| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Скрипт проблемного интервью | Отчет по проблемным интервью | |||||||||||||||||||||||||||
2 | Это шаблон! Сохраните файл себе, чтобы заполнить: | https://goo.gl/b8knga | |||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | Как заполнять отчет: | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | 1. База знаний про проблемные интервью: | https://shkolatrekerov.ru/problemnye-intervyu_ | 1. Зафиксируйте во время(или сразу после) проведения проблемного интервью ответы пользователей на ваши вопросы. | ||||||||||||||||||||||||||
7 | 2. Заполните поля, выделенные цветом. В результате вы получите скрипт проблемного интервью. Вопросов в скрипте может быть сколько угодно. Если нужно добавить вопрос, то просто добавьте еще строчек. | 2. Записывайте ответы пользователей их словами, а не вашими обобщениями. Например, лучше написать "Не использует онлайн-форму, потому что не получается набирать буквы с телефона", а не "не пользуется мобильной версией". | |||||||||||||||||||||||||||
8 | 3. Во время разговоров не обязательно строго следовать скрипту. Цель проблемного интервью - не проговорить скрипт, а выявить что-то новое о проблемах сегмента. Каждый из вопросов скрипта может запустить цепочку вопросов и ответов, позоляющих докопаться до более глубоких проблем клиента. | 3. Для каждого клиента, после интервью, пропишите в отчете индивидуальную проблему, ущерб, предложенное решение, выгоду, оцифрованный результат. | |||||||||||||||||||||||||||
9 | 4. Во время разговора интервьюируемый может не проговаривать проблемы явно, но подкидывать нам намеки на то, где у него на самом деле может быть проблема. Используйте эти намеки - стройте ваш разговор гибко. | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | Интервью 1 | Интервью 2 | Интервью 3 | Интервью 4 | Интервью 5 | Интервью 6 | Интервью 7 | Интервью 8 | Интервью 9 | Интервью 10 | |||||||||||||||||||
13 | 1. Опишите клиентский сегмент, для которого пишите скрипт | 1. Данные клиента | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Сегмент: | 9 | ФИО, контакты: | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Гипотезы проблем: | Гипотеза проблемы: | |||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | 2. Индивиудальное ценностное предложение(заполняется по результатам интервью) | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | 2. Опишите вступление | Проблема клиента | |||||||||||||||||||||||||||
19 | Цель: | Заинтересовать, чтобы выделил время на интервью | Ущерб от проблемы | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Что отразить: | Кто мы, и почему с нами интересно разговаривать Повод, по которому звоню Просьба уделить время После проведения нескольких интервью, проанализировать: срабатывает ли вступление? Что можно исправить, чтобы успешнее вовлекать в разговор? | Решение, которое мы предлагаем | ||||||||||||||||||||||||||
21 | Текст вступления: | Выгода, которую получает клиент | |||||||||||||||||||||||||||
22 | Оцифрованный результат, который мы обещаем | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||
24 | 3. Опишите профилирующие вопросы | 3. Ответы на профилирующие вопросы | |||||||||||||||||||||||||||
25 | Цель: | Прицелиться и идентифировать ситуацию (бизнес-процесс, жизненную ситуацию), которую мы будем исследовать. Понять, к какому сегменту относится человек, и выбрать гипотезы, которые будем проверять при разговоре. | Какую ситуацию исследовали: | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Что отразить: | Из этого мы понимаем, какую деятельность будем изучать: какой бизнес-процесс, какое повдение человека. 2-3 вопроса | К какому сегменту отнесли клиента: | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Профилирующие вопросы: | 1. | Ответы: | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 2. | ||||||||||||||||||||||||||||
29 | 3. | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | 4. | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||
32 | 4. Опишите актуализирующие вопросы | 4. Ответы на актуализирующие вопросы | |||||||||||||||||||||||||||
33 | Цель: | Выяснить, что происходит у интервьюируемого, и в результате понять - есть или нет у него та проблема, которую мы планировали найти. | |||||||||||||||||||||||||||
34 | Что отразить: | Изучаем деятельность(это важно) интервьюируемого, чтобы понять - есть ли проблема и/или актуализировать проблему в его голове. Для этого задаем вопросы вида "А как ты это делаешь?", "Был ли у тебя опыт делания вот этого, расскажи последний случай, когда ты это делал?" (читай книгу "Спроси маму"). Дополнительно задаем вопросы, чтобы проверить гипотезы проблем у выбранного клиентского сегмента. | |||||||||||||||||||||||||||
35 | Актуализирующие вопросы | 1. | Ответы: | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 2. | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | 3. | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | 4. | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | 5. | ||||||||||||||||||||||||||||
40 | 6. | ||||||||||||||||||||||||||||
41 | 7. | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||
44 | 5. Проверка и оцифровка проблемы | 5. Проверка и оцифровка проблемы | |||||||||||||||||||||||||||
45 | Цель: | Зафиксировать проблему, попробовать её оцифровать. | Какую проблему у клиента зафиксировали: | ||||||||||||||||||||||||||
46 | Что отразить: | Если идентифицировали проблему, то стоит задать вопросы: "А к чему это приводит?" и разобраться правда ли тут есть боль."Сколько вы еще можете себе позволить находиться в такой ситуации?" "Сколько вы теряете из-за того, что не решаете эту проблему?" Еще добавляем вопросы вида "А как надо чтобы было?" ("Как ты хочешь чтобы было?") и вытаскиваем представление о результате и выгоде. Выгоду делаем измеримой. | Как оцифровали проблему: | ||||||||||||||||||||||||||
47 | Вопросы: | 1. | Ответы | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 2. | ||||||||||||||||||||||||||||
49 | 3. | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | 4. | ||||||||||||||||||||||||||||
51 | 5. | ||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||
54 | 6. (если проблема подтвердилась и у нас есть решение) Продаем решение | 6. Продаем решение | |||||||||||||||||||||||||||
55 | Цель: | Проверяем - применимо наше решение для клиента или нет. | |||||||||||||||||||||||||||
56 | Что отразить: | Если во время разговора проблема подтвердилась и у нас уже есть готовое решение для этого пользователя, то во время интервью стоит проговорить решение и попробовать продать. Проговариваем, смотрим - заходит/не заходит, какие вопросы возникают. | Наше решение применимо для клиента: | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Презентация решения: | Какие вопросы возникли у клиента при презентации решения: | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||
60 | 7. Завершение разговора | 7. Завершение разговора | |||||||||||||||||||||||||||
61 | Цель: | Получить от интервьюируемого договоренности на следующие действия | О чем договорились: | ||||||||||||||||||||||||||
62 | Что отразить: | Договориться о следующих шагах, кто и что дальше делает, когда контрольные точки. С кем еще посоветуете поговорить, кому из ваших знакомых это может быть интересно. | Следующие шаги - кто, что и когда делает: | ||||||||||||||||||||||||||
63 | Текст завершения: | С кем еще поговорить: | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||
66 | 8. Сформулировать индивидуальное ценностное предложение для клиента | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | Цель: | Записать выводы о подтвержднии/уточнении гипотез проблем, для анализа и коллекционирования схожих проблем, для уточнения сегментов и проблем/решения/выгод | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Что делаем: | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||