| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | UNIT KOKURIKULUM SESI 2025 | |||||||||||||||||||||||||
3 | KUPSIS | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | TAKWIM PERJUMPAAN / JADUAL AKTIVITI MINGGUAN KOKURIKULUM 2025 | |||||||||||||||||||||||||
6 | PERHIMPUNAN PAGI DIURUSKAN OLEH PN. ILYANI BINTI CHE BAHARIM | |||||||||||||||||||||||||
7 | BULAN | MINGGU | TARIKH | HARI | AKTIVITI | PERJUMPAAN | GILIRAN PENGELOLA PERHIMPUNAN MINGGUAN KOKURIKULUM | CADANGAN PIKeBM | AKTIVITI LAIN/TINDAKAN | |||||||||||||||||
8 | FEB | 1 | 5 | RABU | CUTI SEKOLAH | |||||||||||||||||||||
9 | 2 | 12 | RABU | CUTI SEKOLAH | ||||||||||||||||||||||
10 | 3 | 19 | RABU | BU / KP / SP | P1 | PENGAKAP | Murid menghasilkan ulasan berita dengan kritis dan kreatif. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
11 | 4 | 26 | RABU | SP | P2 | OLAHRAGA | Murid menyampaikan ulasan berita dengan jelas menggunakan ayat yang mudah. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
12 | 27 | KHAMIS | KEJOHANAN MERENTAS DESA | |||||||||||||||||||||||
13 | MAC | 1 | 5 | RABU | KP | P2 | PERSATUAN SEJARAH | Murid mengujarkan dialog secara spontan. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
14 | 2 | 12 | RABU | BU | P2 | KADET REMAJA SEKOLAH | Murid membina soalan berdasarkan situasi. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
15 | 3 | 19 | RABU | SP | P3 | BOLA SEPAK & SEPAK TAKRAW | Murid menyampaikan dialog yang bertatasusila | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
16 | 4 | 26 | RABU | KP | P3 | PERSATUAN AGAMA ISLAM | Murid menerangkan langkah-langkah aktiviti mengikut urutan yang betul. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
17 | APR | 1 | 2 | RABU | CUTI SEKOLAH - AIDILFITRI | |||||||||||||||||||||
18 | 2 | 9 | RABU | BU | P3 | KOD KADET POLIS | Murid mendengar dan meniru arahan kawad kaki dengan menggunakan intonasi dan jeda yang betul. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
19 | 3 | 16 | RABU | KP | P4 | KELAB PENCEGAHAN JENAYAH | Murid berinteraksi secara dua hala dengan ayat yang jelas. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
20 | 4 | 23 | RABU | SP | P4 | BADMINTON / CATUR | Murid membuat pembetulan kesalahan bahasa / ejaan. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
21 | 24 | KHAMIS | KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||||||
22 | 5 | 30 | RABU | BU | P4 | BULAN SABIT MERAH MALAYSIA | Murid berlatih menjadi juruhebah / juruacara. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
23 | MEI | 1 | 7 | RABU | KP | P5 | PERSATUAN BAHASA ANTARABANGSA / BAHASA MELAYU / BAHASA INGGERIS | Murid mengenal pasti kesalahan bahasa / ejaan daripada pelbagai sumber. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
24 | 2 | 14 | RABU | UPSA | ||||||||||||||||||||||
25 | 3 | 21 | RABU | UPSA | ||||||||||||||||||||||
26 | 4 | 28 | RABU | SP | P5 | BOLA JARING | Murid mengenal pasti kesalahan bahasa / ejaan daripada pelbagai sumber. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
27 | JUN | 1 | 4 | RABU | CUTI PENGGAL 1 | |||||||||||||||||||||
28 | 2 | 11 | RABU | BU | P5 | PANDU PUTERI | Murid bertutur dan berinteraksi secara berhemah. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
29 | 3 | 18 | RABU | KP | P6 | KELAB KEBUDAYAAN | Murid menerangkan langkah-langkah aktiviti mengikut urutan yang betul. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
30 | 4 | 25 | RABU | SP | P6 | BOLA KERANJANG & KRIKET | Murid menyampaikan maklumat secara berkesan dan betul. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
31 | JUL | 1 | 2 | RABU | BU | P6 | KADET BOMBA | Murid menyoal dan menjawab secara spontan menggunakan ayat mudah. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
32 | 2 | 9 | RABU | KP | P7 | STEM & REKA CIPTA / INOVASI | Murid menyoal dan menjawab secara spontan menggunakan ayat mudah. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
33 | 3 | 16 | RABU | SP | P7 | RAGBI | Murid membina perkataan baharu berdasarkan suku kata terakhir yang disebut oleh murid sebelumnya. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
34 | 4 | 23 | RABU | BU | P7 | PENGAKAP | Murid bertutur dan berinteraksi secara berhemah. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
35 | 5 | 30 | RABU | KP | P8 | KELAB PENGGUNA & KEUSAHAWANAN | Murid mengenal pasti kesalahan bahasa / ejaan daripada pelbagai sumber. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
36 | OGOS | 1 | 6 | RABU | SP | P8 | SILAT & TAEKWANDO | Murid menyebut perkataan yang mengandungi dua suku kata. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
37 | 2 | 13 | RABU | BU | P8 | KADET REMAJA SEKOLAH | Murid menggunakan kata tanya yang sesuai untuk membina ayat tanya. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
38 | 3 | 20 | RABU | KP | P9 | KELAB ALAM SEKITAR & KELAB NILAM / TVPSS | Murid bertutur dan berinteraksi secara berhemah. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
39 | 4 | 27 | RABU | SP | P9 | BOLA BALING & BOLA TAMPAR | Murid menyambung perkataan berdasarkan kata tanya menjadi frasa. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
40 | SEPT | 1 | 3 | RABU | BU | P9 | KOR KADET POLIS | Murid menyambung ayat dalam bentuk lagu secara spontan. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
41 | 6 | SABTU | SP | P10 | KARNIVAL KOKURIKULUM HOKI | Murid mengenal pasti kesalahan bahasa / ejaan daripada pelbagai sumber. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||||
42 | 2 | 7 | AHAD | BU | P10 | KARNIVAL KOKURIKULUM BULAN SABIT MERAH MALAYSIA | Murid mencipta lirik sorakan kumpulan menggunakan kosa kata yang sesuai dan mempersembahkannya. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
43 | 10 | RABU | KP | P10 | KOMPUTER/ICT | Murid menyambung lirik lagu semula beserta gerakan kreatif. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||||
44 | 3 | 16 | RABU | CUTI PENGGAL 2 | ||||||||||||||||||||||
45 | 4 | 23 | RABU | SP | P11 | BOLING & PETANQUE | Murid membina soalan berdasarkan situasi. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
46 | OKT | 1 | 1 | RABU | BU | P11 | PANDU PUTERI | Murid bercerita berdasarkan tema yang diberi. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | |||||||||||||||||
47 | 2 | 8 | RABU | KP | P11 | KELAB RUKUN NEGARA | Murid mendengar, memahami dan menyambung cerita. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
48 | 3 | 15 | RABU | SP | P12 | MEMANAH & PING PONG | Murid membina soalan berdasarkan situasi. | PENYELARAS SP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
49 | 4 | 22 | RABU | BU | P12 | KADET BOMBA | Murid bercerita berdasarkan tema yang diberi. | PENYELARAS BU URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
50 | 5 | 29 | RABU | KP | P12 | KELAB KERJAYA | Murid menjawab soalan menggunakan lima patah perkataan sahaja. | PENYELARAS KP URUSKAN PERJUMPAAN SESI PETANG | ||||||||||||||||||
51 | NOV | 1 | 5 | RABU | UASA T1-3 | |||||||||||||||||||||
52 | 2 | 12 | RABU | UASA T1-3 | ||||||||||||||||||||||
53 | 3 | 19 | RABU | UBBM/UBBI/UTQH | ||||||||||||||||||||||
54 | 4 | 26 | RABU | UASA T4 | ||||||||||||||||||||||
55 | DIS | 1 | 3 | RABU | UASA T4 | |||||||||||||||||||||
56 | 2 | 10 | RABU | PDA PENTAKSIRAN T3 (MATE) | ||||||||||||||||||||||
57 | 3 | 17 | RABU | GOTONG ROYONG ASRAMA | ||||||||||||||||||||||
58 | 4 | 24 | RABU | CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2025 | ||||||||||||||||||||||
59 | 5 | 31 | RABU | CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2025 | ||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | 1. Kehadiran pelajar adalah wajib dan direkodkan dalam buku laporan aktiviti & buku PAJSK | |||||||||||||||||||||||||
63 | 2. Sila bawa Buku Rekod Kehadiran Kokurikulum (PAJSK) setiap kali perjumpaan dan pastikan ditandatangani oleh Guru Penasihat | ANALISIS : | ||||||||||||||||||||||||
64 | 3. Masa Aktiviti : 3.00 - 6.00 petang | SESI 2025 | ||||||||||||||||||||||||
65 | 4. Pakaian pelajar semasa menghadiri aktiviti ditetapkan oleh Unit Kokurikulum | |||||||||||||||||||||||||
66 | 5. Jadual ini tertakluk kepada perubahan semasa | BADAN BERUNIFORM (BU)= 12 | ||||||||||||||||||||||||
67 | 6. Perhimpunan Bulanan Kokurikulum ditangguhkan dan digantikan dengan pengurusan oleh BU yang telah ditetapkan | KELAB PERSATUAN (KP) =12 | ||||||||||||||||||||||||
68 | 7. Sila rujuk cadangan lokasi perjumpaan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah dan Unit Kokurikulum | SUKAN PERMAINAN (SP) =12 | ||||||||||||||||||||||||
69 | 8. Sila patuhi semua SOP yang telah ditetapkan oleh pihak kerajaan, KPM, KBS, SBP dan sekolah yang bersesuaian dengan pengurusan bidang Kokurikulum | |||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||