| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||
3 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||||||||||
6 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||
7 | MENULIS HURUF HIJAIYAH | AL-QURAN DAN HADIS | 3.1 | Mengetahui cara menulis huruf hija'iyah secara terpisah dan bersambung | Disajikan soal, siswa mampu mnegetahui huruf hijaiyah yang tidak berubah di awal, di tengah, dan di akhir dengan benar | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||
8 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung dengan huruf sesudah dan sebelumnya dengan benar | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui bentuk huruf hijaiyah yang memiliki 2 titik dan cekung dengan benar | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||
10 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui cara menulis huruf hijaiyah dengan benar | Essay | 1 | |||||||||||||||||||||||
11 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung dengan huruf sesudah dan bisa disambung huruf sebelumnya dengan benar | Essay | 2 | |||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan soal, siswa mampu menuli bentuk huruf sambung dengan benar | Uraian | 1 | |||||||||||||||||||||||
13 | GUNNAH | AL-QURAN DAN HADIS | 3.2 | Memahami hukum bacaan ghunnah | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui ketukan bacaan gunnah dengan benar | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||
14 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui bacaan gunnah nun pada potongan ayat dengan benar | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui yang bukan bacaan gunnah dengan benar | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||||||
16 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti gunnah dengan benar | Pilihan Ganda | 7 | |||||||||||||||||||||||
17 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti tasydid dengan benar | Essay | 3 | |||||||||||||||||||||||
18 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui penyebut huruf nun dengan benar | Essay | 4 | |||||||||||||||||||||||
19 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui hukum bacaan gunnah pada potongan ayat dengan benar | Essay | 5 | |||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan tentang gunnah nun dengan benar | Uraian | 2 | |||||||||||||||||||||||
21 | SURAH AL-FIL, AL-HUMAZAH, AL-ASR | AL-QURAN DAN HADIS | 3.3 | Memahami Q.S. al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103) dan at- Takatsur (102) | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti dari al-fil dengan benar | Pilihan Ganda | 8 | |||||||||||||||||||
22 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui jumlah ayat dalam surah al-fil dengan benar | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||
23 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui turunnya surah al-humazah dengan benar | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui urutan ayat pada surah al-asr dengan benar | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||||||
25 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti at-takatsur dengan benar | Pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||||
26 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui urutan ayat al-fil dalam potongan ayat dengan benar | Essay | 6 | |||||||||||||||||||||||
27 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti al-humazah dengan benar | Essay | 7 | |||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan soal, siswa mampu arti al-asr dengan benar | Essay | 8 | |||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pelajaran yang diberikan dari surah al-fil dengan benar | Uraian | 3 | |||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan isi kandungan dalam Q.S al-asr dengan benar | Uraian | 4 | |||||||||||||||||||||||
31 | HADIS TENTANG KEUTAMAAN BELAJAR AL-QURAN | AL-QURAN DAN HADIS | 3.4 | Memahami hadis tentang keutamaan belajar Al-Qur'an riwayat Bukhari dari Usman bin Affan | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui hadis yang memiliki arti dan mengajarkannya dengan benar | Pilihan Ganda | 13 | |||||||||||||||||||
32 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti dari Al-Quran dengan benar | Pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui arti potongan hadis dengan benar | Pilihan Ganda | 15 | |||||||||||||||||||||||
34 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui melalui nabi siapa al-Quran diturunkan dengan benar | Essay | 9 | |||||||||||||||||||||||
35 | Disajikan soal, siswa mampu mengetahui cara membaca huruf dalam al-Quran dengan benar | Essay | 10 | |||||||||||||||||||||||
36 | Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari Al-Quran dengan benar | Uraian | 5 | |||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
39 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
44 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||