| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Nama Murid | Shawn | |||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Aspek yang Dinilai (1 - 10) | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, main lagu | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung | ||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | NOTE | ||||||||||||||||||||||||||
8 | (guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran) | ||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||
11 | Mei 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
13 | minggu 1 | 4 Mei | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy sudah dengan metronome 112 | PR mulai coba lagu Crazy dengan iringan musik | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
14 | minggu 2 | ( 2 kali 45 menit di tanggal 4 Mei dan 17 Mei) | |||||||||||||||||||||||||
15 | minggu 3 | 17 Mei | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy metronome 112, review lagu hey jude dan two weeks | PR lagu Crazy dengan iringan musik | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
16 | minggu 4 | 30 Mei | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy masih harus melancarkan metronome 112 | PR lagu Crazy coba dengan iringan musik | 30 MENIT | 8 | 9 | ||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | Maret 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
21 | minggu 1 | (digantikan 45 menit di 2 pertemuan berikutntya) | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||
22 | minggu 2 | 8 Maret | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Crazy. sudah semua halaman 1-4 | PR tinggal lancarkan dari awal | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
23 | minggu 3 | 14 Maret | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy. masih tanpa metronome | hati hati ketukan. masih perlu dilancarkan | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
24 | minggu 4 | 25 Maret | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy belum metronome. review lagu two weeks dan hey jude | PR lancarkan lagu crazy, kalau bisa pakai metronome | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | April 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
29 | minggu 1 | 7 April | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy belum metronome secara keseluruhan | PR lagu Crazy coba pakai metronome ya | 30 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
30 | minggu 2 | (digantikan 45 menit di 2 pertemuan berikutntya) | |||||||||||||||||||||||||
31 | minggu 3 | 18 April | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy dengan metronome 90 | PR lancarkan pakai metronome 90 dan dinaikan bertahap | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
32 | minggu 4 | 27 April | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy dengan metronome 96 | PR lancarkan pakai metronome 96 dan dinaikan bertahap | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | Juni 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
38 | minggu 1 | 11 Juni | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy dengan metronome 112 | PR mulai coba latihan pakai musik iringan | 30 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
39 | minggu 2 | 19 Juni | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33. Melancarkan lagu Crazy dengan metronome 112. hati hati nomor jari. mulai perkenalan dengan iringan lagu | PR mulai coba latihan pakai musik iringan | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
40 | minggu 3 | 21 Juni | TN Ab dan Fm. RWM 2 halaman 33 (buku 2 ini tidak dilatih, hanya catatan saja jika nanti mau melanjutkan selesai ujian). review lagu hey jude dan two weeks. Melancarkan nomor jari lagu Crazy dengan metronome 112 | PR lagu crazy coba latihan pakai musik iringan | 45 MENIT | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
41 | minggu 4 | (sudah di rapel 45 menit di 2 pertemuan sebelumnya) | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | Juli 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
46 | minggu 1 | 12 | Lancarin lagu Crazy. | Belajar teori chord major, minor | 45 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
47 | minggu 2 | 22 | Lancarin lagu Crazy, pakai metronome tempo 112. Hati hati saat pindah ke chord AbM9 | Review lagi chord major dan minor | 30 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
48 | minggu 3 | 30 | Circle of forth, chord major dulu | comping 8 beat | 45 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
49 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | Agustus 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
54 | minggu 1 | 2 | London Bridge is falling down (modul 2 hal 35), circle of forth (chord minor) | RH + LH digabung | 45 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
55 | minggu 2 | 16 | Yamko Rambe Yamko | Coba dilatih tangan kanan dan kiri | 30 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
56 | minggu 3 | 23 | Yamko Rambe Yamko | Lancarin skali lagi | 30 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
57 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | September 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
62 | minggu 1 | 6 | Cadence 1 4 1 5 in 12 key | Sudah belajar chord major, minor, dominant + sifat chord | 30 menit | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
63 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Oktober 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
70 | minggu 1 | 4 | Cadence 1 4 1 5 in 12 key , Obladi oblada | 60 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||
71 | minggu 2 | 11 | Mulai coba Rang talu tangan kanan dulu | 30 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||
72 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | November 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
78 | minggu 1 | 1 | Rang Talu | bar 1-8 gabung tangan kiri dan kanan | 30 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||
79 | minggu 2 | 9 | Lancarin crazy, terus buat videonya tp jangan diupload dulu | 60 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||
80 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | Desember 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
86 | minggu 1 | 6 | Rang talu | Lancarin baris 1-4 | 60 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
87 | minggu 2 | 20 | Rang talu | Baris 1-4 tangan kiri dan kanan | 30 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
88 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | Januari 2026 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
94 | minggu 1 | 3 | Rang talu | Lancarin baris 3 dan 4 | 30 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||
95 | minggu 2 | 10 | Belajar chord Major7, minor 7 | 45 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||
96 | minggu 3 | 17 | Yesterday | LH dulu comping dulu, tentukan chord voicing nya apa | 30 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||
97 | minggu 4 | 24 | Yesterday | Comping LH dan RH, hati hati penggunan voicing chordnya | 30 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||
98 | minggu 5 | 31 | Yesterday | Lancarin sekali lagi comping, lalu mulai coba melody + chord | 30 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||