друг от друга – смирение и сила появляются сами собой. | Семинар посвящен работе с “пустым усилием” – психологическим феноменом, представляющим собой попытку произвольно управлять непроизвольной психической активностью, напрямую командовать собственными чувствами, мыслями и ощущениями. Фиксация на пустых усилиях (как правило, неосознаваемая) всегда связано с сильной душевной болью, избыточными, “токсичными” негативными эмоциями. А, также с переживаниями внутреннего тупика, безысходности, отчаянья и самоедства. Соответственно, его терапевтическое устранение из переживаний пациента всегда имеет выраженный обезболивающий эффект. Основные терапевтические средства, удаляющие пустые усилия из конкретных переживаний – это авторская “Методика инверсии возможностей” и приемы экспозиции-созерцания. Существует древнее изречение-молитва: «Дай мне сил изменить то, что я могу изменить, смирение принять то, что я не могу изменить и мудрости отделить одно от другого». Методика инверсии возможностей помогает научиться мудрости различения. На семинаре можно будет увидеть: когда возможное и невозможное четко отделяются друг от друга – смирение и сила появляются сами собой. | |||||||||||||||||||||||
12 | Позиционирование программы | Семинар | Семинар | |||||||||||||||||||||||
13 | Основная целевая группа | Тренинг предназначен для специалистов в области психологического консультирования: психологов, психотерапевтов, коучей, а также врачей всех специальностей. | Тренинг предназначен для специалистов в области психологического консультирования: психологов, психотерапевтов, коучей, а также врачей всех специальностей. | |||||||||||||||||||||||
14 | Требования к зачислению | базовые знания в КПТ в объеме первых трех семинаров БК | базовые знания в КПТ в объеме первых трех семинаров БК | |||||||||||||||||||||||
15 | Ограничения по прохождению программы | - | - | |||||||||||||||||||||||
16 | Количество участников | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||
17 | Минимальное кол-во участников для запуска | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||
18 | Количество академических часов | 20 академических часов | 20 академических часов | |||||||||||||||||||||||
19 | Количество часов в удостоверении | 20 академических часов | 20 академических часов | |||||||||||||||||||||||
20 | Темы в удостоверении (основные дисциплины программы) | - | - | |||||||||||||||||||||||
21 | Длительность и расписание программы | 2дневный тренинг, который будет проходить в субботу и воскресенье с 10-00 до 17-00 (МСК) | 2дневный тренинг, который будет проходить в субботу и воскресенье с 10-00 до 17-00 (МСК) | |||||||||||||||||||||||
22 | Стоимость | Стоимость тренинга - 12 000 руб. Членам Ассоциации КПП - скидка 10% | Стоимость тренинга - 16 900 руб. Членам Ассоциации КПП - скидка 10% | |||||||||||||||||||||||
23 | Формат | Курс будет проходить в формате онлайн. На платформе BeCBT.online размещается вся необходимая информация для успешного прохождения курса. В вашем личном кабинете есть все необходимые ссылки на каждое занятие и практики. В удобном календаре отражается ваша занятость в дни обучения и практик. Во время трансляции вы можете видеть презентацию, спикера и аудиторию, при наличии нескольких удаленных участников есть возможность работать в группах в виртуальных комнатах. У вас будет возможность задать интересующие вопросы ведущему, обмениваться мнениями с коллегами, обращаться к куратору и технической поддержке в чате вашего курса мессенджера платформы. Раздел "Обучение" наполнен материалами и презентациями, опросами и другой информацией, включённой в ваш курс. На платформе BeCBT.online вы сможете получить доступ к актуальным новостям и событиям Ассоциации КПП. Еженедельно проводится тестовое подключение для проверки вашего оборудования и качества интернета, а также возможна индивидуальная техническая поддержка в случае проблем. | Курс будет проходить в формате онлайн. На платформе BeCBT.online размещается вся необходимая информация для успешного прохождения курса. В вашем личном кабинете есть все необходимые ссылки на каждое занятие и практики. В удобном календаре отражается ваша занятость в дни обучения и практик. Во время трансляции вы можете видеть презентацию, спикера и аудиторию, при наличии нескольких удаленных участников есть возможность работать в группах в виртуальных комнатах. У вас будет возможность задать интересующие вопросы ведущему, обмениваться мнениями с коллегами, обращаться к куратору и технической поддержке в чате вашего курса мессенджера платформы. Раздел "Обучение" наполнен материалами и презентациями, опросами и другой информацией, включённой в ваш курс. На платформе BeCBT.online вы сможете получить доступ к актуальным новостям и событиям Ассоциации КПП. Еженедельно проводится тестовое подключение для проверки вашего оборудования и качества интернета, а также возможна индивидуальная техническая поддержка в случае проблем. | |||||||||||||||||||||||
24 | Используемые сервисы для проведения | платформа becbt.online Zoom | платформа becbt.online Zoom | |||||||||||||||||||||||
25 | Ссылки Zoom | |||||||||||||||||||||||||
26 | Запись семинаров программы | не предоставляются | не предоставляются | |||||||||||||||||||||||
27 | Предоставляемые материалы | |||||||||||||||||||||||||
28 | Механика проведения итоговой аттестации | 85% посещаемость, участие в практике | 85% посещаемость, участие в практике | |||||||||||||||||||||||
29 | Условия восполнения пропусков | тест | тест | |||||||||||||||||||||||
30 | Документ по окончанию программы | сертификат Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 20 академических часов. | сертификат Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 20 академических часов. | |||||||||||||||||||||||
31 | Условия получения документа по окончанию программы | 85% посещаемость, участие в практике | 85% посещаемость, участие в практике | |||||||||||||||||||||||
32 | Доп. занятия | нет | нет | |||||||||||||||||||||||
33 | Список получаемых навыков и компетенций | Овладение методикой инверсии возможностей для психотерапевтической помощи и саморегуляции. | Овладение методикой инверсии возможностей для психотерапевтической помощи и саморегуляции. | |||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 |