ABDENOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQ
1
MATRIK ANTARA CAPAIAN PEMBELAJARAN (SIKAP DAN KETRAMPILAN DENGAN PENGETAHUAN) UNTUK MEMBENTUK MATA KULIAH PRODI D3 KEBIDANAN (LEVEL 5)
2
3
CAPAIAN PEMBELAJARANPENGETAHUAN / BIDANG KAJIAN
4
Asuhan persalinan dan BBLFisiologi Nifas dan Laktasi Asuhan kebidanan neonatus ,bayi Konsep KebidananPromosi KesehatanKeterampilan dasar klinik kebidananKebutuhan Dasar ManusiaKegawatdaruratan maternal dan neonatal dan Basic life SupportKomunikasi dalam praktik kebidananEtikolegal dalam praktik kebidananObstetriPelayanan KB dan kesehatan reproduksiAsuhan kebidanan komunitasPraktik Klinik Kebidanan I(KDK,KDM, kehamilan)Praktik Klinik Kebidanan II (Persalinan dan BBL, nifas, neonatus,bayi dan KB )Praktik Klinik Kebidanan III
(Persalinan dan BBL, nifas, neonatus,bayi dan KB )
Praktik Kebidanan KomunitasLaporan Tugas AkhirDokumentasi KebidananSosial Budaya DasarPendidikan Budaya Anti KorupsiCiri Pertguruan Tinggi (*)
5
SIKAP b.    Psikologi ibu bersalin
6
aBertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; c.    Pemeriksaan laborotorium sederhana untuk membantu meningkatkan diagnosa kebidanan
7
bMenjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; d.    Faktor-faktor yang mempengaruhi bersalin
8
cBerkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; e.    Kebutuhan dasar ibu bersalin
9
dBerperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; f.     Evidence based dalam asuhan persalinan
10
eMenghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; g.    Prosedur keterampilan dasar kebidanan pada asuhan persalinan
11
fBekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; h.    Pengenalan tanda bahaya pada massa persalinan
12
gTaat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegarai.      Adaptasi fisiologi bayi baru lahir
13
h Menginternalisasi nilai-nilai luhur, norma, filosofi, paradigma dan kode etik profesi bidan serta etika akademikj.      Manajemen asuhan persalinan
14
iMenunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kebidanan (midwifery) secara mandiri;
15
jMenginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (pantang menyerah, kreatif dan inovatif);
16
kMenghormati martabat dan hak-hak azasi perempuan termasuk menghargai keunikan perempuan sebagai makhluk biopsikososial spiritual dan kultural; dan
17
lMenginternalisasi prinsip-prinsip partnership dengan perempuan untuk mempromosikan kemandirian dalam memelihara kesehatan diri (self care) dan kesehatan keluarganya.
18
KETERAMPILAN UMUM
19
aMampu bekerja di bidang kebidanan (midwifery) dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan;
20
bMampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi bidan berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
21
cMampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya;
22
dMampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
23
eMampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang kebidanan (midwifery) melalui pelatihan dan pengalaman kerja;
24
fMampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi; memecahkan masalah pada bidang profesinya;
25
gMampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya;
26
hMampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya
27
iMampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya;
28
jMampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya;
29
kMampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
30
lMampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya
31
m Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pertanggungjawaban layanan dan pengembangan profesi melalui riset.
32
KETRAMPILAN KHUSUSSUB KETRAMPILAN KHUSUS
33
a1Mampu melakukan penilaian (somatik, seksual dan psikologis) terhadap remaja terkait kesehatan reproduksi melalui diskusi efektif dan pemeriksaan fisik.v
34
2Melakukan pendidikan kesehatan dan konseling terkait kesehatan reproduksi remaja.v
35
3Menilai kesiapan ibu dan keluarga untuk perencanaan kehamilan v
36
4Melakukan konseling perencanaan kehamilan termasuk pengaruh faktor genetik pada kondisi kehamilan, pengaruh lingkungan, pekerjaan, serta perilaku yang berisiko terhadap kehamilan. v
37
5Mampu melakukan upaya promosi dan skrining untuk pencegahan gangguan sistim reproduksi pada perempuan.
38
6Mampu melakukan upaya promosi untuk mendukung reproduksi sehat, perencanaan keluarga dan proses menjadi orang tuav
39
7Mampu memberikan dukungan dan edukasi yang berhubungan dengan kasus -kasus yang terkait infertilitas dan adopsiv
40
8Mengidentifikasi adaptasi fisik dan psikologis pada masa perimenopause.v
41
9Melakukan pendidikan kesehatan terkait kebutuhan dan masalah kesehatan reproduksi perimenopause.v
42
ASIKAP
43
1Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius VV
44
2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar kebidananVVVV
45
3Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan PancasilaVv
46
4Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada Negara dan bangsaVv
47
5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain VVVv
48
66. Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, dan privasi VVVVV
49
7Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan VVVVVV
50
8Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi;VVVVVV
51
9Menginternalisasi nilai-nilai luhur, norma, filosofi, dan etika akademik. VVVVV
52
10Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannyaVVVVVVVV
53
11Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.VVVVV
54
BKETRAMPILAN UMUM
55
1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan kebidanan berdasarkan analisis data VVVVVVVVVVVVVV
56
2Mampu menujukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan VVVVVVVVVVVVVV
57
3Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri VVVVVVVVVVVVV
58
4Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkanVVVVVVVVVVVV
59
5Mampu bekerja sama, berkomunikasi teknis dan prosedural dalam pekerjaannyaVVVVVVVVVVVVVVVV
60
6 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya VVVVVVVVVVVVV
61
7Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiriVVVVVVVVVV
62
8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiarismVVVVVVVVVVVVVVVVV
63
BPENGETAHUAN
64
1 Menguasai konsep teoritis fisiologi siklus hidup manusia (Human Lifecycle Physiology) secara umumVVVVVVVVV
65
2Menguasai konsep teoritis ekologi manusia, biologi reproduksi dan perkembangan secara umumVVVVVVVVVV
66
3Menguasai konsep umum psikologi perkembangan yang berkaitan dengan siklus reproduksi perempuanVVVVVVVVVV
67
4Menguasai konsep umum mikrobiologi, kimia, fisika, biokimia, dan farmakologiVVVVVVVV
68
5 Menguasai konsep umum, prinsip, dan teknik bantuan hidup dasar (Basic Life Support)VVVVVVVV
69
6 Menguasai konsep umum sosial budaya, agama dan kepercayaanVVVVVVVVVVVVVVV
70
7 Menguasai konsep umum ilmu gizi dalam siklus reproduksi perempuanVVVVVVVVVVVV
71
8 Menguasai metode, tekhnik dan pengetahuan prosedural dalam asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita serta pelayanan kontrasepsiVVVVVVVVVVVVV
72
9Menguasai pengetahuan tentang jenis, tanda dan gejala tentang komplikasi pada masa kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, dan bayi secara umumVVVVVVVVVVVVV
73
10 Menguasai konsep umum kesehatan masyarakat pada substansi promosi kesehatan perempuan, ibu, dan anakVVVVVVVVVVVVVVVV
74
11Mengetahui pengetahuan faktual tentang jenis, masa inkubasi, dampak penyakit-penyakit umum dan infeksi pada kehamilan dan persalinanVVVVVVVVV
75
12Menguasai pengetahuan faktual tentang etika dan hukum perundang-undangan dalam asuhan kebidananVVVVVVVVVVV
76
13Menguasai konsep umum, prinsip, dan teknik komunikasi efektifVVVVVVVVVVVVVVVVV
77
14Menguasai konsep, prinsip, dan teknik komunikasi teurapeutikVVVVVVVVVVVVVVVV
78
DKETRAMPILAN KHUSUS
79
1Mampu memberikan asuhan kebidanan pada kehamilan dan persalinan normal sesuai standar mutu yang berlaku*), dan kode etik profesiVVVVVVVVVVV
80
2Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada pasca persalinan (postpartum) normal sesuai standar mutu yang berlaku*), dan kode etik profesiVVVVVVVVVVVVV
81
3 Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada bayi baru lahir (neonatus) bayi , balita normal, sesuai standar mutu yang berlaku*), dan kode etik profesiVVVVVVVVVVVVV
82
4Mampu melakukan deteksi dini kelainan pada kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita, dan penanganan awal kegawatdaruratan, serta melakukan rujukan kepada profesional lain yang relevanVVVVVVVVVVVVVV
83
5Mampu melakukan edukasi dan konsultasi tentang fungsi, manfaat, komplikasi, efek samping, dan tata cara penggunaan kontrasepsi oral, suntik, kondom, dan metode kontrasepsi alamiah kepada masyarakat dan pemangku kepentingan yang relevanVVVVVVVVVVVVV
84
6Mampu melaksanakan pelayanan kontrasepsi oral dan suntik sesuai standar mutu yang berlaku*) dan kode etik profesi dengan mempertimbangkan aspek budaya setempatVVVVVVV
85
7Mampu mencatat dan mendokumentasikan asuhan kebidanan (butir 1-6) sesuai sistem rekam medis yang berlakuVVVVVVVVVVVVVvVV
86
8Mampu berkomunikasi teknis dan prosedural secara verbal dan non-verbal dengan perempuan, keluarganya, dan masyarakat, serta teman sejawat untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, dan anakVVVVVVVVVVVVVVVV
87
9 Mampu melaksanakan promosi kesehatan reproduksi yang sudah dirancang institusiVVVVVVVVVVVVV
88
10 Mampu melaksanakan upaya pencegahan infeksi dalam asuhan kebidananVVVVVVVVVVVV
89
11Mampu melakukan Bantuan Hidup Dasar (Basic Life Support) khususnya pada kasus-kasus maternal dan neonatalVVVVVVVV
90
36242431142424241014122022265242181814159
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100