A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Отметка времени | Представьтесь, пожалуйста. | Укажите ФИО автора интерактивного видео, за которое Вы голосуете. | Укажите название интерактивного видео, за которое Вы голосуете. | Напишите содержательный комментарий к интерактивному видео, за которое Вы голосуете. | ||||||
2 | 20.07.2019 1:12:47 | Зуева Лилия Юрьевна | Чистякова Нина Григорьевна | Волшебная сказка | Содержательное видео, продуманные вопросы, гармонично, лаконично, узнала для себя что-то новое) | ||||||
3 | 20.07.2019 6:42:49 | Чистякова Нина Григрьевна | Царакова Надежда Радионовна | Фразеологизмы - особые выражения, устойчивые сочетания слов. | В современной методической литературе разработано много интересных вопросов, но ни в одной из программ обучения младших школьников русскому языку нет разработанной системы изучения фразеологии, хотя эта одна и интереснейших сторон русского языка. Русский язык чрезвычайно богат устойчивыми выражениями, которые делают нашу речь яркой, точной, эмоциональной и выразительной. Разработанное видео буду использовать на уроках русского языка в начальной школе. Спасибо! | ||||||
4 | 20.07.2019 20:21:31 | Фуфлыгина Наталья Николаевна | Царакова Надежда Родионовна | "Фразеологизмы - особые выражения, устойчивые сочетания слов" | Ресурс понравился как подбором видео, которое не оставит равнодушным ни одного шестиклассника, так и постановкой заданий с ним. Интересные вопросы, нестандартные задания от обратного будут способствовать повышению интереса обучающихся к теме и закреплению полученных знаний. | ||||||
5 | 22.07.2019 10:30:06 | Царакова Надежда Радионовна | Зуева Лилия Юрьевна | Я не увидела название, фильм открывается ссылкой. Стивен Холдинг | Мне тяжело сравнивать видео (а я на данный момент просмотрела все) и определять, кому я отдам голос. Но так и быть - условие есть условие. Предпочтение продиктовано тем, что мне интересна судьба Стивена Холдинга, жизнь которого заслуживает уважения в силу многих причин: жить вопреки всему - это героизм, стойкость и сила духа; не просто жить, а приносить пользу людям своими открытиями; восхищение полетом в космос. Что касается заданий, то могу сказать, что они нацелены на выделение главного в биографии ученого. Добавлением к этому могут быть мои усилия, с которыми я "пробивалась" к пониманию сути. Не зная английский язык, я копировала вопросы, переводила их онлайн, вручную вбивала в переводчик ответы, потому что их нельзя было копировать. Вывод напрашивается сам: чем больше мы вкладываем усилий в занятие, тем больше оно нам нравится. Это повод быть довольным собой. Спасибо автору интерактивного вида за это задание. | ||||||
6 | 23.07.2019 5:59:03 | Котельникова Наталья Николаевна | Фуфлыгина Наталья Николаевна | Библионовинки: С.Востоков "Мой брат - юннат"6 | Посмотрели видео с 11-летней внучкой. Она увидела такие достоинства: короткий ролик, простые вопросы, интересное содержание, самый хороший вопрос про главное в общении с дикими животными. PS: к сожалению, выбор видео очень скромный((( | ||||||
7 | 28.07.2019 17:29:49 | Фурсова Елена Валентиновна | Быкова Т.Л. | Йод | Очень познавательное видео. Можно получить не только научные сведения, но и много дополнительной информации, даже интриги, способной вызвать сомнения. А это и способствует развитию интереса к изучению предмета. Материал для вопросов подобран удачно. | ||||||
8 | 28.07.2019 20:55:44 | Темнорусова Ольга Николаевна | Быкова Татьяна Леонидовна | Йод | Видео содержит интерактив разного типа. Работа будет интересна детям. | ||||||
9 | 28.07.2019 22:27:31 | Мотошина Мария Викторовна | Зуева Лилия Юрьевна | British icons: Stephen Hawking | Прекрасная работа! Учителем подобран очень качественный аудиоматериал, все вопросы логично вставлены в видео, повышает мотивацию учащихся. | ||||||
10 | 30.07.2019 16:56:38 | Быкова Татьяна Леонидовна | Хочу поддержать Мотошину Марию Викторовну | Что-то по английски. | Работа поможет ученикам выучить и понять английские выражения, а также проверить себя. Я даже смогла понять кое-что (наверное). | ||||||
11 | 01.08.2019 16:30:16 | Маслихина Татьяна Ивановна | Котельникова Наталья Николаевна | Театральное закулисье | Получилась познавательная виртуальная экскурсия. Автором выбрана интересная тема видеоресурса. Подобраны разнообразные варианты заданий и вопросы. Автору ресурса удалось использовать практически все возможности сервиса по созданию интерактивного видео. Мне, как новичку, было интересно посмотреть, как это "работает". | ||||||
12 | |||||||||||
13 | |||||||||||
14 | |||||||||||
15 | |||||||||||
16 | |||||||||||
17 | |||||||||||
18 | |||||||||||
19 | |||||||||||
20 | |||||||||||
21 | |||||||||||
22 | |||||||||||
23 | |||||||||||
24 | |||||||||||
25 | |||||||||||
26 | |||||||||||
27 | |||||||||||
28 | |||||||||||
29 | |||||||||||
30 | |||||||||||
31 | |||||||||||
32 | |||||||||||
33 | |||||||||||
34 | |||||||||||
35 | |||||||||||
36 | |||||||||||
37 | |||||||||||
38 | |||||||||||
39 | |||||||||||
40 | |||||||||||
41 | |||||||||||
42 | |||||||||||
43 | |||||||||||
44 | |||||||||||
45 | |||||||||||
46 | |||||||||||
47 | |||||||||||
48 | |||||||||||
49 | |||||||||||
50 | |||||||||||
51 | |||||||||||
52 | |||||||||||
53 | |||||||||||
54 | |||||||||||
55 | |||||||||||
56 | |||||||||||
57 | |||||||||||
58 | |||||||||||
59 | |||||||||||
60 | |||||||||||
61 | |||||||||||
62 | |||||||||||
63 | |||||||||||
64 | |||||||||||
65 | |||||||||||
66 | |||||||||||
67 | |||||||||||
68 | |||||||||||
69 | |||||||||||
70 | |||||||||||
71 | |||||||||||
72 | |||||||||||
73 | |||||||||||
74 | |||||||||||
75 | |||||||||||
76 | |||||||||||
77 | |||||||||||
78 | |||||||||||
79 | |||||||||||
80 | |||||||||||
81 | |||||||||||
82 | |||||||||||
83 | |||||||||||
84 | |||||||||||
85 | |||||||||||
86 | |||||||||||
87 | |||||||||||
88 | |||||||||||
89 | |||||||||||
90 | |||||||||||
91 | |||||||||||
92 | |||||||||||
93 | |||||||||||
94 | |||||||||||
95 | |||||||||||
96 | |||||||||||
97 | |||||||||||
98 | |||||||||||
99 | |||||||||||
100 |