ABCDEFGHIJKLMNOPQRTUVWXYZAAABADAEAFAGAH
1
PROGRAM SEMESTER
2
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Aikmel
3
Kelas/Semester : XI / I
4
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
5
Tahun Pelajaran : 2021/2022
6
7
MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR
Alokasi
JULIAGUSTUSSEPTOKTOBERNOVDESEMBERKET
8
waktu123451234512341234512341234
9
1234567891011
10
1IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH SWT6 JP˃V
11
1.3Meyakini adanya kitab-kitab suci Allah SWT
12
2.3Peduli kepada orang lain dengan saling menasihati sebagai cerminan
13
beriman kepada kitab-kitab Allah SWT
14
3.3Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah SWT
15
4.3Menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci Allah SWT,
16
dengan perilaku sehari-hari
17
2MEMBANGUN BANGSA MELALUI PERILAKU TAAT12 JP
18
KOMPETITIF DALAM KEBAIKAN DAN
19
 ETOS KERJAVVVV
20
1.1Terbiasa membaca al-qur'an dengan meyakini bahwa
21
taat pada aturan kompetitif dalam kebaikan
22
dan etos kerja sebagai perintah agama.
23
2.1Bersikap taat pada aturan,tanggung jawab,kompetitif dalam kebaikan
24
sebagai implementasi dari pemahaman
25
 Q.S. al-Māidah/5: 48,Q.S. an-Nisā'/4: 59
26
dan Q.S. At-Taubah/9: 105 serta hadis yang terkait
27
3.1Menganalisis Q.S. al-Māidah/5: 48, Q.S. an-Nisā'/4: 59 dan Q.S. at-Taubah
28
/9: 105 , serta hadis tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja
29
4.1.1
Membaca Q.S. al-Māidah/5: 48, Q.S. an-Nisā'/4: 59 dan
30
 dan Q.S. at-Taubah/9: 105 sesuai dg kaidah tajwid.
31
4.1.2
Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Māidah/5: 48, Q.S. an-Nisā'/4: 59
32
At-Taubah /9: 105 sesuai dengan kaidah Tajwĩd dan makhrajul huruf
33
4.1.3
Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam kebaikan
34
dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan pesan
35
 Q.S. al Maidah/5: 48; Qs.An-nisa'/4:59 dan Qs.At-Taubah 105
36
37
PENILAIAN HARIAN 13 JP
38
3SYAJA'AH (KEBERANIAN) BERPERILAKU JUJUR3 JPV
39
1.5Meyakini bahwa Islam mengharuskan umatnya untuk memiliki sifat syaja’ah
40
(berani membela kebenaran) dalam mewujudkan kejujuran
41
2.5Menunjukkan sikap syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam mewujud
42
kan kejujuran
43
3.5Menganalisis makna syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam mewujud
44
kan kejujuran
45
4.5Menyajikan kaitan antara syaja’ah (berani membela kebenaran) dengan
46
upaya mewujudkan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
47
4KEPEDULIAN TERHADAP JENAZAH9 JPVVV
48
1.7Menerapkan penyelenggaraan jenazah sesuai dengan ketentuan syariat Islam
49
2.7Bertanggung jawab dan bekerja sama dalam penyelenggaraan jenazah di
50
masyarakat
51
3.7Menganalisis pelaksanaan penyelenggaraan jenazah.
52
4.7Menyajikan prosedur penyelenggaraan jenazah
53
PENILAIAN TENGAH SEMESTER3 JP
54
5KHUTBAH, TABLIGH DAN DAKWAH9 JPVVV
55
1.8Menerapkan ketentuan khutbah, tablig dan dakwah di masyarakat sesuai
56
dengan syariat Islam
57
2.8Peduli dan menjaga kebersamaan dengan orang lain dengan saling mena-
58
menasihati melalui khutbah, tablig dan dakwah
59
3.8Menganalisis pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
60
4.8Menyajikanketentuan khutbah, tablig, dan dakwah
61
6PERADABAN ISLAM PADA MASA KEJAYAAN6 JPVV
62
1.10Mengakui bahwa nilai-nilai islam dapat mendorong kemajuan perkembangan
63
 Islam pada masa kejayaan
64
2.10
Menjaga kerukunan dan berkompetisi dalam kebaikan sebagai implementasi dari
65
nilai-nilai perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
66
3.10Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
67
4.10
Menyajikan kaitan antara perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
68
dengan prinsip-prinsip yang mempengaruhinya
69
70
PENILAIAN HARIAN 23 JP
71
JUMLAH
45 JP
72
PENILAIAN DAN REMIDIAL9 JP
73
CADANGAN6 JPVV
74
JUMLAH
63 JP
75
76
=
tidak efektif
=
UH
=
77
=
libur semester
=
mid semester
78
Mengetahui:
Aikmel, Juli 2018
JULI 2019
2021
79
Kepala Sekolah
Guru Pendidikan Agama Islam
80
81
82
83
ZUHDIL AMRI,S.Pd
MUHAMMAD FADLI.S.Pdi
84
NIP.19651231 198803 1 308
NIP.
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100