ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
1
Nafn á verkefniStig:Fag:Stutt lýsing á verkefniTegundSlóð á verkefni (best að copy/paste-a inn í þitt eigið skjal ef þú vilt nota þetta verkefni)Sett inn af:Athugasemdir:
2
Stærðfræðibingó7. bekkurStærðfræðiBingóspjald með ýmsum verkefnahugmyndum, t.d. fara út og telja bíla, spila, reikna % af aldri ömmu/afa, búa til dæmi o.fl.Kennsluverkefnihttps://rnbskolar-my.sharepoint.com/:w:/r/personal/heida_b_arnadottir_akurskoli_is/Documents/2019-20/7.%20bekkur/Bing%C3%B3%20-%20samkomubann.docx?d=w92b5bc39009c4529a797b13ed3dd2d01&csf=1&e=lEjqo2Heiða B Árnadóttir
3
Ratleikur í sóttkví8.-10. bekkurSamfélagsfræðiRatleikur heima. Verkefni leyst inni á heimilum ungmenna í sóttkví. Leið til að hvetja nemanda til að skoða menningu sem er til á heimilinu, reyna að draga þau að bókahillunni, plötuskápnum CD diska staflanu. Auk þess að leita eftir samskiptum eftir nýjum leiðum.Hægt að aðlaga yngri nemendum. Samfélagsfræði og ritvinnsluverkefni.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1fmaWULBmBWj1rxMNkPSAukqC1fck9ltNEeEDo0KIFBo/edit?usp=sharingÁróra Gústafsdóttir
4
12 ástæður til að vera jákvæðurMið-og unglingastigÍslenskaBúið til skjal með myndum og 12 ástæðum til að vera jákvæður. Þið megið ráða í hvaða form þið setjið efnið. Ræddu málin yfir netið við vinina til að fá góðar hugmyndir.KennsluverkefniAMP
5
Búðu til þína eigin Rube Goldberg vélMið-og unglingastigAnnaðRube Goldberg vél er ætlað að framkvæma mjög einfaldan verknað á mjög flókinn hátt með keðjuverkun sem er ekki nauðsynleg en virkilega skemmtileg aðferð. Að hanna og byggja slíka vél er góð skemmtun bæði fyrir þá sem vinna verkefnið og þá sem fá að sjá útkomuna. Hentar fyrir alla fjölskylduna.Kennsluverkefnihttps://drive.google.com/open?id=1Dy9FRhF3YYbe1iLECbFFn7gGDwvu0qdAÁsa
6
Choose your own adventure storyMið-og unglingastigEnskaNemendur búa til þeirra eigin sögu/ævintýri þar sem lesendur ráða hvað á að gera næst. Fyrirmæli og fyrirmyndaverkefni finnst í slóð á verkefni. Skemmtileg og skapandi verkefni sem nýtist vel í tungumálafögum :)Vefsíða/appVið lesum í yndislestrarbókum í upphafi dags og þar sem skólabókasafnið er lokað er gott að börnin komi með bækur að heiman ef þau eru að verða búin með bækurnar hér. Svo er heimalesturinn alltaf jafnmikilvægur, ég næ kannski ekki að fara yfir kvittunarheftin þar sem engin „göt“ eru í stundatöflunni, vil ekki taka þau af þeim í marga daga. Margföldunartöflurnar lærast utan að með ykkar hjálp, eftir hraða og getu hvers og eins.
7
Dagbókarskipulag Unglingastigs NorðlingaskólaMið-og unglingastigSkipulag í fjarkennsluHér er afrit af skjali sem kennarar á unglingstigi í Norðlingaskóla hafa gert. Þar verður dagbók fyllt af verkefnum á hverjum degi og send heim í gegnum Google Classroom þar sem ‘Each Student Gets A Copy’ og vinna nemenedur beint inn í bókina. Kennari getur fylgst með framgangi í gegnum Google Classroom. Ef skóli myndi taka þetta sniðmát ætti hann að fylla inn verkefni fyrir sig í blaðsíðurnar fyrir hvern dag. Þar sem stendur ‘Dagurinn minn’ og ‘...dagsins’ eiga nemendur að setja inn nokkuð frjálst af því sem þeir gerðu þann daginn, þó sniðugar hugmyndir geti komið frá skólanum. Í Norðlingaskóla eru nemendur (allavega fyrst um sinn) með daglega viðveru sem þeir nota m.a. til að skipuleggja sinn dag. Þannig að verkefni sem á að vinna í hverri viku fara inn undir verkefni vikunnar. Nemendur setja svo sjálfir inn verkefni hvers dags:Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1JQBAmnxiBYogyr1_ZGhzW3YEotEzgdq0CLxSTY_JHw0/viewIngvi Hrannar. Fengið frá Birni Kristjánssyni og co. í UllóNolló
8
DuolingoMið-og unglingastigDanskaBesta tungumálakennsluforritið í heiminum. Kennari getur búið til bekki og fylgst með hvernig gengur. Vefsíða/apphttps://apps.apple.com/us/app/duolingo-language-lessons/id570060128
9
Eurovision Mið-og unglingastigSamfélagsfræðiVefsíða/apphttps://eurovisionworld.com/
10
Fjarnám í skólaíþróttumMið-og unglingastigÍslenskaVefsíða/apphttps://docs.google.com/spreadsheets/d/17QGnkspxGYeD1_leQVQDAP66XzsMbVZ1V4zNEDxKsvE/edit?usp=sharingÍsak Guðmannsson Levy
11
Flipgrid dagsinsMið-og unglingastigAnnaðFlipgrid dagsins felur í sér að nemendur svara einu viðfangsefni á dag, alla virka daga. Dæmi: Frétt dagsins, heimspekipæling dagsins, fræðslumyndbönd dagsins o.s.frv.KennsluverkefniSif S.Slóðin sýnir þau viðfangsefni sem ég ætla að vera með í næstu viku og getur mögulega gefið fólki hugmyndir.
12
Forritun Mið-og unglingastigAnnaðHeimavinnubók sem er nokkurs konar tékklisti í leiðinni og hjálpar til við að skipuleggja heimakennslu/nám. Ég hugsa bókina fyrir nemendur sem þurfa að vera heima af einhverjum orsökum, t.d. vegna óveðurs eða sóttkvís. Eins er hægt að nota bókina ef ákvörðun skyldi verða tekin um að loka skólum tímabundið.Vefsíða/appFrí öpp: Light-Bot, ScratchJR, Hopscotch Vefsíður: code.org, Kodable.com, Codemonkey.com
13
Forritun Swift PlaygroundsMið-og unglingastigForritunSwift Playgrounds er fritt forritunarapp frá Apple. Nemandi sækir appið og sækir svo "bókina" Learn to Code 1 þar inni. Góðar leiðbeiningar, byrjar létt og stigþyngist. Nemandi skilar inn skjámynd af loknu verkefni. Vefsíða/appÁlfhildur
14
Frjáls ritunMið-og unglingastigÍslenskaMynd og upphaf sögu - nemendur klára söguna og svara spurningum Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1ncvQFw-IOp6WBoUqgJryvmDT183c25BiPBLe9Q8F_sc/edit?usp=sharingÁlfhildur
15
Frjáls ritun Mið-og unglingastigÍslenskaHugmynd af fjálsri ritun eftir myndKennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1rqdcuMmW2f7bLsElGF8tBZYccX8sdmRAIxWM6U-gQ-k/edit?usp=sharingÁlfhildur
16
Gagnvirk sagaMið-og unglingastigÍslenskaÞið ætlið að búa til sögu þar sem lesandinn getur ákveðið hvað gerist.
Við ætlum að nota slides og læra að bæta við add-on appinu unsplash photos
Einnig ætlum við að læra að gera link í slides og að nota Share hnappinn
Þyrfti að bæta við kennslu í að gera hlekki - fyrir þau sem ekki hafa lært það
Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1hjXiJ7mE81cLi1qBfIVZhB4wnv_8iUGZtXRiulArJcM/copy Sýnishorn unnið með nemendum: https://docs.google.com/presentation/d/153UuHs3BDpH6gxJkmYH5XZiIMFoliVO1xDu1gonmmGU/copyAMPHugmyndirnar eru góðar hjá þér AMP, en maður virðist þurfa að biðja um leyfi til að geta skoðað skjölin. - BSS
17
Gestur úr framtíðinni - ritunMið-og unglingastigÍslenskaHugsaðu þér að það komi til þín gestur úr framtíðinni og hann býr yfir upplýsingum, ,visku, hugmyndum, tilfinningum tækni, þróun og fl. Hvað mun hann segja þér?KennsluverkefniGaja, á fb.Charlotta Sverrisdóttir
18
Góðan daginn - Velferð nemendaMið-og unglingastigAnnaðÞetta efni kemur af Utís 20o19 - frá Mari Venturino, hún notar þetta eyðublað á hverjum morgni með nemendum til að fá innsýn í ástandið á þeim. Hún sagði að smá saman hefðu aukist upplýsingarnar sem hún fékk - hún kíkir á þetta stundum 1 sinni á dag, stundum vikulega og notar alltaf sama formið. Það eru síðan 3 spurningar sem breytast alltaf og eru birtar á töflunni - þær geta verið efnistengdar, fréttatengdar eða annað.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/forms/d/1OTtm04XEW6xFFpoFRCtfElmZCXEK2JdQWGgOFVsyiTY/copyAMP
19
Google My MapsMið-og unglingastigAnnaðÞað þekkja allir Google Map en hérna er búið að gera þér og nemendum kleift að búa til sitt eigið kort og fylla það af þeim upplýsingum sem þú kýst! nákvæmar leiðbeiningar hvernig þetta virkar er í hlekk í athugasemdum. Þetta er tilvalið til að nota í allskonar fögum. Til dæmis að búa til kort af ferðum Gísla Súrsonar, skipuleggja fjölskylduferðalagið í sumar... o.s.frv. Þetta er eins og gamaldags kort á korktöflu sem þú stingur þínum eigin títuprjónum í. Vefsíða/apphttps://www.google.com/maps/d/u/0/Þorleifur Örn Gunnarssonhttps://bit.ly/397Kt8L
20
Google Street ViewMið-og unglingastigAnnaðGoogle Street view er mörgum kunnugt þar sem þú getur skoðað götumyndir allstaðar að úr heiminum. Hlekkurinn inniheldur nákvæmar leiðbeiningar hvernig þú getur notað Street View appið til að breyta snjalltækinu þínu í 360°myndavél og tekið myndir sem þú getur svo notað t.d. í leiðangur í Google Tour Creator (hér að ofan).Vefsíða/apphttps://bit.ly/35zD40UÞorleifur Örn Gunnarsson
21
Google Tour CreatorMið-og unglingastigAnnaðVerkfæri sem tilvalið er að nota í hinum ýmsu faggreinum og sérstaklega með samþættingu í huga. Í Athugasemd eru nákvæmar leiðbeiningar hvernig þú og /eða nemendur þínir geta búið til leiðangur í sýndarveruleika! Vefsíða/apphttps://arvr.google.com/tourcreator/Þorleifur Örn Gunnarssonhttps://bit.ly/33m9dY6
22
Google.HangoutMið-og unglingastigAnnaðGoogle. hangout er samskiptaforrit þar sem hægt er að búa til spjallhópa eða kennari ræðir við hvern og einn nemanda. Góð leið til að ná til hópsinsVefsíða/appGoogle forrit: hangoutHeitir Chat núna!
23
Google.MeetMið-og unglingastigAnnaðGoogle.Meet er samskiptaforrit eins og skype, þú stofnar fund og deilir fundarslóð á nemendur eða hvern sem er, þar geta allir talað saman, kennari haldið fjarkennslu og margt fleiraVefsíða/appGoogle forrit: hangoutmeet í appstore
24
Hagnýt stærðfræði - veitingastaðirMið-og unglingastigStærðfræðiNemandi velur þrjá veitingastaði á Íslandi og skoðar matseðilinn hjá þeim. Velur þrjá rétti og reiknar út hvað þeir kosta samtals fyrir sig og fimm vini. Bera síðan saman matsölustaðina og reiknar út hvað ódýrasti matseðilinn er mörgum % ódýrari en sá dýrasti. Vefsíða/app
25
Heimalestur með FlipgridMið-og unglingastigÍslenskaFleiri hugmyndir af skemmtilegum lestrarverkefnumKennsluverkefnihttps://docs.google.com/spreadsheets/d/1dJbitfEZzgYNac9ir4n0-VI9Lspsxk7AkX8tLWGbYdw/edit?usp=sharingHildur Arna
26
Hvað sést í gegnum skráargatið?Mið-og unglingastigÍslenskaRitunarverkefni þar sem nemendur er að æfa sig að nýta lýsingarorðKennsluverkefnihttps://drive.google.com/open?id=118ETymjFUJwB9aYnfgqmUUuzmrc_1an56g3AgqHdhTI
Hildur Arna
27
Hvað þarf að gera og hvað kostar að gera upp herbergið þitt?Mið-og unglingastigStærðfræðiNemendur velta fyrir sér hvernig þeir gætu gert upp herbergið sitt og hvað þyrfti að gera. Þeir finna út á netinu hvað þarf til af t.d. málningu og/eða gólfefni eða öðru. Þeir reikna út hvað þarf að kaupa mikið af því sem þeir þurfa og finna út hvað það myndi kosta. Skilin eru í sjálfu sér valfrjáls; myndir, myndband, teikningar og/eða útskýringar og útreikningar á hvaða miðli sem hentar kennara og nemanda. Þetta er útfærsla á gömlu verkefni þar sem nemendur fóru í vettvangsferð í byggingavöruverslanir til að finna út verð á málningu og gólfefnum. Slóð á lýsingu á því verkefni fylgir hérna fyrir aftan. Það er hægt að útfæra á nokkuð marga vegu. Þar eru nöfn nemenda sem löngu eru orðin fullorðin og ég met það svo að þessi nafnabirting varði ekki persónulög :)Kennsluverkefnihttps://drive.google.com/file/d/1XdK9XePzG-rs4Di1ycxChWJXPeg9scX-/view?usp=sharing Ingileif
28
Hvernig lítur fermetri eða rúmmetri út?Mið-og unglingastigStærðfræðiStærðfræðiKennsluverkefniÍ bókunum Stærðfræði undir berum himni er t.d. verkefnalýsing á því hvernig nemendur geta búið til rúmmetra úr snjó. Það má útfæra það verkefni á marga vegu.Ingileif Verkefnin í bókunum Stærðfræði undir berum himni eru verkleg og taka mið af nærumhverfi nemenda. Í þeim er einnig reiknað með því að nemendur séu ekki í hefðbundinni kennslustofu. Verkefnin byggja þó að mestu á hópastarfi og samtölum nemenda á milli og kennara við nemendur. Þrátt fyrir það á að vera hægt að skoða verkefnin í þessum bókum og aðlaga þau breyttum aðstæðum. Nemendur geta unnið hver fyrir sig og hist svo með kennara í vefstofu til að ræða vinnslu verkefnisins, framvindu þess og niðurstöður. Flestir skólar eiga þessar bækur og í þeim eru góðar kennsluleiðbeiningar.
29
30
Jörð í hættuMið-og unglingastigAnnaðHægt að útfæra verkefnið þannig að það verði samþættingarverkefni. Náttúrufræði, stærðfræði, íslenska, enska, danska geta unnið að þessu saman. Kennarar geta útbúið verkefnalýsingu fyrir hvern dag og/eða sett inn lokaskil þar sem nemandi skipuleggur/gerir aðgerðaráætlun um verkefni sitt. (Fer svolítið eftir aldri nemenda). Nemendur finna sér rannsóknarefni í umhverfismennt sem þeir vilja kanna dýpra og kynna lausn sína á þann hátt sem þeir kjósa. Nemendur skila svo inn lýsingu á lausn sinni inn á google classroom. Það getur verið slides kynning, kahoot, sheets skjal, docs skjal, mynd eða jafnvel myndband.Kennsluverkefnihttp://www.erjordinihaettu.com/Margrét Hugadóttir, Ingibjörg Hauksdóttir, Dögg Lára Sigurgeirsdóttir og Krista HallVel hægt að gera samþættingarverkefni úr þessu verkefni. Virkilega flottar leiðbeiningar til bæði kennara og nemenda á síðunni.
31
Kahoot - sites - slides - ritgerð - spilagerðMið-og unglingastigSamfélagsfræðiNemendur velja sér eina bók úr bókaflokknum Sögugáttin og setja fram upplýsingar um efnið á þann hátt sem þeir velja og þeim hentar. Hægt er að setja þetta sem samvinnuverkefni milli nemenda og nota google til að vera í samskiptumKennsluverkefnihttps://mms.is/namsefni?title=s%C3%B6gug%C3%A1ttin&level=All&category=All&type=All&year=All&sort_by=title&view_as=onIngibjörg Kristinsdóttir
32
Kennsla á Google ClassroomMið-og unglingastigUpplýsingatækniGlærur sem kenna foreldrum og nemendum að fara inn og vinna í Google Classroom - gæti þurft að breyta smá Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1b5QQhg_AfxWJW7ADF53Xx_zMPki9t-1Y38ET0jcsioE/edit?usp=sharingAMP
33
Keynote iOS - TeiknimyndagerðMið-og unglingastigLæsiHér eru nokkur kennslumyndbönd tengd saman þannig að nookur smærri verkefni verða að einu stærra ef farið er í gegnum þetta skref fyrir skrefKennsluverkefnihttp://www.flat8.co.uk/kvikun-i-keynote/Oddur Ingi
34
KlasskickMið-og unglingastigStærðfræðiKennari býr til glærur/dæmi á hverri glæru. Nemendur skrá sig í app og fá kóða frá kennara, reikna dæmi sem kennari sér og getur leiðbeint hverjum og einum með. Vefsíða/appClasskick
35
KórónubingóMið-og unglingastigÍslenskaÍslenska sem annað tungumál á miðstigi og unglingastigi. Fjölbreytt valverkefni.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1KBnUlddMyoRu5VozwqVA_C1weZj-WFBJs9YZSJDqmP4/edit?usp=sharing
36
Látbragð Mið-og unglingastigLæsiBúa til stutt látbragðs atriði með tónlist undir ( jafnvel semja tónlistina sjálf). Nemendur geta séð sýnikennslu inni á You Tube ( mime tutorial) þar er hellingur af efni. Búa svo til stutt atriði og taka það upp. Setja svo inn í iMovie og þar er hægt að gera myndina svart/hvíta og setja inn tónlist. Mikilvægt er að hafa tónlist sem gefur til kynna andrúmsloftið og tilfinninguna í atriðinu. Kennsluverkefni
37
LeiklesturMið-og unglingastigLeiklistLeiklesa inn texta eða ljóð. Finna sér ljóð/texta eða búa til. Lesa textann inn, með leikrænum tilþrifum, á það forrit/app sem kennari kýs ( ég nota camera). Kennsluverkefni
38
Lightbot (Education)Mið-og unglingastigUpplýsingatækniForritunarapp sem þjálfar nemendur í grunnatriðum forritunar.Vefsíða/apphttps://lightbot.com/
39
MargföldunaræfingarMið-og unglingastigStærðfræðimargföldurnaræfingar gagnvirkar11111http://multiplicera.se/
40
OrigamiMið-og unglingastigMyndlistFarðu á Google og leitaðu að origami. Finndu myndband sem þú getur notað til að búa til þitt eigið origami. Svo er tilvalið að kenna systkinum þínum, foreldrum eða öðrum það sem þú lærðir.KennsluverkefniÓlöf
41
Póstkort - erlend tungumálMið-og unglingastigEnska, danskaNemendur skrifa póstkort til kennara frá einhverjum stað sem tilheyrir málsvæðinu. Í þessari verkefnalýsingu eru viðmið um árangur. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1rRaIxMLyuAEwJJ7401RBMgwvK5OoLrhlfskNQ7yPmEY/edit?usp=sharingAnna María Kortsen ÞorkelsdóttirHæfniviðmið eru fyrir 2. stig
42
Ritun á tímum samkomubannsMið-og unglingastigÍslenskaRitun um nemendur á tímum samkomubanns. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1qQ85hArlNfQIV63WsacGGL977VGmxFUzZsaQEjItECY/edit?usp=sharingAnna Pála, Hildur Gróa, Davíð og Ragnheiður
43
Sögugerð - Orðaforði og ritun Mið-og unglingastigÍslenskaMarkmið verkefnisins er að auka orðaforða og byggja upp sögu með inngangi, meginmáli og endiKennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1QvLiLGZaBmvs_HHRXiI-5eWmugvgLUVNbd0f7D_gLr8/edit?usp=sharingKristín Guðnadóttir
44
Stærðfræðigáta EinsteinsMið-og unglingastigStærðfræðiSkemmtileg þraut sem hentar fyrir 7.bekk og uppúr. Nemendur horfa á myndbandið (það þarf að stöðva myndbandið áður en svarið birtist). Nemendur nota rökhugsun til að fara eftir vísbendingum og finna rétt svar. Skemmtilegt sem einstaklingsverkefni eða að nokkrir vinni saman. Líka skemmtilegt sem heimaverkefni. Samþætting á ensku og stærðfræðiKennsluverkefnihttps://www.youtube.com/watch?v=1rDVz_Fb6HQ
45
StjörnuskoðunMið-og unglingastigNáttúrufræðiHér læra nemendur að þekkja Pólstjörnuna og stjörnumerkið sem hún er í. Má nýta skýrsluna til að breyta/bæta við hana að vild.Vefsíða/apphttps://sites.google.com/view/natturufraedikennsla/mi%C3%B0stig?authuser=0
46
TalsetningMið-og unglingastigEnskaTalsetja enskt myndbrot yfir á íslensku. Hægt að samþætta (eða ekki) ensku, íslensku og lykilhæfni. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1cNZ-UzlOtgti7-Qg_IJhbYcFv56Nq1ylo2s1wJKGdoI/edit?usp=sharing
47
Teikna fugla í Tayasui (iPad)Mið-og unglingastigMyndlistVerkefni unnið í Tayasui Sketches School (frítt) á iPad. Teikniverkefni þer sem teiknaðir eru fuglar.Vefsíða/apphttps://drive.google.com/file/d/1Vj3eFGmCDgEeay6a5MVrpmBV65A5H7ge/view?usp=sharing
48
Teikning í Paper by 54 (iPad)Mið-og unglingastigMyndlistTeikniverkefni unnið í Paper by 53 appinu á iPad. Unnið eftir ljósmynd.Vefsíða/apphttps://drive.google.com/file/d/1Vj3eFGmCDgEeay6a5MVrpmBV65A5H7ge/view?usp=sharing
49
Tímalína - spilMið-og unglingastigSamfélagsfræðiKennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/13wc1FPUFFNEMFCyLdNvjZkfJeFb3sw95frtnLAf06wo/edit?usp=sharingGuðfinna Hákonardóttir
50
Valverkefni - EvrópaMið-og unglingastigSamfélagsfræðiÁtta (val)verkefni sem öll tengjast Evrópu á einhvern hátt og tilheyra mismunandi fögum. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1FIUW0zBDweJvRjnEVtt4MlfmaUFZ1eq81qRUDfQfkcs/edit?usp=sharingAnna María Kortsen ÞorkelsdóttirHæfniviðmiðin eru fyrir miðstig.
51
Þekktir einstaklingar - RitunMið-og unglingastigDanskaNemendur skrifa á ensku um ákveðinn þekktan einstakling. Í þessari verkefnalýsingu er að finna viðmið um árangur. Vefsíða/appAnna María Kortsen ÞorkelsdóttirHæfniviðmið eru fyrir 2. stig erlendra tungumála
52
HeimildaritunMið-og unglingastigÍslenska, samfélagsfræði...Nemendur skrifa heimildaritgerð og þurfa að skila henni inn 3x til að fá aðstoð frá kennara og endurskrifa í framhaldinu. Sumir nemendur fá þá athugasemdir um málfræði/stafsetningu, aðrir um innihaldið (af því að hitt er í lagi). Mjög einstaklingsmiðað. Notað í 7. bekk og fínt að nota ofar. Með viðmiðum um árangur. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/17TUQaSSgslabN0ZdS-d9Q3TThSab7Nm1D7t18Q6VHHg/edit?usp=sharing Anna María Kortsen ÞorkelsdóttirÞetta verkefni var hluti af stóru verkefni um Evrópu en má að sjálfsögðu nota í öllum fögum. Hæfniviðmiðin eru fyrir miðstig
53
Að lesa uppháttMiðstigÍslenskaAð kennari lesi upphátt fyrir nemendur í gegnum Zoom, Flipgrid eða Google MeetVefsíða/appIngvi Hrannar
54
Ævintýri í iPadMiðstigÍslenskaÞú átt að endursegja hluta af sögunni um Vilfríði Völufegri. Notaðu Google drawings til að teikna myndir. Notaðu Chatterpix til að láta myndirnar tala. Notaðu iMovie til að raða saman myndunum og setja hljóðeffecta. Búðu til lag í Figure appinu sem stef fyrir flottu myndina þína.KennsluverkefniSæmundur Helgason Markmið vinni með ólík frásagnarform bókmennta eins og í ævintýrum, þjóðsögum, spennusögum og ævisögum og vinni með bókmenntafræðileg hugtök til að efla skilning, svo sem tíma, sjónarhorni, sögusviði og boðskap Nýtt sér mismunandi tæknibúnað á hagkvæman og fjölbreyttan hátt Nýtt hugbúnað/forrit við miðlun þekkingar á skapandi og skýran hátt. Sýnt ábyrgð í meðferð upplýsinga og við heimildavinnu
55
Covid veiran - Google FormsMiðstigNáttúrufræðiMyndbönd og spurningar sem er koma af síðunni Brainpop en samt einfaldaðar til að nemendur á miðstigi gætu skilið þær betur (eftir að það kom í ljós að nemendum í 5.b fannst þær allt of erfiðar. Afritið - ekki láta nemendur fá þennan tengil. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/forms/d/1Sp9F1B_mABB8P90wQvC8oMQYJfQbEgaQMFuvzeVCNEU/editAnna María Kortsen ÞorkelsdóttirATHUGIÐ að afrita "prófið" annars sjá allir niðurstöður ykkar nemenda.
56
Dagbókarskrif MiðstigLæsi í víðum skilningiNemendur halda skráningar varðandi hagi sína á þessu skrítnu tímum. Hægt er að láta nemendur skrá hjá sér fyrirfram ákveðna þætti, eins og lestur, hreyfing, veðrið og fleira. Kennarar geta svo notað þessar upplýsingar til að vinna hin ýmsu verkefni. Stærðfræði: súlurit yfir hversu mikið nemandi las í eina viku. Ritun: bókagagnrýni, eða segja frá bókinni sem nemendur lásu. Ritun: skrifa niður hreyfiáætlun með stuttri lýsingu. Nemendur geta líka geymt þessi skrif og tekið þau svo aftur upp eftir einhvern tíma (kannski ár) og borið saman breytinguna á sínu lífi. Ákveðin heimildarskráning í leiðinni :) KennsluverkefniIngunn M. Óskarsdóttir Þetta svipar til verkefnis Dóru Daggar hér að ofan, bara fyrir eldri nemendur :) Þetta gæti verið gaman fyrir þá nemendur sem eru í sóttkví þar sem þau mega ekki fara út. ´Ágætt að hafa smá kröfur um að lesa, hreyfa sig, dansa, kanna veðrið með allskonar þáttum og bara allt sem okkur dettur í hug þegar við þurfum að "hanga" heima.
57
einstein.costner.isMiðstigAnnaðGagnvirkur námsefnisbanki sem er opinn öllum. Allskyns spurningar og efni úr öllum áttumVefsíða/appeinstein.costner.is
58
FertugsafmæliMiðstigÍslenska2 nemendur vinna saman, taka viðtal við hvorn annan til að fá ákveðnar upplýsingar og gera síðan fertugsafmælisræður fyrir hvorn annan. Í fjarkennslu geta nemendur notast við Facetime/hangout til að taka viðtölin og skila ræðunni annað hvort með því að taka sig upp eða skriflega. Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1ALSnVy5_lm9DVWc9n0fexK-lrDr7kq-wKNh5M4zInGM/edit?usp=sharingÁlfhildur
59
Forritun - kappakstursleikurMiðstigUpplýsingatækniNemendur forrita í Scratch umhverfi skemmtilegan tveggja manna kappakstursleik og geta síðan skorað á annan þegar leikurinn er tilbúinnVefsíða/apphttps://www.createcodeload.com/offers/tqrdya2i/checkoutGuðný Sigríður Ólafsdóttir
60
Heimalestur: Flipgrid - ratleikurMiðstigÍslenskaLestrarratleikur þar sem nemendur leysa mismunandi verkefni, 1 á dag, og safna þannig myllumerkjum inn í Flipgrid möppuna okkar. # eða myllumerkin eru notuð til að merkja verkefnin. Gefið er hámark mínúta í hvert verkefni!Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1v1_2cZ1oKdxXsXCXTyz_NuJf_LilzgE_If52NAaeobU/copyHildur Arna Håkansson
61
Hvað er að gerast á þessari mynd?MiðstigÍslenskaKennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1GQhW82xE9YMdwUSCdUIjraEJEhDQH0qOAPwwJ5T4jI0/edit?usp=sharingIngvi HrannarHér eru fleiri myndir og svör: https://www.nytimes.com/column/learning-whats-going-on-in-this-picture
62
Kahoot - vefsíður - slides - podcastMiðstigSamfélagsfræðiNota bækurnar úr flokknum SögugáttinVefsíða/apphttps://mms.is/namsefni?title=s%C3%B6gug%C3%A1ttin&level=All&category=All&type=All&year=All&sort_by=title&view_as=on
63
Krafta-bingóMiðstigNáttúrufræðiBingó þar sem nemendur velja sér tilraunir til að gera sem eru tengdar hinum ýmsu kröfum og taka upp myndbandKennsluverkefnihttps://drive.google.com/open?id=1EkHKAKTh9vsLsVg6LVII_qqfdqk2_4SVT5z6UyjI4tgHildur Arna
64
Nýsköpunarkeppni grunnskólannaMiðstigÁhugasviðsverkefnileyfi þeim sem hafa kennt þetta nýlega að fylla hér innKennsluverkefni
65
Quizlet - danska og enskaMiðstigDanskaVerkefni í dönsku og ensku fyrir miðstig. Nemendur geta æft sig á margvíslegan hátt með ýmsan orðaforða.Kennsluverkefnihttps://quizlet.com/Giljaskoli/foldersUnnur VVerkefnin eru öllum opin.
66
Vefrallý um höfuðborgMiðstigSamfélagsfræðiVafrallý um höfuðborg í tengslum við Norðurlöndin t.d. Hér er hugmynd af vefrallýi fyrir Osló - Verkefnið getur verið eins opið og lokað og hver vill. Verkefnið sett inn t.d. í classroom.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1eYU7LdYtS-k7zCLwPtZwhWuCLCUMIZthzojpSXGwxq4/edit?usp=sharingMargrét Th. magga@oddeyrarskoli.is
67
Verklegar æfingarMiðstigNáttúrufræðiÍ þessu hefti eru margar lýsingar á verklegum æfingum sem hægt er að gera heima, Segja svo frá hvernig gekk og helstu lærdómum t.d. í dagbók, taka upp myndskeið, ljósmynd með stuttum texta.Vefsíða/apphttps://vefir.mms.is/flettibaekur/namsefni/verkl_aef_natturufr/
68
VirkniBingóMiðstigStærðfræðiNemendur fylla út VirkniBingó - Gefin eru fyrirmæli t.d. að reyna að safna eins mörgum X-um yfir eina (eða fleiri vikur). Vefsíða/appGulli Smára - íslenskaði
69
Á hve marga veguÖll stigLæsiDeilt með nemendum í gegnum SeeSaw. Nemendur búa til nokkur dæmi sem gefa fyrirfram ákveðið svar. Hægt að hafa allar fjórar reiknigerðirnar eða hluta af þeim. Hægt að leika sér með töluna sem á að búa til eftir aldri nemenda.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1h6gVNwIQ-cAcpZgmxeruHeGdMeHMwGsG2sx-RnZMdbM/edit?usp=sharingGuðríður Sveinsdóttir
70
Búa til borðspilÖll stigöll fög Nemendur fá grunn að borðspili og búa til spjöld og reglur. Kennari ákveður t.d. landafræðispurninga,stærðfæði o.s.frv.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1aptdqaSTExxaEiv_LL97jvXk6LXaeAxqriCxPppo744/edit?usp=sharingJóhanna Þorkelsdóttir
71
Code.orgÖll stigUpplýsingatækniForritun á netinu sem þjálfar nemendur í forritun.Vefsíða/apphttps://code.org/Jóhanna M. Þorvaldsdóttir
72
Ferðalag um söfn í heiminumÖll stigSamfélagsfræðiÓkeypis sýndarveruleikaferdalag um söfn í heiminum. Hentugt fyrir sögukennslu og listir..nkwmjyVefsíða/apphttps://www.travelandleisure.com/attractions/museums-galleries/museums-with-virtual-tours?fbclid=IwAR012FW8rAh57CvIsV6JGAYxIbFRPKdZmvPNm-gqtFbACSAfeyT-1mY2NUw
73
Forritun í ScratchÖll stigUpplýsingatækniNem fara á scratch.mit.edu, gera sér aðgang ef þeir eiga hann ekki fyrir. Fara í kennsluefni/tutorials og velja sér verkefni. Senda kennara hlekk á verkefnið þegar það er tilbúið og búið er að deila því. Kennsluverkefnihttps://scratch.mit.edu/Guðný Sigríður ÓlafsdóttirFullt af skemmtilegum leiðbeiningum sem kenna ákveðin atriði, svo er að nýta sér þau og skapa sinn eigin leik eða sögu!
74
FréttaþulurÖll stigLæsiVerkefni í Seesaw þar sem nemendur eru hvattir til að lesa upp fréttir úr blöðum eða af skjá. Markmið tengjast upplestri og greiningu á áreiðanlegum og óáreiðanlegum fréttum. Síðan væri hægt að búa til frétt sem snýst um að breyta neikvæðum fréttum í jákvæðar. Skrifa nýja frétt og lesa hana upp. Gera mismiklar kröfur eftir aldri.Kennsluverkefnihttp://seesaw.me Verkefnið finnst í Community safni Seesaw. Leitarorðið er Fréttaþulur.Bergþóra ÞórhallsdóttirFleiri verkefni eftir mig er að finna í Seesaw. Hægt er að leita eftir nafni höfundar.
75
GoNoodle - Hreyfing og dansÖll stigDansSkemtileg hreyfimyndböndVefsíða/apphttps://www.gonoodle.com/Ingvi Hrannar
76
HeimabingóÖll stigÖll fögÞað getur verið mjög sniðugt að láta nemendur vinna sitt eigið bingó fyrir vikuna. Hér er skjal sem kennarar geta tekið og breytt og bætt eins og þeir vilja til að henta sínum árgangi.

Endilega hafið verkefnin opin (lár þröskuldur en hátt þak fyrir nemendur) enda ólíkar forsendur barna og foreldra þeirra á þessum tímum.

Svo er tilvalið að prenta út eða senda heim í gegnum Seesaw.
Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1bzMTjwQSHMi6p69asA-GY3-x6jpYFzch8dDyflU7Vvc/edit?usp=sharingIngvi HrannarTakið afrit af skjalinu með því að fara í file>create a copy eða file>download as.....
77
Heimalestur - FlipgridÖll stigÍslenskaNemendur lesa heima í heimalestrarbók eða bók sem þau sjálf eiga. Hægt að taka upp í gegnum Flipgrid ef það á að lesa „fyrir" kennaraVefsíða/app
78
Heimaskólinn - vefsíða með hlekkjum (Lækjarskóli)Öll stigAlltLækjarskóli í Hafnarfirði að setja upp skemmtilega síðu fyrir foreldra.Vefsíða/apphttps://sites.google.com/view/heimaskolilsk?fbclid=IwAR2hmzyGKtBOJFY-kgvoCGuGYPwmtc53QKpa3uk8XbyaCbaM_ki2FQMEFX8
79
HreyfingÖll stigDansÁ YouTube má finna fullt af skemmtilegu efni sem hægt er að biðja þau að gera þegar kemur að dansi. Just Dance síðan er bráðskemmtileg og ætti að nýtast til að "setja fyrir" dansa.Vefsíða/apphttps://www.youtube.com/channel/UC5-3tkqR92QINQyCrVocb1Q/videos
80
Hvað er teymisvinna/hópavinna?Öll stigSamfélagsfræði
Hvenig er teymisvinna? Hugsið um þessa spurningu þegar þið horfið á myndbandið.

Hvernig finnst þér góð teymisvinna líta út eftir að hafa horft á myndbandið? Hvað getur valdið því að lið starfar ekki vel saman? Útskýrðu.


Kennsluverkefnihttps://www.youtube.com/watch?v=hf3C5rci_z4Valdís H. Fransdóttir
81
Imagineering in a BoxÖll stigAnnaðVerkefni sem tengir verkfræði, list, og hönnun til að skapa skemmtigarð eins og gert er af Imagineers í DisneyVefsíða/apphttps://www.khanacademy.org/humanities/hass-storytelling/imagineering-in-a-box?CMP=ILC-DPFY19Q4wo0808190814190031F
82
IncrediboxÖll stigTónlistSkemmtilegt tónlistarforritVefsíða/apphttps://www.incredibox.com/
83
Jákvæðar fréttirÖll stigLeiklistÞað er t.d. hægt að láta þau búa til fréttaflutning að einhverju jakvæðu, lesa inn og taka upp í iPad, skila á classroom.Kennsluverkefni
84
Khanacademy.orgÖll stigStærðfræðiAlhliða vendikennlsuvefur fyrir allar raungreinar, ensku, sögu ofl. Frítt, frábært stjórnborð kennara og góðar útskýringar. Námsefnið er á ensku en hægt að fá íslenskan texta.Vefsíða/appkhanacadeymi.orgGísliÉg er klárlega ekki höfundurinn en setti þetta inn. Hér eru ótrúlegir möguleikar og ætti náttúrulega að þýða strax yfir á íslensku því þá værum við búin að leysa stóran hluta af raungreinum. Ég á strák á yngsta stigi sem elskar að læra hér.
85
Klifurplantan!Öll stigNáttúrufræðiVerkefni þar sem farið er í ýmsar hliðar spírunar og vaxtar. Kennsluverkefnihttps://drive.google.com/open?id=17PQinvTqKmXu8ohKzSZQJqlQNAQ3645x
86
Legó snilliboxÖll stigÁhugasviðsverkefniByggja sitt eigið legosnillibox. https://youtu.be/KKGe3Lp3N7E . Ekki allir hafa aðgang að lego en gæti verið hluti af mörgum möguleikum. Eldri nemendur gætu spreytt sig á að skapa sitt eigið box.Kennsluverkefnihttps://youtu.be/KKGe3Lp3N7ESteingrímurMunnleg skil í gegnum Flipgrid/Seesaw/Classroom
87
Lesskilningur Öll stigÍslenskaÞjálfunaræfingar í lestri og lesskilningi.
Bæði gagnvirkt og til útprentunar.
Kennsluverkefnihttps://nytt.skolavefurinn.is/islenska/almennt/litabaekurHulda Guðrún
88
LjósmyndamaraþonÖll stigAnnaðNem. eða kennari velja viðfangsefni í nærumhverfi og nemendur taka myndir á ipad, setja þær inn í slides og skila inn á classroom. Nem. geta unnið einstaklingslega eða í hópum. Viðfangsefnin má tengja hvaða fagi sem er og útfæra á ótal vegu.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1wlzHyc-QS-e3kCGaboR1AoQWOfsfnnjQgB5ELgbqjhQ/edit?usp=sharinSigrún RósaÞetta er hægt að útfæra á marga vegu og aðlaga að hvaða viðfangsefni sem er.
89
Myndbandskveðja til ömmu/afa/ættinga/vinaÖll stigLæsiNemendur undirbúa kveðju til að senda ömmu/afa/ættingjum/vinum sem eru fjarri eða einangraðir. Taka svo upp kveðjuna og senda til viðkomandi með aðstoð foreldra eða kennara.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/document/d/1HeF9Fl4vOIxVAdxCwKo0FS8YxhFy8jnW3bZK0PK7YX0/edit?usp=sharingRagnheiður Lilja
90
NáttúrufræðiverkefniÖll stigNáttúrufræðiÁ heimasíðunni minni má finna allskonar verkefni sem hægt er að nýta fyrir náttúrufræðikennsluKennsluverkefnibit.ly/natturufraedikennsla
91
Núvitund fyrir börn og unglingaÖll stigAnnaðHugleiðsluæfingar fyrir börn og unglinga á íslensku. Linkur að hljóðupptökum.Vefsíða/appKomið þið sæl.Selma K.
92
Páskabingó í fjarkennsluÖll stigAnnaðHefð er í mörgum skólum að spila BINGO í kringum dymbilviku, hérna er hugmynd af því hvernig þið gerið gert það í fjarkennslu.Vefsíða/apphttps://docs.google.com/document/d/1GA_Y_DA0VHDTs2wRa5pwi8l_fRlV1KlHlv7PW30IKO4/edit?usp=sharingEinar Magús Einarsson
93
QuizizzÖll stigAnnaðFjölvalsspurningar í anda Kahoot. Hentar vel í leiðsagnarmati og heimanámiVefsíða/apphttps://quizizz.com/join
94
RæktunÖll stigNáttúrufræði, StærðfræðiNemendur sá fræjum, grænmetis, blóma eða ávaxtafræjum, hlúa að þeim og fylgjast með þeim vaxa. Gera samanburð á vexti miðað við birtu og vökvun. Mæla vöxt og gera súlurit yfir vöxtinn. Taka mynd c.a vikulega. Kennsluverkefnihttps://www.youtube.com/watch?v=zAZH62XgAJoSteinunn H Theodórsdóttir
95
RitunÖll stigEnskaNemendur skrifa sögu eftir tilmælum söguhjólsins. Vefsíða/apphttp://www.scholastic.com/teachers/story-starters/
96
SkákkennslaÖll stigAnnaðApp þar sem nemendur fá kennslu í skák, hentar fyrir byrjendur sem og lengra komna. Gæti hentað vel sem skemmtilegt uppbrot..Vefsíða/apphttps://skakkennsla.glideapp.io/
97
Stærðfræði í daglegu lífiÖll stigStærðfræðiTil hvers notum við stærðfræðina? Nemendur skoða umhverfi sitt og velja hvað þau ætla að fjalla um viðfangsefni stærðfræðinnar og hvernig það nýtist í daglegu lífi. Það má gefa þeim dæmi t.d. mælieiningar, form, tölfræði. Fyrir yngri hópa má ákveða að þau skoði form í kringum sig eða slíkt.KennsluverkefnicHildur ArnaTil að einfalda fyrir þau yngri er hægt að velja eitt viðfangsefni sem þið fjallið um í einu eða leyfa þeim að velja. Þau geta gert stutta ritun eða teikningu af herberginu sínu og svo skráð inn á hana hvað þau voru að skoða t.d. hvað heita formin á hlutunum í herberginu eða hvernig eru þeir mældir.
98
Stop motion StudioÖll stigAnnaðApp til að búa til "stop motion videos" með síma eða spjaldtölva. Auðvelt í noktun. (fyrir Ipad eða Iphone)Vefsíða/appApp til að búa til "stop motion videos" með síma eða spjaldtölva. Auðvelt í noktun. (fyrir Ipad eða Iphone)
99
StuðkvíÖll stigAnnaðFjölbreytt heimaverkefni í boði hressustu hreyfingar landsinsVefsíða/apphttps://skatarnir.is/studkvi/
100
Táknkalla saga (e.Emoji)Öll stigLæsiNemendur skrifa sögu með táknköllum og lesa upp söguna.Kennsluverkefnihttps://docs.google.com/presentation/d/1hLQqutwO3I0UnvI03l4_fP7ipzHCqlNmGbieWhtd51kArndís BáraHægt að skila á Flipgrid, Seesaw, Google Classroom ofl.