A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
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1 | PURPOSE: To introduce the rider and/or horse to the sport of dressage. To show understanding of riding the horse forward with a steady tempo into an elastic contact with independent, steady hands and a correctly balanced seat. To show proper geometry of figures in the arena with correct bend (corners and circles). | RIDER # | 6012 | |||||||||||||||||||||||
2 | NAME: | Ava Zalfa | ||||||||||||||||||||||||
3 | JUDGE: | Robyn Nunnally | ||||||||||||||||||||||||
4 | Points Possible: | 200 | ||||||||||||||||||||||||
5 | Final Score: | 63.000% | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | USDF INTRODUCTORY LEVEL – TEST C | |||||||||||||||||||||||||
8 | TEST | DIRECTIVES | POINTS | * | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||
9 | 1 | A X | Enter working trot rising. Halt through medium walk. Salute - Proceed working trot rising. | Straightness on centerline and in transitions; clear trot rhythm. | 7 | 7 | fairly straight | |||||||||||||||||||
10 | 2 | C | Track right, working trot rising. | Balance and bend in turn. | 6.5 | 6.5 | could be more energetic | |||||||||||||||||||
11 | 3 | B | Circle right 20 meters. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6 | 6 | Could be more supple with inside bend | |||||||||||||||||||
12 | 4 | A Before A | Circle right 20 meters developing working canter in first quarter of the circle, right lead. Working trot rising. | Roundness and size of circle; clear canter rhythm and bend. | 6 | 6 | show more inside bend and energy. | |||||||||||||||||||
13 | 5 | (Transition in & out of canter). | Balance and smoothness. | 6.5 | 6.5 | bracing neck into canter; smooth trans to trot | ||||||||||||||||||||
14 | 6 | K-X-M | Change rein, working trot rising. | Trot rhythm and straightness on diagonal; bend through corners. | 6.5 | 6.5 | fairly steady in contact but needs more activity | |||||||||||||||||||
15 | 7 | E | Circle left 20 meters. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6 | 6 | show steadier connection with more suppleness | |||||||||||||||||||
16 | 8 | A Before A | Circle left 20 meters developing working canter in first quarter of the circle, left lead. Working trot rising | Roundness and size of circle; clear canter rhythm and bend. | 6 | 6 | circle a little small; show bend through the body | |||||||||||||||||||
17 | 9 | (Transition in & out of canter). | Balance and smoothness. | 6.5 | 6.5 | smoother in to canter this way | ||||||||||||||||||||
18 | 10 | Between F & B | Medium walk. | Willing and balanced transition; clear walk rhythm. | 6.5 | 6.5 | could be more active | |||||||||||||||||||
19 | 11 | B-H H | Free walk. Medium walk. | Complete freedom to stretch neck forward and downward; clear walk rhythm, straightness on the diagonal; Willing and balanced transition; clear walk rhythm.ground cover. | 6 | 6 | shows some stretch but could march on more | |||||||||||||||||||
20 | 12 | Between C & M | Working trot rising to A. | Willing and balanced transition; clear trot rhythm. | 6.5 | 6.5 | prompt trans | |||||||||||||||||||
21 | 13 | A X | Down centerline. Halt through medium walk. Salute. | Straightness on centerline; willingness, balanced transition and halt. | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||
22 | Leave arena in free walk. Exit at A. | |||||||||||||||||||||||||
23 | COLLECTIVE MARKS | POINTS | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||||
24 | 1 | Gaits | Freedom and regularity | 6 | 6 | could be more active | ||||||||||||||||||||
25 | 2 | Impulsion | Desire to move forward with suppleness of the back and steady tempo. | 6 | 6 | be more forward thinking | ||||||||||||||||||||
26 | 3 | Submission | Acceptance of steady contact, attention, and confidence. | 6 | 2 | 12 | work on keeping a light contact | |||||||||||||||||||
27 | 4 | Rider’s Position and Seat | Keeping in balance with the horse | 6 | 6 | post a little quicker with steadier hands | ||||||||||||||||||||
28 | 5 | Rider’s Correct and Effective Use of the Aids | Correct bend and preparation of transitions | 6 | 6 | better prep for canter transitions and show inside bend | ||||||||||||||||||||
29 | 6 | Geometry and Accuracy | Correct size and shape of circles and turns | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||
30 | What a kind horse! Great opportunity to learn and build your confidence! Work on being brave enough to go more forward. | |||||||||||||||||||||||||
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35 | POINTS: | 126 | ||||||||||||||||||||||||
36 | ERRORS: | 0 | ||||||||||||||||||||||||
37 | SUBTOTAL: | 126 | ||||||||||||||||||||||||
38 | SCORE: | 63.000% | ||||||||||||||||||||||||
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100 |