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1 | The goal of this document is to provide examples of possible minor/major RUP violations for PLDs and what steps teachers and administrators can take regarding those violations. Who to Contact for What: Minor Violations - Teacher can redirect, set restrictions in the classroom, reteach, contact home as needed Major Violations - Admin should be notified, contact with home made, meeting with student and/or teacher as needed Librarian Support - can help problem solve appropriate steps to take, can help view student history/use, help support with reteaching RUP as needed (whole or small group/individual lessons) District Support- Admin or Librarian can contact if further information is needed on student use or further restrictions are needed on student accounts | |||||||||||||||||||||||||
2 | Examples of Minor Violations | Examples of Major Violations | What to do (options) | |||||||||||||||||||||||
3 | Various classroom disruptions caused by student use of PLD | Gambling | Temporary hiatus from use of PLD/take home (teacher will need to supply offline learning for student as needed) *Plan will need to be made for reteaching and when device use will resume Plan for what to do in the event of an unexpected remote learning day | |||||||||||||||||||||||
4 | Playing games after reminders not to | Pornography (includes searches, image display, and image storage) | Teacher/Admin documents in PowerSchool Behavior Reporting Form under Major Behavior. Principal will work with the librarian or building tech (if needed) regarding implementation of consequences. Admin will follow up with the reporting teacher. If a student is put on restriction, the net manager will email all student's teachers regarding time period of restriction. | |||||||||||||||||||||||
5 | Music/video streaming without permission after reminders not to | Electronic bullying/harassment | ||||||||||||||||||||||||
6 | Intentional copyright violation | Inappropriate searches (drugs, alcohol, tobacco, weapons, etc.) | ||||||||||||||||||||||||
7 | Using someone else's credentials/sharing credentials | Criminal or gang-related activity | ||||||||||||||||||||||||
8 | Installing Apps without teacher direction/permission | Impersonating another student/staff online | ||||||||||||||||||||||||
9 | Accidental damage to device | Intentional damage to device | ||||||||||||||||||||||||
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