Votre avis sur le DU de Gérontologie à distance (réponses)
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Année d'inscriptionVotre satisfaction globale sur la formationConseilleriez vous cette formation à vos collègues ou autres personnes ?Vos pratiques et/ou votre situation professionnelle ont-elles été améliorées après cette formation ?Les plus de cette formationLes moins de cette formation
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20163OuiPlutôt oui- Apports théoriques intéressants avec intervenants de qualité;
- Possibilité de réaliser un stage d'observation en distantiel;
- Dans le cadre d'un enseignement à distance, tutorat efficace et pertinent, très motivant, indispensable pour la progression dans les apprentissages puis le mémoire.
-Plateforme facile d'utilisation avec outils d'évaluation intéressants
- Accès à la plateforme en janvier 2017 soit plus de 2 mois après le début des cours, un temps conséquent de travail et d'approfondissement des cours perdu.
- Plateforme internet pas toujours fonctionnelle (signalement fait par mail mais aucune réponse obtenue): lors de pauses prolongées sur un cours, obligation de le reprendre systématiquement depuis le début donc perte de temps vraiment important et récurrent.
- Je n'étais pas présente en session de présentation du DU et les informations données ne m'ont jamais été transmises (modalité de réalisation de stage par exemple). Cela a généré plusieurs quiproquos avec le secrétariat dans l'année.
- Premiers apports théoriques donnés suite à la session de formation non obtenus (exemple: l'APA). Dommage, cela faisait parti des questions à l'examen écrit!
- Il a manqué des thèmes importants dans les conférences sur la plateforme (pourtant traités en présentiel): soins palliatifs, les addictions chez la personne agée.... Une lacune non négligeable.
- Aucune date de rendu et de soutenance de mémoire n'est précisé en ce 25 septembre 2017. Délicat de planifier son travail dans ces conditions.

De manière générale, il faut etre très motivé pour adhérer à une formation à distance. Ici, les difficultés rencontrées ont représenté des obstacles bien sur surmontables, mais je me serais passé de ce parasitage au profit d'un temps d'enseignement plus approfondi.
Par ailleurs, constater les différences de contenu avec la partie présentielle est assez frustrante quand on sait l'importance des sujets non transmis.
Ces aléas entachent finalement le sérieux de la formation en place alors que la démarche initiée est vraiment intéressante.

Tout étant perfectible, merci de bien vouloir prendre en compte mes remarques qui visent à etre constructives plutôt que purement critiques.
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20163Ne sais pasPlutôt ouiDiversité des intervenants + Qualité globale des cours + Qualité du support technique en ligneCoordination et accueil administratif
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20165OuiPlutôt oui
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2016-20174OuiPlutôt ouiL'AUTONOMIE DANS L'ORGANISATION DE L'APPRENTISSAGE DES COURS QUI PERMET DE CONCILIER VIE PROFESSIONNELLE, VIE DE FAMILLE ET ETUDES
MEME SI PARFOIS J'AURAIS SOUHAITE QUE LES JOURNEES DURENT 48 HEURES.....
JE PENSE QUE CE SERAIT UN PLUS DE POUVOIR CONSULTER UN MEMOIRE REALISE LORS DES ANNEES PRECEDENTES POUR AVOIR UNE MEILLEURE VISION DU RESULTAT ATTENDU
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2016-20173Ne sais pasPlutôt ouila maladie d'ALZHEIMERLES COURS SANS DIAPORAMA
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20165OuiOuiformation complète et surtout complémentaire par rapport à ma formation initiale et à mes besoins sur mon lieu de pratique. apports théoriques simples, pratiques et riches.
formation à distance facile, pratique.
La longueur 'en temps' de certains cours. ex : un cours de 1h50.
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20164OuiPlutôt oui
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20164OuiPlutôt ouiLe tutorat
La souplesse pour suivre l'enseignement
La non réactualisation de certains cours.
L'absence complète de certains thèmes dans les cours en lien avec l'évolution des politiques de santé.
Certains cours sont distrayants mais peu importants.
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20165OuiOuisecrétariat du pr belmin au top
manque de suivi de la part de mon référent
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20164OuiOuiCommunication avec le secrétariatCours pas toujours actualisé
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2014-20154OuiOuitrès bonne présentation des fondamentaux de la gérontologie
vision large de la gérontologie avec des axes moins bien connus tels que les questions sociétales (participation des personnes âgées, les aidants...)
certains enseignements très médicaux difficiles à suivre pour les non professionnels de santé
les documents de cours peu exploitables (format trop petit) donc inutilisable en impression au cas où on souhaite relire et annoter les cours sur papier
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201620174OuiPlutôt oui
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20184OuiOui
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201720185OuiOui
Très complet avec de très diverses approches de la personne âgée
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20173Ne sais pasPlutôt oui
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20173Ne sais pasPlutôt ouiSouplesse d’apprentissageLe manque du collectif
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20183Ne sais pasNe sait pasdes intervenants de qualité
cours non actualisés, certains datent d'il y a plusieurs années
informations floues et données à la dernières minutes
pas les mêmes cours que les présentiels
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20182NonNon
le confort de la formation à distance
les regroupements
le tutorat
des enseignements plus proches de la gériatrie que de la gérontologie
une absence de réflexion sur l'animation
une faible réflexion sur les pratiques de la gérontologie, son actualité et son devenir
les cours enregistrés
des PowerPoint difficilement compréhensibles car trop codés
une technologie vieillotte (les MOOC sont plus "modernes pour certains d'entre eux)
des réponses qui tardent ou qui ne viennent pas
un tuteur présent (mais non utilisé en ce qui me concerne) mais une forme de tutorat qui n'emporte pas (on pourrait en réinventer les pratiques)
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2017-20184OuiPlutôt ouiEtre accessible en étant loin
Certains cours sont anciens. Certains sujets importants ne sont pas traités (douleurs, maltraitance, protection juridique, chutes) et la simulation du vieillissement serait intéressante à pratiquer lors des deux jours d'accueil.
De plus il est difficile de s'entraîner pour l'écrit en l'absence de sujets type
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