| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | KELAS VI - SEMESTER 1 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | NO | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | TEMA 1 | TEMA 2 | TEMA 3 | TEMA 4 | TEMA 5 | KALIMAT KUNCI | ||||||||||||||||||
5 | SUB TEMA | SUB TEMA | SUB TEMA | SUB TEMA | SUB TEMA | ||||||||||||||||||||||
6 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||
7 | 1 | PKn | 3.1 | Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-hari. | 1 | 1 | 1 | Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila. | |||||||||||||||||||
8 | 3.2 | Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari | 1 | 1 | 1 | Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab. | |||||||||||||||||||||
9 | 3.3 | Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. | ||||||||||||||||||
10 | 3.4 | Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. | 1 | 1 | 1 | Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa. | |||||||||||||||||||||
11 | 2 | B. INDONESIA | 3.1 | Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca. | 1 | 1 | 1 | Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan. | |||||||||||||||||||
12 | 3.2 | Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah. | ||||||||||||||||||
13 | 3.4 | Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. | 1 | 1 | 1 | Menggali informasi penting dari buku sejarah. | |||||||||||||||||||||
14 | 3.6 | Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.) | 1 | 1 | 1 | Mencermati petunjuk dan isi teks formulir. | |||||||||||||||||||||
15 | 3 | IPA | 3.1 | Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. | 1 | 1 | 1 | Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. | |||||||||||||||||||
16 | 3.3 | Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan. | 1 | 1 | 1 | Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri. | |||||||||||||||||||||
17 | 3.4 | Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana | 1 | 1 | 1 | Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya. | |||||||||||||||||||||
18 | 3.5 | Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari. | 1 | 1 | 1 | Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari. | |||||||||||||||||||||
19 | 3.6 | Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. | 1 | 1 | 1 | Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. | |||||||||||||||||||||
20 | 4 | IPS | 3.1 | Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. | 1 | 1 | 1 | Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan di wilayah ASEAN. | |||||||||||||||||||
21 | 3.2 | Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia | 1 | 1 | 1 | Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasIi | |||||||||||||||||||||
22 | 3.3 | Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di ASEAN. | ||||||||||||||||||
23 | 3.4 | Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera. | 1 | 1 | 1 | Memahami makna proklamasi kemerdekaan. | |||||||||||||||||||||
24 | 5 | SBDP | 3.1 | Memahami reklame. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Memahami reklame. | ||||||||||||||||
25 | 3.2 | Memahami interval nada | 1 | 1 | 1 | Memahami interval nada | |||||||||||||||||||||
26 | 3.3 | Memahami penampilan tari kreasi daerah. | 1 | 1 | 1 | Memahami penampilan tari kreasi daerah. | |||||||||||||||||||||
27 | 3.4 | Memahami patung. | 1 | 1 | 1 | Memahami patung. | |||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||