| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Сегмент (по виду деятельности) | Процентное соотношение | Образование, профессия, доход | Где они чаще всего проводят время | Главные жизненные позиции | Цель обучения | Прошлый опыт обучения | Личностные качества | Страхи и сомнения | Чем аватару поможет услуга / Ключевые обещания | Как изменится жизнь после получения услуги | Что случится в жизни, если они не будут решать свою проблему | Что злит и тревожит клиента | Кто, те люди, которыми они восхищаются, на кого хотят быть похожими | Что им нравится в ваших конкурентах | Что может стимулировать клиента работать с вами уже сегодня | Что мешает купить прямо сейчас | Что всегда производит отталкивающее впечатление | ||||||||
2 | Всего есть в блоге 46,2% | 0-100.000 тг, не стабильный заработок. | Дома, кофейни, коворкинги, за компьютером и в телефоне. | Свобода, отсутствие графиков и начальников, самореализация. Начать зарабатывать ез выгорания и тревожности | Хотят освоить новые навыки для того, чтобы поднять чек Выйти на новый уровень профессионализма и прибыли. Не браться за любую работу, уметь выдвигать собственные рамки и принцип работы. Работать с платежеспособными клиентами и жить в теплых странах. Не зависеть финансово от кого либо | Смотрели много бесплатных лекций, проходили дешевые курсы, но результат так и не получили. Или самоучки | Доверяют кейсам эксперта, опыту работы, достижениям преподавателя и кураторов. Стремятся попасть в комьюнити более опытных коллег. Рассчитывают на клиентов после обучения. | Боятся, что не смогут оправдать деньги. Боятся, что возьмут клиента и не дадут результат. Боятся, что потратят деньги зря (ничего не добьются) и мужья будут их попрекать. Боятся, что это очередное обучение, которое им ничего не даст | 1. Домашние задания на наставничестве проверяются лично автором, он получит развернутую обратную связь. 2. У каждого ученика есть возможность задавать вопросы автору наставничества ежедневно. 3. На наставничестве будут онлайн-встречи с автором программы, где можно будет задавать вопросы и получать содержательные ответы. 4. попадают в чат с вакансиями | Смогут поднять стоимость услуг, включив в прайс новые услуги. Они получат чувство уверенности в себе, смогут самореализоваться и доказать окружающим, что способны быть успешными специалистами и работать на себя. Смогут выбирать себе клиентов сами, не довольствуясь малым. | Они не выдержат конкуренции, так как количество SMM- специалистов на рынке фриланса растет с огромным темпом! Всех крупных клиентов разберут более шустрые специалисты. Придется искать работу оффлайн и забыть про фриланс. | Придется отдать за обучение больше денег, чем зарабатывает с одного клиента в месяц. Недостаточно информации для обоснования стоимости мужьям. В инстаграм мало кейсов, доказывающих успешность SMM-специалистов. Им нужны цифры, факты, доказательства, гарантии, Договор. | Успешные SMM-специалисты, которые хорошо зарабатывают, путешествуют, повышают свой уровень жизни. | Доступность общения с наставником, личный бренд, сообщество, где можно общаться с единомышленниками, оффлайн коллаборации | Растущая цена (следующий запуск будет дороже). Время идет, и лучше ловить момент и обучаться прямо сейчас, чтобы в будущем не думать что "а вот если бы я тогда решилась и тд" | Нет денег, необходимо одобрение мужей, не уверены в своих силах, страх купить не эффективный курс. | Высокая цена. Не пришел файл или обещанная «плюшка», неизвестна окончательная стоимость и график сессий. | |||||||||
3 | нет в моем блоге | Высшее или незаконченное высшее, продюсер с доходом от 100 000 рублей/месяц | За компьютером, с друзьями, в Instagram, дома | Карьерный рост, время на семью, признание в нише, сотрудничество с экспертами-профессионалами. Более высокий заработок | Хотят создать агенство, научиться делегировать или выйти на новый уровень работы с платежеспособными клиентами. Освоить навыки, благодаря которым можно выйти на новый уровень заработка, внедрив новые услуги. | Подписаны на ТОП блогеров и экспертов в продвижении, маркетинге в Instagram, ведут свою личную страницу. Проходили обучение по теме смм, или узконаправленные курсы (таргет, визуал, копирайтинг и тд) | Доверяют раскрученному личному бренду эксперта и его кейсам. Смотрят на количество подписчиков. Любят общение с единомышленниками, у которых есть схожие проблемы в запусках и продюсировании.. | Боятся, что на наставничестве будет то же, что проходили на курсах по смм - зря сольют деньги. Боятся, что наставник не обладает нужным уровнем знаний и опыта, чтобы помочь им решить имеющиеся проблемы в запусках. | 1. Домашние задания на курсе проверяются опытными наставниками, автор программы контролирует процесс. 2. на наставничестве после выстроенной продуктовой линейки проводится мини запуск с автором наставничества | Смогут масштабироваться Получат новый опыт и знания для избежания типичных ошибок в работе и карьерном росте. Обретут уверенность в своем профессионализме и компетентности, смогут общаться с клиентами более уверенно. | Они не смогут самостоятельно разобраться в системе быстрых продаж своих услуг и разочаруются в профессии смм специалиста либо будут продолжать стоять на месте со временем выгорят . Они продолжат работать за низкий чек с экспертами-новичками, у которых нет денег на рекламу и масштабирование. | Наставничество стоит дороже, чем уже пройденный курс по смм Нельзя убрать некоторые темы из программы, «я это уже знаю»; нельзя пройти наставничество по ускоренной программе. | смм - специалисы, маркетологи с успешными платежеспособными клиентами. Со своей командой и крутой продуктовой линейкой. | Возможность прокачать свои знания и восполнить пробелы, из-за которых не удается пробить финансовый потолок, найти платежеспособных стабильных клиентов | Ограниченное количество мест, 5 мест в месяц на индивидуальное наставничество. | Неуверенность в том, что это наставничество принесет ожидаемый результат (может быть, стоит учиться на своих ошибках, а не на чужих). | Навязчивое и сухое общение в процессе диагностической сессии. Долгий ответ, длительное ожидание звонка, подтверждения наличия мест в группе наставничества. Отсутствие общения с сокурсниками, отсутствие обратной связи в нужный момент. Технические сложности (не пришла ссылка, файл, не может зайти, сессии отменяются или откладываются. | |||||||||
4 | Эксперты в разных нишах | Всего35% | Высшее, в основном социальные и педагогические специальности с доходом от 50 000 рублей/месяц | Профессиональные оффлайн и онлайн-мероприятия, за компьютером и в телефоне, дома | Монетизация знаний, конкурентоспособность, прокачанный личный бренд, известность. | Хотят самостоятельно продвигаться, но не знают всех тонкостей продвижения. Выйти на новый уровень профессионализма и прибыли. Работать с платежеспособными клиентами и жить в теплых странах. | Обучались новым методикам работы в своей нише. Есть знания по продвижению, но не систематизированы, нет понимания, как искать платежеспособных клиентов и продавать свои знания дорого. Как выстраивать продуктовую линейку | Доверяют кейсам эксперта, опыту работы, достижениям. .Стремятся попасть в комьюнити коллег, завести полезные деловые знакомства. .Рассчитывают на повышение потока клиентов после обучения на наставничестве. Им важно погрузиться во все этапы продвижения и упаковки себя как эксперта самостоятельно. | Боятся, что не получат новых знаний, что наставничество будет состоять только из одной теории, и на практике они не справятся сами. .Боятся, что не окупят обучение. | 1. Программа наставничества построена на опыте автора с большим опытом в продюсировании - это не голая теория, а практика и разбор ошибок. 2. У каждого ученика есть доступ к дополнительным файлам и дополнительным видеоурокам, которые останутся у него после завершения наставничества. 3. Программа построена по системе «Увидел - Сделал - Получил результат». 5. Эксперты могут упаковывать и продвигать свой аккаунт во время обучения. 6. По завершению наставничества можно будет остаться в чате выпускников и общаться с единомышленниками. | Смогут сделать инстаграм привлекательным, аутентичным, и продающим самостоятельно, без привлечения сторонних специалистов. Станут зарабатывать от 50 000 руб. дополнительно через Instagram так как выстроят контент, который будет постоянно продавать, и будут больше вызывать доверия у своих подписчиков . Выйдут на новый уровень экспертности, повысив узнаваемость и авторитет в своей нише. | Они не смогут запустить свои курсы / услуги на большую аудиторию, чтобы увеличить прибыль и не зависеть от количества рабочих часов. Конкуренты окажутся быстрее или богаче - смогут вырваться вперед с четко выстроенным позиционированием, и продуктовой линейкой Придется довольствоваться тем, что есть, и забыть об известности в нише, отдыхе с семьей в теплых странах. | Наставничество стоит дороже, чем у конкурентов. Не совсем понятно, насколько нужно знать все эти термины и помогут ли эти знания в работе. Есть сомнения в том, получится ли успевать и работать с клиентами, и учиться на наставничестве. Семья останется без внимания - все свободное время придется посвятить заданиям с наставничества. | Эксперт с кейсами, достижениями, результатами, собственными курсами. | Цена ниже, больше личного общения с наставником,. | Гарантия результата, дополнительные материалы, ограниченное количество мест, 5 мест в месяц на индивидуальное наставничество. | Не уверены, что будут успевать заниматься работой, до конца не понимают важность наставничества за такую сумму. Откладывают на потом | Некомпетентность спикеров курса, отсутствие практики, отсутствие подробного описания программы, когда спикер не может показать достижения в цифрах и фактах. | ||||||||
5 | ВАЖНО: Скопируйте файл себе: «Файл», далее «Создать копию» Откройте файл: «Настройки доступа» (правый верхний угол), изменить на «Редактор» | |||||||||||||||||||||||||
6 | Анализ сегментов ЦА | |||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||