| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||
2 | 11 класс | Поурочно-тематическое планирование по химиии с электронно-образовательными ресурсами | |||||||||||||||||||||||
3 | Учебник: Химия. 11 класс/ Рудзитис Г.Е., Ф.Г. Фельдман – М. «Просвещение». | ||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||
5 | № п/п | Срок изучения | Тема урока | Материалы к уроку | Контроль | Домашнее задание | ЭОР | ||||||||||||||||||
6 | 1 | сентябрь 1 неделя | Химический элемент. Изотопы. Простые и сложные вещества. Главные законы химии. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6479/main/ | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 1,2, записи в тетради учить | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6479/main/ | ||||||||||||||||||
7 | 2 | сентябрь 2 неделя | Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств химических элементов | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F6375%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 3 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F6375%2Fmain%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
8 | 3 | сентябрь 3 неделя | Строение электронных оболочек атомов химических элементов | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 4 записи в тетради учить | ||||||||||||||||||||
9 | 4 | сентябрь 4 неделя | Валентность. Валентные возможности и размеры атомов химических элементов | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FxY0WDIa65zE&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 6 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FxY0WDIa65zE&sa=D | ||||||||||||||||||
10 | 5 | октябрь 1 неделя | Основные виды химической связи. Ионная и ковалентная химические связи. Типы кристаллических решеток. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FVaisqIKgx9U&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 7 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FVaisqIKgx9U&sa=D | ||||||||||||||||||
11 | 6 | октябрь 2 неделя | Металлическая и водородная связи Типы кристаллических решеток. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5581%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 8 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5581%2Fmain%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
12 | 7 | октябрь 4 неделя | Причины многообразия веществ. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5581%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 11 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5581%2Fmain%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
13 | ноябрь 1 неделя | Дисперсные системы. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F4939%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 16 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F4939%2Fmain%2F&sa=D | |||||||||||||||||||
14 | 9 | ноябрь 2 неделя | Проверочная работа № 1 по темам "Основные законы химии. Строение вещества". | проверочная работа | повт 1-11 | ||||||||||||||||||||
15 | 10 | ноябрь 3 неделя | Сущность и классификация химических реакций | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FAcr39BcfDtXASElBW17gi734HpAxLqLh&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 12 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FAcr39BcfDtXASElBW17gi734HpAxLqLh&sa=D | ||||||||||||||||||
16 | 11 | ноябрь 4 неделя | Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F2102%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 13-14 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F2102%2Fmain%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
17 | 12 | декабрь 1 неделя | Химическое равновесие. Принцип Ле Шателье. Производство серной кислоты контактным способом | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F3514%2Fmain%2F151433%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 15 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F3514%2Fmain%2F151433%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
18 | 13 | декабрь 2 неделя | Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Гидролиз органических и неорганических веществ | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FaWKA4y58uEDaK7CY19F1cPxChmMTqdjZ&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 19 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FaPcTYQRQQ0XrORZ0020QvJc7E7Pyyhjv&sa=D | ||||||||||||||||||
19 | 14 | декабрь 3 неделя | Обобщение и систематизация знаний по теме «Химические реакции» | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F4938%2Fmain%2F151110%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | повт 12-19 | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F4938%2Fmain%2F151110%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
20 | 15 | декабрь 4 неделя | Проверочная работа № 2 по теме « Типы химических реакций | повт. тему | |||||||||||||||||||||
21 | 16 | январь 1 неделя | Положение металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева. Общие свойства металлов. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F1607%2Fmain%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 26 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F1607%2Fmain%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
22 | 17 | январь 2 неделя | Общие способы получения металлов. Сплавы. Электролиз растворов и расплавов | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 33 записи в тетради учить | ||||||||||||||||||||
23 | 18 | январь 3 неделя | Понятие о коррозии металлов. Способы защиты от коррозии | https://www.youtube.com/watch?v=fvvjmp8Pm9Q | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 24 записи в тетради учить | https://www.youtube.com/watch?v=fvvjmp8Pm9Q | ||||||||||||||||||
24 | 19 | февраль 1 неделя | Обзор металлов главных подгрупп (А-групп) периодической системы химических элементов | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5814%2Fmain%2F151240%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 26 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5814%2Fmain%2F151240%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
25 | 20 | февраль 2 неделя | Обзор металлов побочных подгрупп (Б-групп) периодической системы химических элементов (медь, цинк, железо) | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FiJXnvv2z02k&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 28 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FiJXnvv2z02k&sa=D | ||||||||||||||||||
26 | 21 | февраль 3 неделя | Оксиды и гидроксиды металлов. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo1813370_456239028&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 34 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo1813370_456239028&sa=D | ||||||||||||||||||
27 | 22 | февраль 4 неделя | Обзор свойств неметаллов. Окислительно-восстановительные свойства типичных неметаллов | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5939%2Fmain%2F151324%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 36-37 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FaFW7TjqyIvUbegAKcpACOhAZn9bUY2rY&sa=D | ||||||||||||||||||
28 | 23 | март 1 неделя | Оксиды неметаллов и кислородсодержащие кислоты | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FInSfo2jp26doEc7UeFhzVdiYcJ7BGVAG&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 38 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2FInSfo2jp26doEc7UeFhzVdiYcJ7BGVAG&sa=D | ||||||||||||||||||
29 | 24 | март 2 неделя | Водородные соединения неметаллов | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2Fpv2mmNig2UOoTaF0ZYHl0gn9P8QhDj0v&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | 40 записи в тетради учить | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2Fpv2mmNig2UOoTaF0ZYHl0gn9P8QhDj0v&sa=D | ||||||||||||||||||
30 | 25 | март 3 неделя | Повторение и обобщение темы «Металлы. Неметаллы» | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5913%2Fmain%2F151350%2F&sa=D | устный ответ на вопросы, групповая работа по карточкам | повт. 26-40 | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fresh.edu.ru%2Fsubject%2Flesson%2F5913%2Fmain%2F151350%2F&sa=D | ||||||||||||||||||
31 | 26 | апрель 1 неделя | Проверочная работа № 3 по темам "Металлы", "Неметаллы". | проверочная работа | повт. темы | ||||||||||||||||||||
32 | 27 | апрель 2 неделя | Решение экспериментальных задач по неорганической химии | отчет по лабораторной работе | оформить л.р. | ||||||||||||||||||||
33 | 28 | апрель 3 неделя | Решение экспериментальных задач по органической химии | отчет по лабораторной работе | оформить л.р. | ||||||||||||||||||||
34 | 29 | апрель 4 неделя | Решение экспериментальных задач по органической химии | отчет по лабораторной работе | оформить л.р. | ||||||||||||||||||||
35 | 30 | май 1 неделя | Генетическая связь неорганических и органических веществ | индивидуальная работа | записи в тетр. | ||||||||||||||||||||
36 | 31 | май 2 неделя | Повторение и обобщение темы «Металлы» | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FiJXnvv2z02k&sa=D | записи в тетради | повт. | https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FiJXnvv2z02k&sa=D | ||||||||||||||||||
37 | 32 | май 3 неделя | Повторение и обобщение темы «Неметаллы» | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2F3a8I7mDXIdxHz714x0xpS5waGP8Shdaf&sa=D | записи в тетради | повт. | https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fvideoportal.rcokoit.ru%2Fvideofile%2F3a8I7mDXIdxHz714x0xpS5waGP8Shdaf&sa=D | ||||||||||||||||||
38 | 33-34 | май 4 неделя | Итоговый урок по курсу химии 11 класс | записи в тетради | повт. | ||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||