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Décrire les liens entre usages et évolutions technologiques des objets et des systèmes techniquesDécrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données)Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d’améliorations dans une démarche de créativité
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OST 1.1L’évolution des OSTSFC 1.1Fonctions, solutions, constituants de la chaine d’énergieCCRI 1.1La gestion de projet technique
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OST 1.1.1a Collecter, trier et analyser des données).3SFC 1.1.1a Associer des solutions techniques à une ou des fonctions techniques.4CCRI 1.1.1a Suivre un processus de conception et de réalisation dans une durée, avec des tâches identifiées.2
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OST 1.1.1b Comparer des principes techniques pour une même fonction technique.3SFC 1.1.1b Identifier des constituants de la
chaîne d’énergie d’un objet technique (l’organisation de la chaîne d’énergie étant fournie).		1Le prototypage de solutions
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Usages et impacts sociétaux du numériqueSFC 1.1.1c Indiquer la nature des énergies en entrée et en sortie des constituants de la chaîne d’énergie.1CCRI 1.2CCRI 1.2.1a Fabriquer une solution pour améliorer un OST existant.2
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OST 1.2OST 1.2.1a Décrire le rôle des systèmes d’information dans le partage d’information1SFC 1.2Matériaux et procédésLe choix des matériaux
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OST 1.2.1b Recenser des données, les identifier, les classer, les représenter, les stocker, les retrouver dans une arborescence.0SFC 1.2.1a Identifier les principaux matériaux constitutifs d’un OST.1CCRI 1.3CCRI 1.3.1a Choisir un matériau parmi plusieurs proposés en fonction de leurs caractéristiques.1
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OST 1.2.1c Identifier les bons usages (cybersécurité).1Fonctions, solutions, constituants de la chaîne d’informationLe choix d’une source d’énergie
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OST 1.2.1d Appréhender la responsabilité de chacun dans les dérives (cyberviolence, atteinte à la vie privée, aux données personnelles, usurpation d’identité).1SFC 1.3SFC 1.3.1a Identifier des constituants de la chaîne d’information d’un OST (l’organisation de la chaîne d’information étant fournie).2CCRI 1.4CCRI 1.4.1a Choisir une source d’énergie parmi plusieurs proposées et une forme d’énergie possible1
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Décrire les interactions entre un objet ou un système technique, son environnement et les utilisateursStructuration et traitement des donnéesL’assemblage de constituants
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OST 2.1L’OST dans son environnementSFC 1.4SFC 1.4.1a Déterminer des descripteurs permettant de décrire des objets sous forme de données en précisant leurs types et leurs formats.1CCRI 1.5CCRI 1.5.1a Assembler les constituants fournis pour réaliser un prototype.1
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OST 2.1.1a Faire la liste des interacteurs extérieurs d’un OST.2La circulation de l’information dans un réseau informatiqueLa modélisation et la fabrication
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OST 2.1.1b Repérer et expliquer les choix de conception dans les domaines de l’ergonomie et de la sécurité ou en lien avec des objectifs de développement durable.4SFC 1.5SFC 1.5.1a Identifier les composants qui constituent un réseau local (terminaux, commutateurs, liaisons filaires et sans fil (WiFi)) et sa topologie.1CCRI 1.6CCRI 1.6.1a Mettre en œuvre les moyens pour réaliser une forme selon une procédure fournie.3
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Caractériser et choisir un objet ou un système technique selon différents critèresSFC 1.5.1b Justifier la nécessité d’identifier les terminaux pour communiquer sur un réseau local (activité débranchée et vérification par un outil de simulation).1Les objets communicants
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OST 3.1Le choix d’un OST dans un contexte de développement durableIdentifier un dysfonctionnement d’un objet technique et y remédier CCRI 1.7CCRI 1.7.1a Ø
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OST 3.1.1a Repérer pour un OST les matériaux, les sources et les formes d’énergies, le traitement de l’information.1Le dépannage et la réparationValider les solutions techniques par des simulations ou par des protocoles de tests
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OST 3.1.1b Identifier les étapes du cycle de vie d’un OST influencées par les choix de matériaux et d’énergie.1SFC 2.1SFC 2.1.1a Repérer visuellement une pièce défectueuse.1CCRI 2.1La validation du comportement mécanique d’un matériau
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OST 3.1.1c Choisir un OST parmi plusieurs propositions en vue de répondre à un besoin1SFC 2.1.1b Réaliser une réparation en suivant un protocole fourni.1CCRI 2.1.1a Utiliser une simulation fournie pour valider la tenue mécanique d’un matériau.1
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La performance des OSTSFC 2.1.1c Découvrir les procédés de réalisation présents dans un atelier de fabrication collaboratif.1CCRI 2.1.1b Mettre en œuvre un protocole de test fourni pour valider la tenue mécanique d’un matériau1
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OST 3.2OST 3.2.1a Mesurer et comparer une performance d’un OST à partir d’un protocole fourni.0Comprendre et modifier un programme associé à une fonctionnalité d’un objet ou d’un système techniqueCCRI 2.2La validation des performances d’un OST
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La programmation d’une nouvelle fonctionnalitéCCRI 2.3.1a Vérifier le comportement et les performances d’un objet technique en suivant un protocole fourni.1
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SFC 3.1SFC 3.1.1a Identifier les données utilisées et produites par le programme associé à une fonctionnalité d’un OST (à partir d’un programme existant).1Concevoir, écrire, tester et mettre au point un programme
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SFC 3.1.1b Comprendre et traduire en un algorithme en langage naturel le programme associé à une fonctionnalité d’un OST.2CCRI 3.1La programmation des OST
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SFC 3.1.1c Modifier les paramètres d’un programme et identifier ou évaluer ses effets en termes de fonctionnalité.1CCRI 3.1.1a Analyser un programme simple fourni et tester s’il répond au besoin ou au problème posé.3
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CCRI 3.1.1b Modifier un programme fourni pour répondre au besoin ou à un problème posé.2
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CCRI 3.1.1c Réaliser et mettre au point un programme simple commandant un OST.1
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